2021-2022學(xué)年河南（上）語文期中試卷匯編：名著閱讀專題 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)

1、2021-2022學(xué)年河南（上）語文期中試卷匯編：名著閱讀專題 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí) 名著閱讀專題 河南省西峽縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題 4閱讀艾青的礁石，回答問題。 一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫，散開它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋 問：這首詩運(yùn)用怎樣的手法？表達(dá)了一種什么精神？ 河南省平頂山市郟縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上期中語文試卷 3（4分）根據(jù)你對(duì)艾青詩選的閱讀，判斷下面哪句是艾青的詩，并說明理由。 甲做自己的太陽，何須借別人的光？別人的光再燦爛炫目，又何曾照進(jìn)并溫暖你的心房？ 乙太陽照

2、著我們的田野、河流和山巒，照著我們的從很久以來到處都蠕動(dòng)著痛苦的靈魂的田野、河流和山巒 河南省西華縣2021-2022學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研考試九年級(jí)語文試卷 3.名著閱讀。（任選一題作答）（4分） （1）水滸傳中宋江綽號(hào)“及時(shí)雨”表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合下面故事情節(jié)作具體分析。 第十八回“宋公明私放晁天王” 第二十回“宋江怒殺閻婆惜” （2）在水滸傳中，水泊梁山每一次斗爭的勝利，都離不開梁山眾人的通力合作，請(qǐng)你結(jié)合作品中的具體事例，說說他們是如何合作的。 河南省三門峽市澠池縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題 5學(xué)校舉行主題為“如何讀詩”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。請(qǐng)你從下列作品中選擇

3、一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，給剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹提出你的閱讀建議。 艾青詩選泰戈?duì)栐娺x唐詩三百首 河南省信陽市息縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題 3.名著閱讀。(任選一題作答)(4分) (1)“打開它們的關(guān)閉了很久的窗子,讓我把花束,把香氣,把亮光、溫暖和露水撒滿你們心的空間?！边@是艾青太陽的話中的詩句,請(qǐng)簡要說說這首詩描繪了什么形象,寄托著詩人怎樣的思想感情。 (2)文學(xué)作品中許多精彩的故事情節(jié)都來源于人物與其生活環(huán)境的沖突:人物的自我抗?fàn)幰庾R(shí)與環(huán)境的束縛相對(duì)抗,往往會(huì)給讀者帶來心靈的震撼。請(qǐng)從下面的人物中任選一個(gè),結(jié)合作品,簡述與人物有關(guān)的反映其具有抗?fàn)幰庾R(shí)的一個(gè)典型情節(jié)。 林沖(水

4、滸傳)孫悟空(西游記) 河南省南陽市方城縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題 3.名著閱讀。（任選一題作答）（4分） （1）意象是詩歌的靈魂。請(qǐng)從下面艾青的兩首詩歌中任選其一，簡要分析詩歌中的中心意象所蘊(yùn)含的豐富情感及內(nèi)涵。 我愛這土地向太陽 （2）水滸傳中很多英雄好漢的結(jié)識(shí)都體現(xiàn)了不打不相識(shí)，請(qǐng)從下面兩組人物中任選一組，簡述他們是如何相識(shí)的。 林沖和楊志李逵和張順 河南省淮濱縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題 5.名著閱讀。（任選一題作答，4分） （1）根據(jù)你的名著閱讀積累，完成下面的題。（4分）. 有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀紅星照耀中國就像從平面鏡中看客觀世界，讀昆蟲

5、記就像從顯微鏡中看微觀世界，讀契訶夫短篇小說選就像從哈哈鏡中看變形的世界。請(qǐng)從紅星照耀中國和昆蟲記中任選一部，結(jié)合內(nèi)容，參考示例，說說該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）. 【示例】：讀契訶夫短篇小說選就像從哈哈鏡中看變形的世界，因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚茂洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。. （2）在小說駱駝祥子中，祥子周圍的人在他悲劇人生形成過程中扮演了不同的角色。請(qǐng)?jiān)谝韵氯宋镏腥我膺x擇一位，結(jié)合小說情節(jié)簡要分析他（她）對(duì)祥子的悲劇人生產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分） （備選人物）虎妞小福

6、子孫偵探曹先生 名著閱讀專題 河南省西峽縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題 4閱讀艾青的礁石，回答問題。 一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫，散開它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋 問：這首詩運(yùn)用怎樣的手法？表達(dá)了一種什么精神？ 4運(yùn)用了象征（比擬、擬人皆可）的手法。海洋象征迫害者，礁石象征反抗者（民族的象征、自身不屈不撓的精神的象征也可）。這首詩表達(dá)了一種不怕厄運(yùn)、堅(jiān)定不移、頑強(qiáng)不屈的反抗精神。 河南省平頂山市郟縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上期中語文試卷 3（4分）根據(jù)你對(duì)艾青詩選的閱讀，判斷下面哪句是艾青的詩，并說明理由。 甲做自己的太陽，何須借別人的光？別人的光再燦爛炫目，又何曾照進(jìn)并溫暖你的心房？ 乙太陽照著我們的田野、河流和山巒，照著我們的從很久以來到處都蠕動(dòng)著痛苦的靈魂的田野、河流和山巒 【分析】艾青，原名蔣正涵，號(hào)海澄，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩人、畫家。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩大堰河我的保姆，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動(dòng)詩壇。以后陸續(xù)出版詩集北風(fēng)大堰河火把黎明的通知?dú)g呼集寶石的紅星春天等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國和人民的情感。解放后的詩集有歡呼集光的贊歌等。