2022中班慶祝春季活動主題教案

1、2022中班慶祝春季活動主題教案 通過活動讓孩子們知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強孩子的民族自豪感，從而加深對春節(jié)的認(rèn)識。那么以下是為大家準(zhǔn)備了2022中班慶祝春季活動主題教案范本，歡迎參閱。 中班慶祝春季活動主題教案一 教學(xué)目的 1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培育學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會美妙生活的情趣。 2、嘗試著采納多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美妙心愿。培育學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節(jié)的美妙景象用繪畫的方式表達(dá)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。 教學(xué)重點 了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對民族傳統(tǒng)

2、文化的了解。 教學(xué)難點 用不同的材料制作各種小禮物。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場面，各地不同習(xí)俗的錄像。 提問：春節(jié)有關(guān)知識。 春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。 學(xué)生討論 二、講授新課 (一)提問： 1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些? 2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美妙、歡樂喜慶場面? (二)慶個別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 書中的圖給你什么啟示 (三)學(xué)生對示范作業(yè)進(jìn)行評價： 這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的? (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。 欣賞其他同學(xué)的作品

3、溝通閱歷。 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、可采納多種繪畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長卷。 四、展評溝通 學(xué)生互評、老師點評。 哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷? 五、擴展延伸 你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識? 中班慶祝春季活動主題教案二 活動目標(biāo)： 仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。 了解各種過年的習(xí)俗。 活動準(zhǔn)備： 課件 活動過程 一、出示圖片，認(rèn)識年 你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說) (出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？膳? 年頭長觸角它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨的人們通

4、通吃掉! 二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法 你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述) 那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片) 你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。 放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕) 那過新年時還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢? 紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕) 新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到害怕呢? 年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫

5、馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。 穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢! 年畫：小朋友手里拿了什么?(其實，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什么? 拜年：拜年時要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當(dāng)然，年是最害怕看到開心的人了! 完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢? 小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧

6、、開心的東西。 三、閱歷提升：豐富各地過年的習(xí)俗 過度：所以我們現(xiàn)在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗嗎? 觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習(xí)俗：其實呀每個地方都有不同的過年方法?？? 團圓飯：團團圓圓 到各家各戶拜年：互相祝福 舞龍燈：歡騰喜慶 舞獅：同上 踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高 包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了! 做年糕：節(jié)節(jié)高升 小結(jié)：原來，每個地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，年就會害怕出來吃人了。 中班慶祝春季活動主題教案三 活動由來： 春節(jié)對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節(jié)日

7、，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，好看的舞龍炮，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。為了讓幼兒重新回味過年的趣事、樂事，學(xué)會與別人分享自己的快樂，特意為大班幼兒設(shè)計了過年真熱鬧的語言教學(xué)活動。 活動目標(biāo)： 1、溝通過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、學(xué)會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。 3、學(xué)會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的進(jìn)展。 活動重難點： 1、把自己過年的真實生活場景編成兒歌。 2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人溝通自己過年的點點滴滴。 活動準(zhǔn)備： 1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。 2、迎新年過新年慶新年的教

8、學(xué)課件。 活動過程： 1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問幼兒聽到了什么?什么時候能聽到這樣的聲音? 2、老師提問：春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互溝通自己在春節(jié)的所見所聞所感。) 3、老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。) 4、老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。) 5、老師小結(jié)：過年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么? 活動延伸： 1、在幼兒園的

9、語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀愛好，加深對年的認(rèn)識。 2、可爭取家長配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。 附兒歌：過年真熱鬧 臨過年，灌臘腸，買年貨，歡高興喜迎春節(jié); 貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧; 吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈; 放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。 6、老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點點滴滴。(老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。) 7、老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧!(引導(dǎo)幼兒

10、扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動。) 溫馨提示： 1、在教學(xué)活動中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人溝通，鼓舞幼兒說一說自己是怎樣過年的，學(xué)會和別人一起分享自己的快樂。 2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。(如過年前，我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了，我們都做什么?) 中班慶祝春季活動主題教案四 活動目標(biāo)： 1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。 2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽其他小朋友的講話，培育幼兒傾聽習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備：幼兒春節(jié)活動的照片。 活動過程： 一、欣賞重現(xiàn) 老師與幼兒互相問春節(jié)好。 師：你是在哪里過春節(jié)的? 春

11、節(jié)你去了哪里玩?和誰去的，看到了什么? 春節(jié)你吃過什么好吃的東西? 二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看) 2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。 三、溝通討論 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。 四、延伸活動幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。 中班慶祝春季活動主題教案五 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂。 2、進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒的想象力。 3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。 活動準(zhǔn)備： 1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲喜洋洋等錄音帶。 2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū) 3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗節(jié)日的快樂。 活動過程： 1、播放民間樂曲喜洋洋，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。 2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。 (評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。) 3、聽故事年的故事 4、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗? 老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞