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文檔簡(jiǎn)介

1、生態(tài)文明宣傳活動(dòng)方案【篇一:綠色生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)策劃書】綠色生態(tài)文明建設(shè) 活動(dòng)策劃書 前言i=i自從250年前工業(yè)革命的大爆發(fā)以來,世界各國(guó)漸次都開始了工業(yè) 改革,實(shí)行大工廠生產(chǎn)。伴隨著這一運(yùn)動(dòng)的開始,人類對(duì)環(huán)境的破 壞也與日俱增,對(duì)樹木以及礦產(chǎn)資源的掠奪的增長(zhǎng)也是有目共睹。 這樣導(dǎo)致的直接結(jié)果就是自然環(huán)境的破壞和人類生存環(huán)境質(zhì)量的不 斷降低。歷史進(jìn)入20世紀(jì)末期,人類逐漸認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然的瘋狂 了掠奪既不符合其他物種的利益,更不符合自身利益,于是,人類 開始反思,開始了為其已久的各種活動(dòng),譬如,植樹造林、退耕還 林、退耕還草以及荒漠綠化等等。同時(shí),世界各國(guó)積極為生態(tài)文明 做貢獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)學(xué)院“

2、綠色生態(tài)文明建設(shè)”活動(dòng)是由本院組織的一次 大規(guī)模的綠色生態(tài)宣傳活動(dòng),本著大力植樹造林,應(yīng)對(duì)氣候變化, 建設(shè)生態(tài)文明”的指導(dǎo)思想,“綠色生態(tài)文明建設(shè)”活動(dòng)旨在提高全學(xué) 院學(xué)生對(duì)綠色生態(tài)的認(rèn)識(shí),提高大家的環(huán)境保護(hù)以及綠色生態(tài)創(chuàng)建 意識(shí)。i=i這些活動(dòng)讓我們看到了人類對(duì)綠色生態(tài)建設(shè)、對(duì)環(huán)境保護(hù)的重新認(rèn) 識(shí)以及決心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們也要順應(yīng)時(shí)代要求,提高 全學(xué)院同學(xué)的積極性,一起為“綠色生態(tài)建設(shè)”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)不僅 在學(xué)院,更要在整個(gè)學(xué)校掀起一股“大力植樹造林,應(yīng)對(duì)氣候變化, 建設(shè)生態(tài)文明”的風(fēng)氣。這一活動(dòng),不僅會(huì)為祖國(guó)的綠化建設(shè)貢獻(xiàn)出 自己的一份力,還會(huì)提高計(jì)算機(jī)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支以及計(jì)

3、算 機(jī)學(xué)院新聞中心在北信科大的知名度和影響力。開幕式活動(dòng)時(shí)間:10月27日下午12: 0012: 30活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生食堂前參加人員:新聞中心全體成員開幕式內(nèi)容:開幕式主要進(jìn)行“”活動(dòng)的宣傳,發(fā)放傳單,號(hào)召同學(xué)積極參加我們的比賽。閉幕式活動(dòng)時(shí)間:11月27日下午1: 002: 30活動(dòng)地點(diǎn):教二302室參加人員:新聞中心全體成員以及各比賽獲獎(jiǎng)選手閉幕式內(nèi)容:總結(jié)本次大賽的亮點(diǎn)與不足;為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和 獎(jiǎng)品;再次號(hào)召同學(xué)加入“大力植樹造林,應(yīng)對(duì)氣候變化,建設(shè)生態(tài)文明”的長(zhǎng)期 性活動(dòng)中來,提高自身的環(huán)保意識(shí)(更多信息請(qǐng)登錄新聞中心網(wǎng)站)主要活動(dòng)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:一、活動(dòng)背景當(dāng)今氣候問題對(duì)人類的生存威

4、脅日益加劇,人們對(duì)環(huán)境問題注重程 度不夠,環(huán)境的破壞仍然在繼續(xù),生態(tài)形式不容樂觀,建設(shè)生態(tài)文 明是迫在眉睫的頭等大事。二、活動(dòng)主題大力植樹造林,應(yīng)對(duì)氣候變化,建設(shè)生態(tài)文明三、活動(dòng)目的當(dāng)今地球環(huán)境污染日益加劇,溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。 通過這次大賽來提高我院同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),也從而向全校、全社 會(huì)宣傳建設(shè)生態(tài)文明的重要性。2喚起更多大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),真正行動(dòng)起來大力植樹造林,應(yīng)對(duì) 氣候變化,共同建設(shè)生態(tài)文明新城市。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介本中心計(jì)劃于2010年10月27日至11月27日開展一次大型的增 進(jìn)大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明重要意義理解的宣傳活動(dòng),希望能夠通過此次 活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性并且積極投

5、入環(huán)保事業(yè)中來,共 同為創(chuàng)建我們生態(tài)文明城市付出努力。五、活動(dòng)對(duì)象計(jì)算機(jī)學(xué)院全體同學(xué)六、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間:2010年10月27日11月7日作品上交時(shí)間:2010年11月7日2010年11月22日作品選拔時(shí)間:2010年11月22日11月26日優(yōu)秀作品公式時(shí)間:2010年11月27日七、活動(dòng)要求“生態(tài)文明,有我創(chuàng)造”主題征文大賽要求:原創(chuàng),題目自擬,文 體不限,具有真情實(shí)感。征文作品均使用word文稿,頁(yè)面設(shè)置為a4紙?!拔倚闹械奈拿魃鷳B(tài)新生活”創(chuàng)意繪畫大賽要求:內(nèi)容與生態(tài)文明 有關(guān),描繪身邊的生態(tài)景象,作出保護(hù)環(huán)境的號(hào)召,形式不限,紙 張自選?!吧鷳B(tài)與生活”自創(chuàng)詩(shī)歌大賽要求:參賽人熱愛生活,熱

6、愛生態(tài),作品原創(chuàng),能抒發(fā)自己熱愛生態(tài)的心情。4. “我們的生態(tài)”為主題的攝影大賽要求:作品可以為dv,flash等多種格式,作品需記錄現(xiàn)實(shí)生活中的生態(tài)景象,作者需要在作品中 表達(dá)自己對(duì)當(dāng)前生態(tài)的看法,具有一定的環(huán)保號(hào)召性。八、報(bào)名方式填寫報(bào)名表,上交報(bào)名負(fù)責(zé)人。九、選手應(yīng)在制定期限內(nèi)將自己的作品交給各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:王自、活動(dòng)目的生態(tài)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,通過文章,讓選手抒發(fā)自己對(duì)生態(tài)文明 的希望,并且影響其身邊的朋友共同參與到環(huán)保的事業(yè)中來,共同 建設(shè)文明生態(tài)。二、活動(dòng)對(duì)象計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生三、活動(dòng)承辦單位計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心四、活動(dòng)安排作品上交時(shí)間:2010

7、年11月7日2010年11月22日作品上交到:該大賽項(xiàng)目設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為一、二、三名,作品 上交后,由工作人員進(jìn)行作品評(píng)比,評(píng)比結(jié)果將于12月24日公布?!酒?014年石蓮中學(xué)生態(tài)文明法制宣傳月活動(dòng)方案】2014“石蓮中學(xué)生態(tài)文明建設(shè)法制宣傳月”活動(dòng)方案為了使全體師生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和法律意識(shí)不斷加強(qiáng),我校決定從 各方面對(duì)生態(tài)、法制方面組織這次活動(dòng)。一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“生態(tài)文明建設(shè)法制教育宣傳” 活動(dòng)。根據(jù)我校教育生態(tài)文明建設(shè)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真 制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展 法制宣傳教育。我們重點(diǎn)圍繞憲法、刑法、環(huán)境保

8、護(hù) 法、水污染防治法、固體廢物污染環(huán)境防治法、電力 法、節(jié)約能源法、水土保持法、畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條 例、退耕還林條例等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反 復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過對(duì)法律的學(xué)習(xí),讓學(xué) 生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重要有所了解。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn) 程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、 協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì), 創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)就我校集中宣傳教育活動(dòng)安排如下:二、活動(dòng)主題:生態(tài)文明建設(shè)和法制宣傳三、活動(dòng)時(shí)間:7月1日至7月20日。四、活動(dòng)內(nèi)容:1、利用班會(huì)課、廣播站的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育。2、

9、利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)依法治校的文章。3、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告。4、各班出一期生態(tài)文明和法治專題黑板報(bào)。5、開展一次法制主題班會(huì)。五、注重生態(tài)文明建設(shè)法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育主任、班主任、少先隊(duì)輔 導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo) 親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置, 建立以校長(zhǎng)室為龍頭,以生態(tài)文明建設(shè)為主體,以法制教育教師、 班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善 了生態(tài)文明建設(shè)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓膊?門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積

10、極開展工作。六、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校要充分發(fā)揮校走廊文化、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等宣傳陣地的 作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師 生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法,維護(hù)生態(tài)文明建設(shè)。七、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高生態(tài)文明建設(shè)法制傳教育的效果,我們一方面采取“通力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。八、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):袁德福副組長(zhǎng):王朝平湛制憲余福成員:李恒云曾舉應(yīng)曾德川 韋忠富劉正東林方貴陳磊李成康石德英王正橋李敏慕義波石德淑 鄧慶剛何永忠李恒云鄧慶剛孫忠誠(chéng) 李興余廖有利黃光榮曾舉應(yīng)余在梅孫忠誠(chéng)曾贈(zèng)石蓮中學(xué)2014年7月2【篇三:生態(tài)文明進(jìn)校園,活動(dòng)實(shí)施方案】潮:

11、東溝小學(xué)“生態(tài)教育進(jìn)校園”潮:實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校師生的生態(tài)宣傳教育,營(yíng)造良好的輿論氛圍,為廣大 師生營(yíng)造一種和諧、自然、寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,再掀石羊河流 域重點(diǎn)治理新高潮,根據(jù)梁子湖區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展 “生態(tài)文明進(jìn)校園”活動(dòng)的通知的精神,弓I導(dǎo)我校有效落實(shí)“生態(tài)文 明進(jìn)校園”的目標(biāo)任務(wù),讓我校師生正確認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)生態(tài),進(jìn)一步明確 石羊河流域重點(diǎn)治理工作的重大意義和美好前景,教育我校師生增 強(qiáng)節(jié)水意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),在全社會(huì)形成人人參與生態(tài)和 環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍,特制定東溝小學(xué)“生態(tài)教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施 方案:、指導(dǎo)思想全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,促進(jìn)師生參與

12、生態(tài)文明建設(shè),提高廣大師生生態(tài)文明意識(shí),樹立生態(tài)文明觀念, 形成廣大師生植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚;加強(qiáng)校園 綠化建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,打造人 與自然和諧發(fā)展的綠色校園。、指導(dǎo)思想全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,促進(jìn)師生參與 生態(tài)文明建設(shè),提高廣大師生生態(tài)文明意識(shí),樹立生態(tài)文明觀念, 形成廣大師生植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚;加強(qiáng)校園 綠化建設(shè),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,打造人 與自然和諧發(fā)展的綠色校園。二、活動(dòng)要求。1、創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng), 力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。2、教育工作優(yōu)質(zhì)化

13、。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體, 教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使 之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)校園 的整體規(guī)劃,搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作,環(huán)境育人,力爭(zhēng) 使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績(jī)。三、主要措施:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“生態(tài)文明進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分管 環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處、 總務(wù)處和少先隊(duì)緊密配合,將校園文化環(huán)境建設(shè)與綠色學(xué)校

14、創(chuàng)建納 入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師 為骨干的管理機(jī)制。3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教 育活動(dòng)。4、定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)學(xué)校生態(tài)環(huán)保工作。(二)加強(qiáng)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花 草樹木,美化校園。2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生 死角,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查,做 到每天“三灑兩掃一拾”、每周一次大掃除,力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校 園環(huán)境。3、把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項(xiàng)重

15、要工作來抓,衛(wèi) 生區(qū)域明確落實(shí)到各個(gè)班級(jí)。4、節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約紙張,提倡簡(jiǎn)樸。(三)重視教師培訓(xùn)工作,增強(qiáng)教師的生態(tài)教育意識(shí)。1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展生態(tài)教育知識(shí)講座,進(jìn) 行教師生態(tài)教育知識(shí)測(cè)試活動(dòng),以開講座和辦培訓(xùn)等方式促進(jìn)生態(tài) 教育意識(shí)。2、教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透生態(tài)教育,在教案中體現(xiàn)生態(tài)教 育意識(shí),開展生態(tài)教育教案征集活動(dòng),把生態(tài)教育宣傳落實(shí)內(nèi)化為 教師自覺自愿的行動(dòng)。3、通過“無煙學(xué)?!钡某h活動(dòng),在教師中推崇環(huán)保、健康的生活習(xí) 慣。4、把學(xué)校的生態(tài)教育滲透到家庭與村組,通過學(xué)校生態(tài)教育帶動(dòng)每 一個(gè)家庭,通過學(xué)校生態(tài)教育影響每一個(gè)村組,使整個(gè)社會(huì)共同參 與生態(tài)環(huán)保

16、,形成生態(tài)環(huán)保意識(shí)。(四)多渠道開展學(xué)生生態(tài)教育活動(dòng)1、課堂滲透生態(tài)教育。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘課堂的生態(tài)教育資 源,向?qū)W生傳授生態(tài)保護(hù)知識(shí),使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展 的重要性,懂得關(guān)心社會(huì),關(guān)心他人,關(guān)心人類的生存環(huán)境,做到 有機(jī)滲透生態(tài)教育。2、利用班、隊(duì)會(huì)、升降旗儀式等多種形式開展生態(tài)教育活動(dòng)。積極 開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊(duì)主題活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。通 過活動(dòng)提高少先隊(duì)員的生態(tài)環(huán)保意識(shí),并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。 各中隊(duì)每學(xué)期均要組織開展一次中隊(duì)生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。要做好“植 樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等 活動(dòng)安排,從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。3、開展變“廢”為“寶”的生態(tài)環(huán)?;顒?dòng),緊緊圍繞“節(jié)約用水,從我 做起”、“節(jié)約用水,拯救地球”、“我心中的梁子湖”、“我心中的家 鄉(xiāng)”等主題開展節(jié)水實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)師生從我做起,從點(diǎn)滴做起, 人人爭(zhēng)做創(chuàng)建節(jié)水型

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