對(duì)折《剪紙》精要

1、剪紙 第一課對(duì)折法 九江出口加工區(qū)學(xué)校校本?民間藝術(shù)剪紙? 第1課對(duì)折法剪紙1、課題分析 2、教學(xué)對(duì)象分析 3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)方法5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)6、教具、學(xué)具7、教學(xué)過程教材分析 本課是校本教學(xué)對(duì)折法剪紙。通過欣賞作品、分析、討論，了解折剪剪紙的根底知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)折法折剪制作步驟，并剪出一幅簡單對(duì)折法剪紙作品。提高學(xué)生的形象思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的想象力、藝術(shù)創(chuàng)造力。對(duì)折法剪紙教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 1. 根本了解剪紙折剪對(duì)折法的特點(diǎn)。 2. 中國民間剪紙圖案造型特點(diǎn)。能力開展目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)折法折紙的能力。 2.提高學(xué)生的形象思維和動(dòng)手能力 ，開展具有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)力。情感態(tài)

2、度價(jià)值觀： 1.激發(fā)學(xué)生對(duì)我國豐富多彩的民間剪紙的喜愛之情，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 2.使學(xué)生熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活。對(duì)折法剪紙教學(xué)方法 體驗(yàn)教學(xué)法：學(xué)生在欣賞作品過程中體驗(yàn)不同表現(xiàn)形式下的剪紙藝術(shù)效果，體驗(yàn)剪紙的魅力。 小組合作教學(xué)法：學(xué)生之間相互交流彼此見解，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和整體協(xié)調(diào)能力 PBL問題討論法基于問題式學(xué)習(xí)(PBL-problem-based learning) 強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到有意義的問題情境中,通過讓學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)解決實(shí)際問題,讓學(xué)習(xí)者獲得自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的能力和高效解決問題的技能。 對(duì)折法剪紙教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)： 對(duì)折法剪紙的折法。對(duì)折法折剪 剪紙的特

3、點(diǎn)。難點(diǎn):解決方法： 觀看大量圖例以及事例，層層深入，多角度引導(dǎo)分析，運(yùn)用分組討論的方式，啟發(fā)學(xué)生思維。解決方法：1、講解對(duì)折法折法步驟。2、展示對(duì)折法剪紙圖片。3、教師講解與示范操作動(dòng)手折、畫、剪。 從而引起學(xué)生的興趣，進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。 對(duì)折法剪紙教具學(xué)具教具：1.對(duì)折法剪紙幻燈片課件2.剪刀、刻刀、紅紙、鉛筆、橡皮等。3、剪紙作品范例學(xué)具：剪刀、刻刀、紅紙、鉛筆、橡皮、草稿本教學(xué)過程我國剪紙藝術(shù)起源于漢代 我國目前發(fā)現(xiàn)的最早期的剪紙作品： 對(duì)馬 對(duì)猴 新疆高昌故址南北朝古墓出土的?對(duì)馬?團(tuán)花和?對(duì)猴?團(tuán)花，距今已有一千四百多年。寓意桔祥喜上眉梢年年有余耄耋富貴一、認(rèn)識(shí)剪紙1

4、、用材簡單，制作方便。2、色彩紅艷、增添喜氣3、寓意桔祥、寄托愿望剪紙的分類1、按用處分：窗花、門箋、墻花、箱柜花2、按形象分：植物、動(dòng)物、人物、字詞3、按剪法分：陽刻剪紙、陰刻剪紙陽刻剪紙陰刻剪紙4、按折法分：對(duì)折剪紙、三折、四折、五折.以及團(tuán)花剪紙1、折 把一張紙沿中線對(duì)折2、畫 構(gòu)思起稿，具體描繪，畫出黑白效果。畫圖越詳細(xì)，剪刻越容易。對(duì)折法剪紙制作步驟3、剪 先剪刻細(xì)部或緊要處，再由中心慢慢向四周剪刻。剪刻順序如同寫字，由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體。盡量防止重復(fù)用刀，不要的部位必須剪刻斷，不能用手來撕。剪刻時(shí)注意平安，不要傷已傷人。對(duì)折法剪紙制作步驟4、貼 展開后，還需把成品粘貼起來，便于保存。 方法有兩種：第一、是把剪紙平放在托紙上，用毛筆或細(xì)木條蘸漿糊由里向外一點(diǎn)點(diǎn)粘住，這種方法不能使剪紙全部粘平，速度比較慢，優(yōu)點(diǎn)是比較簡便；第二、是把剪紙反過來平放在紙上，用排筆蘸調(diào)稀了的漿糊，輕輕地平刷在要托的紙上。注意不要把紙刷皺起來，刷子上的漿糊一定要少。然后很快地把刷好漿糊的這一面扣合在剪紙的反面，用手輕輕壓平，使剪紙全部平粘在托紙上。輕輕揭起，晾干，夾平保存。對(duì)折法剪紙課堂練習(xí)課堂總結(jié)對(duì)折折法剪紙三步曲：折畫剪1、折： 將紙張沿著一條中線對(duì)折整齊2、 畫： 構(gòu)思起稿，具體描繪，畫出黑白效果。3、剪： 剪刻順序如同寫字，由上到下，由左到右