圖形定義類比講義-空間折疊

1、三維立體空間想象能力的構(gòu)建公共棱、箭頭、平移主講人：嗜魔成仙一、公共棱的基礎(chǔ)理論做題原則：做空間折疊在一般情況下需要將圖形向內(nèi)折疊。做題技巧1：我們可以尋找特殊樣式的面或者具有中心對(duì)稱樣式的面作為基準(zhǔn)面，判定其余兩個(gè)面正確與否。展開(kāi)圖折疊圖做題技巧2：一般在做六面空間折疊圖形的，時(shí)候，我們都把展開(kāi)圖轉(zhuǎn)換成飛機(jī)的樣式。公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛

2、機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90公共棱基礎(chǔ)理論：飛機(jī)身子首尾相接，飛機(jī)翅膀沿著飛機(jī)的身子“滾動(dòng)”不停的旋轉(zhuǎn)90二、如何畫(huà)公共棱先弄懂一個(gè)問(wèn)題：5二、如何畫(huà)公共棱1、請(qǐng)沒(méi)有衣服的同學(xué)穿上衣服：【擺渡 魔煉-夏西】2、擺渡微信：baidugongkao 某哥 3、2014年針對(duì)春季聯(lián)考、浙江省、天津市行測(cè)的“一月班”計(jì)劃在1月10日前后開(kāi)始上課。報(bào)名 ；做題QQ群公考交流群：95715193圖形題目交流群：1863750804、面試交流群（244649874）已經(jīng)加過(guò)的不需要加了。5、正常情況下周末晚上7點(diǎn)30分會(huì)有老學(xué)員的回饋課，相關(guān)的頻道密碼和講義會(huì)發(fā)群郵件，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注三、箭頭法的妙用箭頭使用的前提：1、箭頭法只能判斷兩個(gè)面相鄰位置關(guān)系2、如果要判斷每個(gè)面內(nèi)部的花紋（比如陰影的方向）需要公共棱等輔助推論：對(duì)立不相鄰比如這里的AB、13、24都是對(duì)立的。A31B42四、平移法箭頭使用的前提