2023學(xué)年山東省聊城市茌平縣第二中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷含解析

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是（ ）A過(guò)程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成B由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜，與中心體有密切的關(guān)系C四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，

2、它們屬于同一物種D上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜，胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組2下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是（ ）A肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸B生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)C細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖，細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖D人的吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是遺傳信息執(zhí)行情況不同3如圖所示為基因型AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某種二倍體動(dòng)物的兩個(gè)正處在分裂狀態(tài)的細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是A兩個(gè)細(xì)胞的分裂方式相同B兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)和同源染色體對(duì)數(shù)相同C兩個(gè)細(xì)胞有發(fā)生相同類型的可遺傳變異D兩個(gè)細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因一定相同42018年諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

3、之一詹姆斯艾利森研究了一種作為免疫系統(tǒng)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)，松開(kāi)這個(gè)“剎車(chē)”，有可能釋放免疫細(xì)胞來(lái)攻擊腫瘤。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A腫瘤患者體內(nèi)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)的作用機(jī)理類似于自身免疫病B腫瘤患者體內(nèi)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)基因的表達(dá)可能抑制了T細(xì)胞的作用C攻擊腫瘤的免疫細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞D詹姆斯艾利森的發(fā)現(xiàn)可能為治療腫瘤提供新方法5CCR5是HIV入侵人體T細(xì)胞的主要輔助受體之一。有科學(xué)家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通過(guò)基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因，該做法引起了民眾普遍的擔(dān)憂。下列各項(xiàng)不屬于擔(dān)憂依據(jù)的是（ ）ACCR5基因可能還參與了其他生理過(guò)程的調(diào)控B基因編輯技術(shù)有可能因

4、編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果C被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高D該技術(shù)雖然符合人類倫理道德，但可能存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)6下圖表示某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A該物質(zhì)與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性B膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)后其形狀會(huì)發(fā)生改變C該運(yùn)輸方式是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D圖示過(guò)程可以表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體二、綜合題：本大題共4小題7（9分）我國(guó)一科研團(tuán)隊(duì)將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因（TaNHX2基因）轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片斷，Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶，圖中箭

5、頭所指為三種限制酶的切點(diǎn)；圖2是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答：（l）據(jù)圖分析可知，要構(gòu)建基因表達(dá)載體，需要用_限制酶對(duì)DNA片段和質(zhì)粒進(jìn)行切割，再用_連接。（2）為了獲得更多的目的基因用于實(shí)驗(yàn)研究，可以用小麥葉肉細(xì)胞的基因組為模板，利用TaNHX，基因的特異引物，通過(guò)_方法進(jìn)行擴(kuò)增，該方法用到的酶是_。（3）常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨炯?xì)胞。先將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的_中，然后導(dǎo)入農(nóng)桿菌中，再通過(guò)農(nóng)桿菌侵染水稻細(xì)胞，將耐鹽基因插入水稻細(xì)胞的_上，最后通過(guò)植物細(xì)胞工程中的_技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株，從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。（4）為了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)成果，科研工

6、作者在個(gè)體水平的檢測(cè)方法是_。8（10分）由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥(PKU)，正常人群中每70 人有1 人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用 A、a 表示)。 圖1 是某患者的家族系譜圖，其中1、2、3 及胎兒1(羊水細(xì)胞)的 DNA 經(jīng)限制酶 Msp玉消化，產(chǎn)生不同的片段(kb 表示千堿基對(duì))，經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶 cDNA 探針雜交，結(jié)果見(jiàn)圖2。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)1、1 的基因型分別為_(kāi)。(2)依據(jù) cDNA 探針雜交結(jié)果，胎兒1 的基因型是_。 1 長(zhǎng)大后，若與正常異性婚配，生一個(gè)正常孩子的概率為_(kāi)。(3)若

7、2 和3 生的第2 個(gè)孩子表型正常，長(zhǎng)大后與正常異性婚配，生下 PKU 患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_倍。(4)已知人類紅綠色盲癥是伴 X 染色體隱性遺傳病(致病基因用 b 表示)，2 和3 色覺(jué)正常，1 是紅綠色盲患者，則1 兩對(duì)基因的基因型是_。 若2 和3 再生一正常女孩，長(zhǎng)大后與正常男性婚配，生一個(gè)紅綠色盲且為 PKU 患者的概率為_(kāi)。9（10分）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在光照、高氧和低CO2情況下，葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的同時(shí)會(huì)發(fā)生“光呼吸”作用，它是光合作用時(shí)發(fā)生的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即催化C5與CO2結(jié)合生成C3的Rubisco酶同時(shí)還可以使C5與O2結(jié)合，形成一個(gè)同樣

8、的C3和另一個(gè)C2，C2可參與線粒體的有氧呼吸，其部分中間產(chǎn)物經(jīng)ATP和H還原轉(zhuǎn)變成C3參與暗反應(yīng)，過(guò)程如圖甲所示。在圖乙實(shí)驗(yàn)裝置中，已知通過(guò)配制不同濃度CO2緩沖液X可以調(diào)節(jié)并維持空氣中不同濃度的CO2，而空氣中CO2濃度值可以通過(guò)CO2濃度感應(yīng)器測(cè)定。（1）據(jù)圖甲分析，Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所是_，圖中ATP的水解與細(xì)胞內(nèi)的_（填“吸能”或“放能”）反應(yīng)相聯(lián)系。（2）已知ATP和H的積累會(huì)對(duì)葉綠體造成傷害，依據(jù)圖甲信息，解釋植物在干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，光呼吸的積極意義是_。（3）利用圖乙裝置，提供高氧和低濃度CO2緩沖液，給予一定光照發(fā)現(xiàn)紅色液滴向左移動(dòng)，結(jié)合圖甲信息，分析液滴向左移

9、動(dòng)的具體原因是_。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可利用圖乙裝置測(cè)定CO2濃度對(duì)于植物凈光合速率的影響，為給大棚種植戶提供增產(chǎn)的科學(xué)數(shù)據(jù)，請(qǐng)簡(jiǎn)述利用該裝置測(cè)定植物達(dá)到最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度的實(shí)驗(yàn)思路是_。10（10分）生態(tài)專家把某一廢棄池塘改造成新型池塘，并對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示。該新型池塘生態(tài)系統(tǒng)中有香蓮、蘆蒿、多種藻類、水草，還有多種魚(yú)類、蟲(chóng)類，塘邊建有豬舍和蘑菇房?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）在該池塘上發(fā)生的群落演替類型屬于_；調(diào)查池塘中草魚(yú)的種群密度，常采用的方法是_。該生態(tài)系統(tǒng)中的挺水植物、浮游植物、沉底植物及生活在水體中的其他生物形成了群落的_結(jié)構(gòu)。（2）

10、改造后的生態(tài)系統(tǒng)生物組分增多，食物網(wǎng)變復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_。寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈_。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是_。消費(fèi)者的新陳代謝和分解者的分解作用，能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有_的功能，圖中的分解者有_11（15分）遺傳學(xué)家對(duì)虎皮鸚鵡的羽色進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答：（1）虎皮鸚鵡的羽色受兩對(duì)等位基因控制，基因B控制藍(lán)色素的合成，基因D控制黃色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指導(dǎo)色素的合成，其遺傳機(jī)理如下圖所示：該過(guò)程說(shuō)明，一些基因就是通過(guò)_，從而控制生物性狀的。基因控制生物的性狀除了圖中所示之外，還可以通過(guò)控制_來(lái)控制。若將純合藍(lán)色和純合黃色鸚鵡雜交，其

11、后代的表現(xiàn)型為_(kāi)，基因型為_(kāi)，再讓子一代的互交，子二代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)。（2）若要驗(yàn)證黃色雄性個(gè)體的基因型，則應(yīng)選擇多個(gè)_雌性個(gè)體與該黃色雄性個(gè)體雜交。若_，該黃色個(gè)體為雜合子；若_，則黃色個(gè)體很可能為純合子。參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】分析題圖：圖示表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程，首先用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜；三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無(wú)籽西瓜。【題目詳解】A、過(guò)程用秋水仙素處理或者低溫處理，它

12、的作用是抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，A錯(cuò)誤；B、由三倍體種子發(fā)育成無(wú)子西瓜，涉及到細(xì)胞的有絲分裂和分化，而高等植物細(xì)胞不存在中心體，B錯(cuò)誤；C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的，因此胚細(xì)胞內(nèi)含有3個(gè)染色體組，D正確。故選D。2、D【答案解析】1細(xì)胞內(nèi)參與信息傳遞的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子如胰島素等，有的是脂質(zhì)如性激素，還有神經(jīng)遞質(zhì)等。2細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中的核酸既有DNA也有RNA，DNA有脫氧核糖，RN

13、A中有核糖。3同一個(gè)體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，DNA一般相同是因?yàn)橥粋€(gè)體的不同細(xì)胞來(lái)源于同一受精卵的有絲分裂、分化；結(jié)構(gòu)和功能的差異在于基因的選擇性表達(dá)?！绢}目詳解】A、肺炎雙球菌屬于原核細(xì)胞，而煙草花葉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都含有核酸，前者含有核糖體，后者不含有核糖體，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)參與信息傳遞的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)分子如胰島素等，有的是脂質(zhì)如性激素，還有神經(jīng)遞質(zhì)等，則參與信息傳遞的信息分子不一定是蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、脫氧核糖核酸主要存在于細(xì)胞核中，核糖核酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，C錯(cuò)誤；D、吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同，原因是細(xì)胞分化，根本原因是細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同，即基因的選擇性表達(dá)，D正確

14、。故選D。3、C【答案解析】分析題圖：圖A細(xì)胞含同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是有絲分裂的中期；圖B細(xì)胞不含同源染色體，并且姐妹染色單體分開(kāi)，是減數(shù)第二次分裂的后期?！绢}目詳解】A、兩個(gè)細(xì)胞所屬的分裂方式不同，分別是有絲分裂和減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤；B、兩個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)都為兩個(gè)，但圖B細(xì)胞中不含同源染色體，B錯(cuò)誤；C、依據(jù)題目?jī)蓪?duì)基因獨(dú)立遺傳，說(shuō)明兩圖中含A或a的染色體上都有b的變異均來(lái)自于染色體的易位，故兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生了相同類型的可遺傳變異，C正確；D、前一細(xì)胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因是復(fù)制時(shí)出現(xiàn)了基因突變，后一細(xì)胞則可能是基因突變也可能是四分體時(shí)期的交叉互換，故兩個(gè)細(xì)胞中染色體上

15、出現(xiàn)所示的A與a的原因不一定相同，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂圖的識(shí)別等知識(shí)點(diǎn)，考查考生的理解能力和識(shí)圖分析能力，解題的關(guān)鍵是正確理解相關(guān)知識(shí)。4、A【答案解析】細(xì)胞免疫直接對(duì)抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞，此外也對(duì)抗移植器官的異體細(xì)胞；根據(jù)題意，作為免疫系統(tǒng)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)松開(kāi)后，有可能釋放免疫細(xì)胞來(lái)攻擊腫瘤，即引發(fā)細(xì)胞免疫，故推測(cè)該蛋白質(zhì)的作用可能是抑制效應(yīng)T細(xì)胞的功能?！绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知，腫瘤患者體內(nèi)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)的作用是抑制效應(yīng)T細(xì)胞的效應(yīng)，自身免疫病是人體免疫系統(tǒng)錯(cuò)將“正常組織”作為免疫對(duì)象而引起的一種病，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意，作為免疫系統(tǒng)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)松

16、開(kāi)后，有可能釋放免疫細(xì)胞來(lái)攻擊腫瘤，說(shuō)明腫瘤患者體內(nèi)“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)基因的表達(dá)不利于清除癌細(xì)胞，推測(cè)可能該蛋白質(zhì)基因的表達(dá)抑制了T細(xì)胞的功能，B正確；C、根據(jù)題意，松開(kāi)“剎車(chē)”有可能釋放免疫細(xì)胞來(lái)攻擊腫瘤，腫瘤細(xì)胞是靶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞接觸誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解死亡，這屬于細(xì)胞免疫，C正確；D、根據(jù)題意，詹姆斯艾利森的發(fā)現(xiàn)可能為治療腫瘤提供新方法，如開(kāi)發(fā)新藥物抑制“剎車(chē)”的蛋白質(zhì)的作用，D正確。故選A。5、D【答案解析】HIV通過(guò)識(shí)別靶細(xì)胞表面的受體進(jìn)入靶細(xì)胞，故可以通過(guò)敲除CCR5避免HIV入侵?！绢}目詳解】A、CCR5基因可能還參與了其他生理過(guò)程的調(diào)控，敲除CCR5基因后其他生理過(guò)程會(huì)受到

17、影響，A錯(cuò)誤；B、基因編輯技術(shù)有可能因編輯對(duì)象錯(cuò)誤（脫靶）造成不可預(yù)知的后果，故會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂，B錯(cuò)誤；C、被編輯個(gè)體受其他疾病感染的風(fēng)險(xiǎn)可能會(huì)提高，會(huì)引發(fā)民眾的擔(dān)憂，C錯(cuò)誤；D、該技術(shù)不符合人類倫理道德，D正確。故選D。6、D【答案解析】從圖示可看出離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性，A正確；據(jù)圖分析，膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B正確；圖中的物質(zhì)運(yùn)輸需載體協(xié)助，消耗ATP，因此判斷為主動(dòng)運(yùn)輸方式，是細(xì)胞最重要吸收物質(zhì)的方式，C正確；分泌抗體屬于胞吐作用，不需要載體協(xié)助，是非跨膜運(yùn)輸方式，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c(diǎn)睛】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/p>

18、比較：二、綜合題：本大題共4小題7、EcoRI DNA連接酶 PCR Taq酶（或耐高溫的DNA聚合酶） T-DNA 染色體DNA 植物組織培養(yǎng) 將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法

19、；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）如圖所示，用EcoRI酶切可獲得目的基因，同時(shí)質(zhì)粒上也具有EcoRI酶切位點(diǎn)，因此可用EcoRI限制酶對(duì)DNA片段和質(zhì)粒進(jìn)行切割，再用DNA連接酶將兩個(gè)片段連接起來(lái)。（2）在體外可用PCR擴(kuò)增技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，PCR用的酶是耐熱的Taq酶。（3）在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目

20、的基因?qū)胨炯?xì)胞（植物細(xì)胞）時(shí)，應(yīng)該將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入水稻細(xì)胞，并將其插入水稻細(xì)胞染色體的DNA上，最后通過(guò)植物細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株，從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。（4）耐鹽目的基因在個(gè)體水平上的檢測(cè)方法是：將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結(jié)果?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟等，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、Aa、aa Aa 279/280 46.67 AaXbY 1/3360 【答案解析】分析圖1：1、2都正常，但他們有一個(gè)患病的

21、女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。分析圖2：1為隱性純合子，其DNA經(jīng)限制酶Msp處理后只形成一種片段；2、3及胎兒1（羊水細(xì)胞）的DNA經(jīng)限制酶Msp處理都得到兩種長(zhǎng)度的片段，說(shuō)明他們都是雜合子?！绢}目詳解】（1）由于1、2正常，而1患病，說(shuō)明苯丙酮尿癥的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，則1基因型是aa，1基因型是Aa。 （2）由圖2可知，1基因型是aa，推測(cè)2、3、1基因型均為Aa。正常個(gè)體的基因型是69/70AA、1/70Aa，與1（Aa）婚配，生一個(gè)正常孩子（A_）的概率是69/701+1/703/4279/280。 （3）2和3的基因型

22、都是Aa，其孩子正常的基因型是1/3AA或2/3Aa，與一正常異性（69/70AA、1/70Aa）婚配，后代患?。╝a）的概率是2/31/701/41/420，而兩個(gè)正常男女（69/70AA、1/70Aa）婚配，后代患病（aa）的概率是1/701/701/41/19600，前者是后者的46.67倍。 （4）結(jié)合圖2可知，1基因型均為Aa，又紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳，由于2、3色覺(jué)正常，1患紅綠色盲，則2、3基因型分別是XBY和XBXb，則1基因型是XbY，綜合1基因型是AaXbY，2、3基因型分別是AaXBY和AaXBXb，再生一正常女孩，基因型是（1/3AA、2/3Aa）（1/2XBXB

23、、1/2XBXb）與一正常男性（69/70AA、1/70Aa）XBY婚配，后代患兩種?。╝aXbY）的概率是2/31/701/41/21/41/3360。【答案點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵思路：一是根據(jù)系譜圖分析出該遺傳病的遺傳方式；二是根據(jù)電泳結(jié)果分析系譜成員的基因型；三是在計(jì)算（3）和（4）小題注意一個(gè)個(gè)體具有多種基因型的可能性，以及兩對(duì)等位基因要注意分開(kāi)單獨(dú)分析。9、葉綠體基質(zhì) 吸能 “光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP，對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。 光呼吸消耗了裝置中的氧氣導(dǎo)致的液滴左移 首先取長(zhǎng)勢(shì)相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準(zhǔn)備好的若干裝置乙（提前準(zhǔn)備相同的裝置乙若干）中；然后將配

24、制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中，以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度，給上述裝置相同且適宜的光照，記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。（或?qū)⑴渲坪玫牟煌瑵舛鹊腃O2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中，以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度，給上述裝置相同且適宜的光照，記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度。） 【答案解析】1.光合作用的具體的過(guò)程：光反應(yīng)階段：場(chǎng)所是類囊體薄膜a水的光解：2H2O4H+O2 bATP的生成：ADP+PiA

25、TP暗反應(yīng)階段：場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)aCO2的固定：CO2 +C52C3 b三碳化合物的還原：2C3 （CH2O）+C5+H2O2. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)往往與ATP的水解相聯(lián)系，而放能反應(yīng)往往與ATP的合成相聯(lián)系?！绢}目詳解】（1）圖甲顯示，Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng)，又能催化C5和O2反應(yīng)，由光合作用的過(guò)程可推測(cè)，Rubisco酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，ATP的水解過(guò)程要釋放能量，故應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)相聯(lián)系。（2）植物在干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，植物的自我調(diào)節(jié)性的適應(yīng)會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，氣孔關(guān)閉引起CO2供應(yīng)不足，會(huì)導(dǎo)使CO2的固定產(chǎn)物C3減少，進(jìn)而引起.NADPH和ATP的消耗減少

26、，造成NADPH和ATP在葉綠體內(nèi)積累，對(duì)葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP，對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用。（3）題意顯示“光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧與低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程”，而圖乙裝置，提供高氧和低濃度CO2緩沖液，并給予一定光照條件，顯然裝置中的植物可進(jìn)行光呼吸作用，結(jié)合圖甲可知，光呼吸過(guò)程中消耗O2并釋放出CO2，而裝置乙中的CO2緩沖液X會(huì)維持CO2濃度的穩(wěn)定，也就是說(shuō)引起液滴移動(dòng)的原因是氧氣濃度的變化，而紅色液滴向左移動(dòng)，是因?yàn)楣夂粑牧搜b置中的氧氣導(dǎo)致的。（4）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑橛脠D乙裝置測(cè)定CO2濃度對(duì)于植物凈光合速率的影響，由實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

27、可知實(shí)驗(yàn)的單一變量是CO2濃度的不同，因變量是凈光合速率的變化，這里應(yīng)該是裝置中液滴移動(dòng)的距離，因此利用該裝置測(cè)定植物達(dá)到最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度的實(shí)驗(yàn)思路為：首先取長(zhǎng)勢(shì)相同的待研究植物若干株并分別置于已經(jīng)準(zhǔn)備好的若干裝置乙（提前準(zhǔn)備相同的裝置乙若干）中；然后將配制好的不同濃度的CO2緩沖液X置于上述準(zhǔn)備好的裝置乙中，以調(diào)節(jié)并維持裝置乙中不同濃度梯度的CO2濃度，給上述裝置相同且適宜的光照，記錄各組裝置中液滴移動(dòng)的速率并統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果找到該植物最大凈光合速率時(shí)對(duì)應(yīng)的最小CO2濃度?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟知光合作用的過(guò)程及其影響因素是解答本題的關(guān)鍵！能提取題目中的關(guān)鍵信息解答光呼吸的

28、有關(guān)問(wèn)題是解答本題的另一關(guān)鍵！實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力也是本題的考查點(diǎn)。10、次生演替 標(biāo)志重捕法 垂直 抵抗力穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力） 水草蟲(chóng)類鯉魚(yú)（或鯽魚(yú)）人 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 物質(zhì)循環(huán) 蘑菇、細(xì)菌 【答案解析】1、群落水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響，不同地段往往分布著不同的種群，種群密度也有差別例如，在森林中，在喬木的基部和其他被樹(shù)冠遮住的地方，光線較暗，適于苔蘚植物生存，而屬管轄的間隙或其他光照較充足的地方，則有較多的灌木和草叢。群落的垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，生物群落具有明顯的分層現(xiàn)象例如，在森林里，高大的喬木占據(jù)森林的上層，往下一次是灌木層和草本植物層。2、初生演替和次生演替的區(qū)別：初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是在原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替可以看出，兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)為起始條件不同?！绢}目詳解】（1）在該池