兒童視角下的成長(zhǎng)描寫(xiě)和敘事-論《城南舊事》的主題特色

1、兒童視角下的成長(zhǎng)描寫(xiě)和敘事論城南舊事的主題特色作為一名臺(tái)灣女作家，林海音所著的代表作城南舊事所描寫(xiě)的卻是老北 京人的生活，該書(shū)在出版之后，引起了無(wú)數(shù)大陸人的情感共鳴，每一個(gè)讀者都好 似在作品中看到了屬于自己的童年。小說(shuō)從兒童的視角出發(fā)，給人們展示了一幅 北平人生活的畫(huà)卷，該書(shū)共有 5 個(gè)部分，隨著故事的不斷推進(jìn)，作者與書(shū)中的主 人公都漸漸長(zhǎng)大了。這部作品是作者離開(kāi)大陸多年之后所著，由于特殊的人地關(guān) 系影響，因此在書(shū)中可以看到鄉(xiāng)愁、離別以及成長(zhǎng)的主題是貫穿始終的。本文嘗 試結(jié)合自身的理解和認(rèn)識(shí)，從鄉(xiāng)愁、離別、成長(zhǎng)三個(gè)角度，分析城南舊事的 寫(xiě)作特色以及藝術(shù)價(jià)值。 一、鄉(xiāng)愁主題城南舊事的基調(diào)林海音五

2、歲到三十歲的時(shí)光是在北京度過(guò)的，25 年的光影給林海音留下了 十分深刻的印象。而在其1948 年到達(dá)臺(tái)灣之后，由于特殊的歷史原因，其與熟 悉的北平闊別了數(shù)十年之久，在時(shí)間的堆積下，鄉(xiāng)愁變得愈加濃烈，這也是臺(tái)灣 容易誕生鄉(xiāng)愁作家的重要原因。不同于鄉(xiāng)愁詩(shī)人余光中一次次反復(fù)謳歌故鄉(xiāng)的美 好，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。在林海音的筆下鄉(xiāng)愁好似淡淡的，閱讀城南舊事一 書(shū)時(shí)，如果不仔細(xì)體味，鄉(xiāng)愁就好似一陣青煙一般一下就散去了。但實(shí)際上，鄉(xiāng) 愁卻貫穿于城南舊事一書(shū)的始終，不同于其他作家反復(fù)將現(xiàn)在的生活與家鄉(xiāng) 生活進(jìn)行對(duì)比，林海音在書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)愁時(shí)，則是嘗試想要將自己永遠(yuǎn)無(wú)法回去的童年 用手中的筆書(shū)寫(xiě)下來(lái)，永遠(yuǎn)地保存下去。林

3、海音的童年時(shí)光是動(dòng)蕩不安的，但是 顯然對(duì)于一個(gè)兒童來(lái)說(shuō)，其雖然能夠敏銳地感覺(jué)到周圍世界的變化，但是這些變 化好似是“無(wú)傷大雅”的，在父母的呵護(hù)之下，童年依舊是充滿了快樂(lè)、無(wú)憂無(wú) 慮的。城南舊事中，林海音對(duì)北平的民俗特色進(jìn)行了全面地描述，北京城南 的胡同和四合院，兒時(shí)所見(jiàn)的人和物，這一切的一切給了她取之不竭用之不盡的 創(chuàng)作靈感，而對(duì)童年生活的追憶，何嘗不是鄉(xiāng)愁的一種外化。對(duì)于林海音來(lái)說(shuō)，雖然北平并非是自己的出生地，但卻是林海音童年、少年 以及青年的成長(zhǎng)之地，她在北平生活多年，經(jīng)歷了大大小小人生中難以忘懷的事 情，因此，從真正意義上來(lái)說(shuō)，北平可以算得上是林海音的故鄉(xiāng)以及成長(zhǎng)之地。 而且，在閱讀城南

4、舊事時(shí)，相信有許多讀者對(duì)于椿樹(shù)胡同、梁家園、父親栽 種的夾竹桃、街頭巷尾隨處可見(jiàn)的手藝人，這些特有的風(fēng)物印象深刻，對(duì)于一名 創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，只有對(duì)這些事物有深厚的感情，才能有這樣的創(chuàng)作。實(shí)際上，不僅僅是城南舊事這一書(shū)中，林海音用兒童的視角，細(xì)膩的筆 觸，向讀者們描寫(xiě)了自己對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念之情，在其他的作品中，鄉(xiāng)愁也縈繞 其間，比如說(shuō)，在苦念北平一書(shū)中，僅僅只是通過(guò)書(shū)名中“念”這一字就可 以看出作者對(duì)于闊別多年的生長(zhǎng)之地北平的無(wú)盡思念之情。 二、離別主題城南舊事的底色對(duì)于每一位不諳世事的兒童來(lái)說(shuō)，在他們的童年時(shí)光都有著這樣或者是那樣 的離別，而每一次的離別，則使得他們離自己無(wú)憂無(wú)慮的童年又遠(yuǎn)了一分。

5、在城 南舊事中主人公英子也經(jīng)歷了一次又一次的離別，這些離別對(duì)于英子產(chǎn)生了十 分深刻的影響。不同于今天生活在城市的孩子，童年生活里只有做不完的作業(yè)， 千篇一律的游樂(lè)場(chǎng)、手機(jī)以及電腦等事物，生活在北京胡同巷子里的英子，在童 年時(shí)遇到了許多有趣的人，這些人給她帶來(lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)，但是突然而至的離別，也讓她不知所措。童年里給英子帶來(lái)歡樂(lè)和幫助的人，最終都一一離開(kāi)了， 但是那時(shí)候的她太小了，尚不懂得離別為何物，但是這并不代表英子沒(méi)有傷心和 不舍。在對(duì)離別的場(chǎng)景進(jìn)行描寫(xiě)時(shí)，林海音的筆觸是淡淡的，許多離別的筆觸描 寫(xiě)都十分的淡然，但是正是這份淡然，卻比那些歇斯底里的呼喊，來(lái)得更加動(dòng)人。 試想一下，作為一名兒

6、童，對(duì)于離別以及死亡還未真正理解，在離別發(fā)生之后， 能夠做到歇斯底里嗎？而作為讀者卻知道，此后英子與這些人將不會(huì)再相逢，在 閱讀時(shí)難免會(huì)將自己的情感投入其中，英子生活里那些淡然的離別好似一下子就 沉重了起來(lái)。在英子的世界里每一次離別都意味著自己的童年又遠(yuǎn)去了一分，離大人則又 近了一分。對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，面對(duì)自己生活中每一個(gè)人的離開(kāi)，她都感到無(wú)限惋惜， 將自己的善意最大限度地釋放出來(lái)了。但是不可否認(rèn)的是，這些人的離開(kāi)，雖然 使她傷心，對(duì)她的生活卻并沒(méi)有根本性的影響。直到作品的最后一部分，作者詳 細(xì)描寫(xiě)了英子與父親生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離別則顯得更加憂傷而動(dòng)人。作品的最后一個(gè)章節(jié)爸爸的花兒落了，我也不再是小

7、孩子了，入選初中 語(yǔ)文教材，在描寫(xiě)父親時(shí)，作者筆下的父親對(duì)于英子無(wú)限疼愛(ài)，但是疾病最終無(wú) 情地奪走了爸爸的生命，院子里面爸爸栽種的夾竹桃凋謝了，爸爸也猶如花朵一 般永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。在英子前面的人生里，她也經(jīng)歷過(guò)離別，但是這些離別離自己 雖然近，卻好似又隔得很遠(yuǎn)，英子對(duì)于這些離別是傷心和難過(guò)的，但是相較于父 親的突然離去來(lái)說(shuō)，那些離別好似就顯得無(wú)足輕重了，父親的離開(kāi)，讓她徹底告 別了單純、快樂(lè)的童年，顯得是那樣的沉重。從無(wú)憂無(wú)慮的兒童，成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的大人，這是每個(gè)人生活中都會(huì)有的經(jīng) 歷，對(duì)于城南舊事的主人公英子也不例外，在小說(shuō)的一開(kāi)始，作者筆下的她 還是一個(gè)到了中午太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股還不愿意起床的淘

8、氣孩子，但是，在小說(shuō)的結(jié) 尾，英子卻好似換了一個(gè)人一般，生活里的離別，至親的父親就此消失，英子的 內(nèi)心悲痛無(wú)比，但是想到父親在臨終之前對(duì)自己的諄諄教誨、無(wú)限期盼，英子身 上的孩子氣一下子就消失不見(jiàn)了，她好像突然感受到了自己在這個(gè)家里應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 的責(zé)任，自己必須要替父親撐起這個(gè)家，才能不辜負(fù)父親的期望。城南舊事 這一作品，從表面上來(lái)看，雖然描寫(xiě)的是童年生活的美好，是作者對(duì)于自己童年 的追憶，但是從根本上來(lái)說(shuō)它的底色是悲涼的，無(wú)憂無(wú)慮，童心未泯的英子在生 活的裂變下不得不成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的大人，童年結(jié)束得那樣迅速而又決絕。這既是英子成長(zhǎng)路上所必經(jīng)的，實(shí)際上也是每一個(gè)普通讀者所必經(jīng)的，無(wú)論 對(duì)成長(zhǎng)期

9、待與否，無(wú)論是否愿意直面，最終都會(huì)到來(lái)。人們希望能夠永遠(yuǎn)留在美 好的童年，但是時(shí)間卻不會(huì)有任何的憐憫。在城南舊事中，成長(zhǎng)的主題是貫 徹于作品始終的，雖然英子在一開(kāi)始時(shí)看待這個(gè)世界時(shí)，是沒(méi)有任何憂愁與煩惱 的，但是生活中那些或大或小的事情，卻將她從無(wú)憂無(wú)慮的孩子一步步變成了大 人，也只有變成大人她才能夠挑起生活賦予自己的重?fù)?dān)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年 生活都是美好而溫暖的，但是卻沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)留在童年，成長(zhǎng)是必然的，而正 因如此才讓人覺(jué)得童年的可貴。四、城南舊事的文學(xué)價(jià)值城南舊事從兒童的視角出發(fā)，以英子這一主人公的生活為切入點(diǎn)，描寫(xiě)了其在成長(zhǎng)路上的所見(jiàn)所聞，距離這本書(shū)1960 年出版至今，已經(jīng)有了六

10、十余年 的歷史，但是其依然是許多初高中生以及成年人喜歡的書(shū)目之一，并且一版再版， 可以看出該作品的魅力和價(jià)值是極大的。同時(shí)，其在文學(xué)史上也有著極為重要的價(jià)值。林海音寫(xiě)作這本書(shū)時(shí)，時(shí)值臺(tái) 灣發(fā)起了五四新文學(xué)傳統(tǒng)的號(hào)召，在當(dāng)時(shí)所有的作品幾乎都是圍繞著五四新文學(xué) 理論進(jìn)行的，許多文學(xué)作品對(duì)當(dāng)時(shí)的政治化模式都有所體現(xiàn)，文學(xué)逐漸變成了政 治的附屬品，其原有的價(jià)值被極大的消解，而隨著時(shí)間的不斷推移，一批回鄉(xiāng)作 品出現(xiàn)，城南舊事就是其中的代表之一，其對(duì)于當(dāng)時(shí)的文學(xué)界有著極大的影 響，該作品的誕生有效豐富了當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品類型，為當(dāng)時(shí)的文學(xué)界增添了一抹 色彩?？傊?，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，在閱讀城南舊事這本書(shū)時(shí)， 由于成長(zhǎng)