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1、泰山版品德與社會三年級上冊12. 愛護公共設(shè)施泰山版品德與社會三年級上冊12. 愛護公共設(shè)施1、在我們生活當(dāng)中,身邊都有哪些公共設(shè)施呢?2、你能說一下它們的用途嗎?溫故知新:1、在我們生活當(dāng)中,身邊都有哪些公共設(shè)施呢?溫故知新:一、公共設(shè)施在哭泣一、公共設(shè)施在哭泣我害怕,不要砸我!我害怕,不要砸我!咳咳,我的腰快斷了咳咳,我的腰快斷了其實我挺干凈的。其實我挺干凈的。危險危險我要是有翅膀該多好??!我要是有翅膀該多好啊!我坐幾路車呢?我坐幾路車呢? 面對這些哭泣的公共設(shè)施,我們該怎么辦呢? 面對這些哭泣的公共設(shè)施,我們該怎么辦呢?二、別哭,我來保護你公共設(shè)施作用大,方便你也方便他,愛護設(shè)施講文明,
2、建設(shè)家園靠大家。二、別哭,我來保護你公共設(shè)施作用大,方便你也方便他,我能做到:1、清洗臟了的公共設(shè)施。2、愛惜、正確使用公共設(shè)施。3、制止破壞行為。4、貼上警示、提醒標(biāo)語。我能做到:1、清洗臟了的公共設(shè)施。2、愛惜、正確使用公共設(shè)施三 走,宣傳去倡議書親愛的朋友們: 隨著我們的家鄉(xiāng)發(fā)生著日新月異的變化,天更藍了,水更清了,環(huán)境更優(yōu)美了。在我們的生活里,出現(xiàn)了越來越多的公用設(shè)施,它們?yōu)槲覀兊墓ぷ?,學(xué)習(xí)和生活提供了方便。愛護公用設(shè)施是每一個公民守公德的表現(xiàn),也反映了我們良好的精神風(fēng)貌。為了使公用設(shè)施更好地為大家服務(wù),希望您: 讓我們一起迎接美好的明天! 一個愛護公用設(shè)施的小衛(wèi)士。三 走,宣傳去倡議
3、書愛護公共設(shè)施課件火眼金睛辨對錯:1、在公園里玩耍時,可以隨意攀折花木。 ( )2、要自覺愛護教室里的所有公共物品。 ( )3、小剛在學(xué)校墻體上打球。 ( )4、下了體育課,小剛擰開水龍頭,洗完手和臉之后就走了。 ( )5、乘坐公共汽車時愛護車廂里的物品。 ( )6、冬冬在課桌上隨意亂涂亂刻,我說不要這樣,冬冬卻說:“這是我的課桌,你管不著。” ( )7、星期天,我和同學(xué)們主動上街維護公共設(shè)施的衛(wèi)生。 ( )8、小剛撿起小石頭,向路燈扔去。 ( ) 火眼金睛辨對錯: 愛護公共設(shè)施,人人有責(zé)。愛護公共設(shè)施,愛護公共設(shè)施課件愛護公共設(shè)施課件愛護公共設(shè)施課件愛護公共設(shè)施課件宣傳標(biāo)語:1、請愛護公共設(shè)施!2、請不要亂貼小廣告!3、請不要亂折花草樹木!4、請不要亂
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