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文檔簡介
1、第一單元綜合素質(zhì)檢測一、積累與運用(26分)1 .以下詞語中加點字的注音完全正確的一項為哪一項()(2分)A.A.疏朗(shu) B.閉塞(sdi) 焚身(fen) 嚴(yán)峻(jun)歸省(xing) 鄉(xiāng)紳(shn)*C.褪色(tui) *羈絆(pan) 爭訟(song) D.糜子(mei) 囑咐(zhu) 磅礴(pang) 2.以下詞語書寫沒有錯誤的一項為哪一項( A.搟旋恬靜暖融融不甚了然 B.震憾點綴馬前卒人情世故 C.怠慢燎原熙熙然垂珠聯(lián)瓏 D.屹立好歹破落戶大砌大悟:)(2 分)A.疏朗(shu) B.A.疏朗(shu) B.閉塞(sdi) 焚身(fen) 嚴(yán)峻(jun)歸省(xing)
2、 鄉(xiāng)紳(shn)*C.褪色(tui) *羈絆(pan) 爭訟(song) D.糜子(mei) 囑咐(zhu) 磅礴(pang) 2.以下詞語書寫沒有錯誤的一項為哪一項( A.搟旋恬靜暖融融不甚了然 B.震憾點綴馬前卒人情世故 C.怠慢燎原熙熙然垂珠聯(lián)瓏 D.屹立好歹破落戶大砌大悟:)(2 分)3.默寫填空(10分,每空1分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩,。(關(guān)雎)(2)兼葭蒼蒼,o所謂伊人,(3)青青子佩,o (4)式微,式微,?微君之躬,亢奮(kang) 瞳仁(tong) 悵惘(wing) 冗雜(long)*O (兼葭),子寧不來?(子衿)?(5) ,波撼岳陽城。(6)送杜少府之任蜀州中一改以往送別詩的中
3、悲苦心酸之態(tài),為全詩奠定了樂觀的感情基調(diào)的詩句是,o.對以下句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項()(2分)A.有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流 中,飛一般徑向趙莊前進了。(夸張)B.百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓 面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆。(比喻、排比)C.但或者因為高等動物了的緣故罷,黃牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也總不敢走 近身。(擬人)D.黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏 擊!多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。(擬人、比照).名著閱讀。(
4、6分)(1)以下表述有誤的一項為哪一項()(2分)A.傅雷一生翻譯的法國文學(xué)和藝術(shù)作品中,最具代表性的是巴爾扎克的歐也妮葛朗 臺和羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫。B.傅雷家書收錄了 1954年至1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子(主要是次子傅 敏)的家信。C.傅雷認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此,傅雷家書首先強調(diào)的,是 一個年輕人如何做人的問題。D.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷說明了自己生活的準(zhǔn)那么,學(xué)問第一,藝 術(shù)第一,真理第一。(2)閱讀以下語段,回答以下問題。(4分)每次接讀來信,總是說不出的興奮、激動、喜悅、感慨、惆悵!最近報告美澳演出的兩 信,我看了在屋內(nèi)屋外
5、盡兜圈子,多少的感觸使我定不下心來。人吃人的殘酷和丑惡的把戲 多可怕!你辛苦了四五個月落得兩手空空,我們想到就心痛。固然你不以求利為目的,做父 母的也從不希望你發(fā)什么洋財,一一而且還一向鄙視這種思想;可是那些中間人憑什么來霸 占藝術(shù)家的勞動所得呢!眼看孩子被人剝削到這個地步,像你小時候被強暴欺凌一樣,使我 們對你又疼又憐惜,對那些吸血鬼又氣又惱,恨得牙癢癢的!相信早晚你能從魔掌之下掙脫 出來,不再做魚肉。巴爾扎克說得好:社會踩不死你,就跪在你面前。在西方世界,不經(jīng)過 天翻地覆的革命,這種丑劇還得演下去呢。當(dāng)然四個月的巡回演出在藝術(shù)上你得益不少,你 對許多作品又有了新的體會,深入下一步。可見唯有
6、藝術(shù)和學(xué)問從來不辜負(fù)人:花多少勞力, 用多少苦功,拿出多少忠誠和熱情,就得到多少收獲與進步。寫到這兒,想起你對新出的莫 扎特唱片的自我批評,真是高興。一個人停滯不前才會永遠(yuǎn)對自己的成績滿意。傅雷接到兒子的來信既高興又惆悵,其原因分別是什么? (2分)結(jié)合上下文,品味畫線句子在文中的含義。(2分).綜合性學(xué)習(xí)。(7分)我校八(2)班級開展以“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請完成以下 任務(wù)。(1)以下是同學(xué)們的節(jié)日對聯(lián),請寫出對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日。(2分)銀花火樹開佳節(jié);紫氣丹光擁玉臺。()三徑歸時秋菊在;滿城近日雨風(fēng)多。()(2)閱讀以下材料,探究重陽節(jié)賞菊習(xí)俗形成的原因。(2分)重陽日
7、,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。賞菊習(xí)俗源于菊文化。菊本是 天然花卉,因其花色五彩繽紛且傲霜怒放而形成賞菊贊菊的菊文化。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié) 日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時 尚。在中國古俗中,菊花象征長壽。菊是長壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征。二、閱讀與理解(44分)(一)閱讀以下選段,完成711題。(14分)醉美鄉(xiāng)戲蘇美玲自記事起,就知道鄉(xiāng)下時興請戲班子。常常是春秋季的農(nóng)閑或者春節(jié)時候,或者誰家 發(fā)了大財、老人過大壽、孩子考上了重點大學(xué),就會請戲班子來村子里唱上幾天。戲臺子就設(shè)在村子里的土臺子上或地段開闊處,很是簡陋。由四
8、根木柱撐起,上搭白 色帆布篷,再用幾條鮮艷的各色布條點綴,這樣,戲臺子就成型了。還未開始唱,哪個村子來了戲班子的消息就已經(jīng)在附近幾個村莊里傳開了,常常是大 家奔波相告,相邀在白天或者晚上聽?wèi)蛉ァS谑蔷湍昧诵“宓市●R扎,看戲去。路上熙熙攘 攘的人,像趕年集一般熱鬧。臺上,裝扮新鮮的演員在盡情演繹著一出出故事;臺下,人頭攢動,賣瓜子、糖球、 玉米、酥果等的小商販在人群里來回小聲吆喝著。來聽?wèi)虻娜酥?,老輩人和婦女最多,他們 愛聽?wèi)?,聽得如癡如醉。小孩子也多,孩子們大多聽不懂戲詞,看不懂戲情,但不阻礙他們 去聽?wèi)?,他們可以看熱鬧或者纏住大人們給買點零吃。因為在看戲時,大人們是慷慨的,面 對著那么多聽?wèi)?/p>
9、的鄉(xiāng)親們,是不好意思駁了孩子的要求或者打罵孩子的。那時候,聽得最多的是“山東梆子”“河南豫劇”,這兩個戲曲的曲調(diào),多豪放瞭亮, 唱詞念白直爽,不似昆曲那樣溫婉清愁,也不像京劇那樣精致講究。所以,很合鄉(xiāng)村人的口 味。大人們看得癡迷,常會隨著演員的表情動作而變化著神色。當(dāng)臺上演員手執(zhí)馬鞭子做 騎馬狀態(tài)的時候,臺下的人兒,也會把身體前傾,口中也吆喝著“駕駕”的聲音,會引來身 邊人的注目。那贊許的,是因為確實也有同感,那投來白眼的,那么是嫌棄那個人擾了自己看 戲。小孩子,是在臺下待不了幾分鐘的,趁著大人不注意,常常就偷偷跑到戲臺柱子邊上 了,專門趴在戲臺邊看演員的一招一式。離得那么近,可能會影響到戲臺
10、上的表演,就會有 管事的人,把小孩子輕輕攆下去。也有的小孩子會跑到后臺去,看演員化妝卸妝。8歲那年,我迷戀上了鄉(xiāng)戲,常常會在臺下看呆。臺上的一顰一笑,讓我為之傾倒。 我想象著自己是鐵面無私的包公,斷清人間不平事;我是英姿颯爽的穆桂英,帶著楊家女將 征戰(zhàn)沙場;我是那美麗癡情的王寶釧,為生命里的那一個叫薛平貴的男子在寒窯苦守18年; 我是那靈巧剔透的紅娘,為我家鶯鶯小姐把終身大事爭,全不顧執(zhí)拗的老夫人如何拷打 那飄逸的戲服、美麗的刺繡、翻飛的水袖、金燦燦的鳳冠、俊美的扮相,深深牽引我心。7體會以下句中加點詞語的表達(dá)效果。(3分)還未開始唱,哪個村子來了戲班子的消息就已經(jīng)在附近幾個村莊里傳開了,常常
11、是大家 奔波相告,相邀在白天或者晚上聽?wèi)蛉ァ?請從人物描寫的角度賞析以下句中畫線的局部。(3分)當(dāng)臺上演員手執(zhí)馬鞭子做騎馬狀態(tài)的時候,臺下的人兒,也會把身體前傾,口中也吆喝 著“駕駕”的聲音。.第段運用了何種寫作手法?有什么作用? (3分).文章第段寫“我”幻想自己就是戲文中的人物,有何用意? (2分).文章以“醉美鄉(xiāng)戲”為題,有何妙處?(3分)(三)閱讀下文,完成1223題。(15分)三)(17分)厄爾尼諾暖流進入70年代后,全世界出現(xiàn)的異常天氣,有范圍廣、災(zāi)情重、時間長等特點。在這 一系列異常天氣中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種作為海洋與大氣系統(tǒng)重要現(xiàn)象之一的“厄爾尼諾”潮流 起著重要作用?!岸驙柲嶂Z”
12、是西班牙語的譯音,原意是“神童”或“圣明之子”。相傳,很久以前, 居住在秘魯和厄瓜多爾海岸一帶的古印第安人,很注意海洋與天氣的關(guān)系。他們發(fā)現(xiàn),如果 在圣誕節(jié)前后,附近的海水比往常格外暖和,不久,便會天降大雨,并伴有海鳥結(jié)隊遷徙等 怪現(xiàn)象發(fā)生。古印第安人出于迷信,稱這種反常的溫暖潮流為“神童”潮流,即“厄爾尼諾” 潮流。厄爾尼諾是一種周期性的自然現(xiàn)象,大約每隔7年出現(xiàn)一次。近年來,科學(xué)家通過對 全球氣候的研究,認(rèn)為厄爾尼諾不是一個孤立的自然現(xiàn)象,它是全球氣候異常的一個方面。 在正常年份,秘魯西海岸的太平洋沿岸地區(qū)都受一股冷洋流控制,有一個范圍很大的天然漁 場。一旦出現(xiàn)氣候異常,東太平洋的冷洋流即
13、被一股暖洋流所替代。厚度達(dá)30多米的暖洋 流覆蓋在冷洋流之上,使大量冷水性的浮游生物遭到滅頂之災(zāi),紛紛逃離或死亡,這就是厄 爾尼諾現(xiàn)象。氣象學(xué)家對厄爾尼諾的研究,還是20世紀(jì)60年代后期的事。他們查閱了第二次世界 大戰(zhàn)以來30余年的天氣檔案,發(fā)現(xiàn)幾次重大的“厄爾尼諾”現(xiàn)象發(fā)生年,都出現(xiàn)過全球性 的天氣異常。1972年的全球天氣異常,就與當(dāng)年厄爾尼諾暖流特別強大有關(guān)。這一年我國 發(fā)生了新中國建國以來最嚴(yán)重的一次全國性干旱。與此同時,有一些國家和地區(qū)卻發(fā)生了嚴(yán) 重洪水,非洲突尼斯出現(xiàn)了 200年一遇的特大洪水,秘魯出現(xiàn)了 40年來最嚴(yán)重的水災(zāi)。1982 年底又出現(xiàn)了厄爾尼諾暖流,東太平洋近赤道地區(qū)
14、的海水異常增溫,范圍越來越大,圣誕節(jié) 前后,棲息在圣誕島上的1700多只海鳥不知去向;接著秘魯大雨滂沱,洪水泛濫。到1983 年厄爾尼諾現(xiàn)象涉及全球,美洲、亞洲、非洲和歐洲都連續(xù)發(fā)生異常氣氣。據(jù)美國科學(xué)家的最新研究,厄爾尼諾現(xiàn)象可能是由于水下火山熔巖噴發(fā)引起的。熔巖 從大洋底部地殼斷層噴出,將巨大的熱量傳給赤道附近的太平洋海流,使海水增溫變暖,從 而導(dǎo)致東太平洋海區(qū)水溫及海流方向的異常。12.以下是對文章內(nèi)容的整體感知,說法不正確的一項為哪一項()(3分)A. “厄爾尼諾”潮流對異常天氣的出現(xiàn)起著重要作用。B.圣誕節(jié)前后,附近 海水比往常格外暖和,不久,就會天降大雨。C.厄爾尼諾是一種周期性的
15、自然現(xiàn)象,大約每隔7年出現(xiàn)一次。D.厄爾尼諾現(xiàn)象是由于水下火山熔巖噴發(fā)引起的。.選文第段有什么作用? (2分).第段帶點的“大約” 一詞能否刪掉?請簡述理由。(3分).第段用了哪些說明方法?有什么作用? (4分).結(jié)合文章內(nèi)容說說厄爾尼諾現(xiàn)象造成哪些危害?并根據(jù)下面的鏈接材料,談?wù)勎覀冊谌?常生活中如何減少厄爾尼諾現(xiàn)象帶來的危害。(5分)鏈接:科學(xué)家們認(rèn)為,厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生與人類自然環(huán)境的日益惡化有關(guān),是地球溫室效 應(yīng)增加的直接結(jié)果,與人類向大自然過多索取而不注意環(huán)境保護有關(guān)。三、寫作(50分)24.請以“家鄉(xiāng)的”為題寫一篇作文。要求:在橫線處填寫家鄉(xiāng)的某種風(fēng)物或民俗,補全題目;文體不限,詩
16、歌除外;不少于600字。第一單元綜合素質(zhì)檢測.A (B. “塞”應(yīng)讀作3; C. “絆”應(yīng)讀作ban; D. “冗”應(yīng)讀作ng”。).C (A. “搟”應(yīng)寫作“斡二B. “憾”應(yīng)寫作“撼”;D. “砌”應(yīng)寫作“徹”。).略4.B (B項句子運用了比喻和反復(fù)的修辭手法。). (1) B傅雷家書收錄了 1954年至1966年間傅雷及其夫人寫給兩個兒子(主要是 長子傅聰)的家信。(2)高興的原因是:孩子藝術(shù)上的進步,中文并沒有退步;惆悵 的原因是:眼看孩子被人剝削,像小時候被強暴欺凌一樣,使父母又疼又憐惜。做藝術(shù)和 學(xué)問,只要腳踏實地地下苦功夫,就能有真正的成就。. (1)元宵節(jié) 重陽節(jié) (2)菊本
17、是天然花卉,因其花色五彩繽紛且傲霜怒放而 形成賞菊贊菊的菊文化。菊是長壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征。.“奔波相告” 一詞生動地寫出大家奔跑著相互轉(zhuǎn)告來了戲班子的消息,表達(dá)了大家的 喜悅之情,也為后文寫去看戲的路上的人熙熙攘攘做鋪墊。.例如:運用動作描寫,生動形象地描寫出臺下的人兒隨著演員的表情動作而變化著神 色,表達(dá)了他們對鄉(xiāng)戲的癡迷和喜愛。.比照。作者把“山東梆子” “河南豫劇”和“昆曲”“京劇”進行比照,突出了 “山東 梆子”“河南豫劇”曲調(diào)豪放瞭亮,唱詞念白直爽的特點,表達(dá)了鄉(xiāng)村人對“山東梆子”“河 南豫劇”的喜愛之情。1。表現(xiàn)“我”對鄉(xiāng)戲的迷戀。11.標(biāo)題“醉美鄉(xiāng)戲”是文章的
18、敘事線索,起穿針引線的作用;標(biāo)題“醉美鄉(xiāng)戲”中“醉 美”二字點明了文章的主題,表達(dá)了作者對鄉(xiāng)戲的迷戀和喜愛之情,“鄉(xiāng)戲”二字交代了文 章表達(dá)的主要對象。( D ) (3分)【解析】此題考查內(nèi)容的理解。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上, 對四個選項進行仔細(xì)的分析判斷。其中不正確的一項為哪一項D,因為文章在第五段分析了厄爾尼 諾產(chǎn)生的原因,作者說:“厄爾尼諾現(xiàn)象可能是由于水下火山熔巖噴發(fā)引起的,說明還沒有 完全的證據(jù)來證明,但選項卻用了肯定的語氣來表述,過于絕對化。應(yīng)選D。(2分)引出了說明對象厄爾尼諾現(xiàn)象,吸引讀者的閱讀興趣。【解析】此題考查段落作用的分析。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面進行分
19、析。從內(nèi)容來 看,作者主要由70年代后,全世界出現(xiàn)的異常天氣來引出了說明對象厄爾尼諾現(xiàn)象,既起 到引出說明對象的作用,又可以引起讀者的注意與思考。從結(jié)構(gòu)上看,主要是為了引出下文。 14. (3分)不能刪去,“大約”表示概數(shù),說明厄爾尼諾大致相距7年時間出現(xiàn)一次,去 掉就表示相隔7年就出現(xiàn)一次,與實際情況不符,表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥看祟}考查說明文語言的特點。解答此類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的 意思,再說明刪去此詞句子的意思,最后強調(diào)詞語表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答 題時首先明確觀點:不能刪去?!按蠹s”意思是大概,表示約數(shù),說明厄爾尼諾大致是相距 7年時間出現(xiàn)一次,有可能不到七年地,也有可能超過七看,不確定。
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