小學(xué)二年級感恩教育主題班會(huì)教案2022范文

1、Word - 14 -小學(xué)二年級感恩教育主題班會(huì)教案2022范文二班級感恩教育主題班會(huì)教案第一篇 一、 指導(dǎo)思想: 通過開展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品行和行為習(xí)慣;細(xì)心培育同學(xué)的健康心態(tài)，塑造同學(xué)的健全人格，引導(dǎo)同學(xué)樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓同學(xué)明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，敬重師長;懂得關(guān)懷，關(guān)心他人;懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己;懂得包涵他人，贏得友情。 二、活動(dòng)目標(biāo): 通過一系列感恩教育活動(dòng)的開展，讓同學(xué)了解父母、老師、同學(xué)等人在自己成長的道路上賜予的關(guān)懷和關(guān)心

2、，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感，讓同學(xué)不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。 三、詳細(xì)活動(dòng)方案: 1、感謝父母的哺育之恩: 感謝父母是做人最起碼的道德底線，一個(gè)人假如連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢? (1)、開展征文活動(dòng)，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，留意寫出自己的真情實(shí)感。 (2)、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。 (3)、借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報(bào)。 (4)、唱感恩教育歌曲。 (5)、布置感恩教育家庭作業(yè):給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告知父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。 2、感謝老師的培育之恩:老師賜予同學(xué)學(xué)問，教會(huì)同

3、學(xué)做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)當(dāng)遺忘。(1)、召開主題班會(huì):老師，感謝您。 (2)、進(jìn)行作文競賽:老師，我想對您說。 (3)、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿足的答卷。 (4)、幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)。 3、感謝同學(xué)的關(guān)心之恩: 由于有了同學(xué)的鼓舞、關(guān)心，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。 (1)、開展學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)。 (2)、開展征文活動(dòng):我的好同學(xué)。 (3)、開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動(dòng)。 二班級感恩教育主題班會(huì)教案其次篇 活動(dòng)目的: 通過本次活動(dòng)，來培育同學(xué)的愛心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增加對社會(huì)的責(zé)任感。 活動(dòng)預(yù)備: 1、搜集相關(guān)的文章，歌曲，經(jīng)典詞

4、句 2、制作相關(guān)的課件 活動(dòng)地點(diǎn):二年一班教室 活動(dòng)過程: 一、播放歌曲感恩的心導(dǎo)入 二、揭示活動(dòng)主題 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“恩”的形式豐富多彩，有父母哺育之恩，有老師教育之恩，有伴侶關(guān)心之恩，有社會(huì)關(guān)懷之恩，那么就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩父母，感恩師長，感恩社會(huì)，感恩生活中的一切! (一)感受父母之恩 主持人:有一種瑣碎的愛，那是母愛;有一種宏大的愛，那是父愛。下面請看錄像詩朗誦游子吟。 同學(xué)爭論:你有何感受?舉手發(fā)言 1、課件展現(xiàn) 展現(xiàn)相片，幾個(gè)同學(xué)從小到大的照片，包括一家?guī)卓谕嫠５恼掌?2、展現(xiàn)問題 (1)你知道你們父母的生日嗎? (2)你知道他們的年齡嗎? (3)你知道他

5、們喜愛吃的蔬菜嗎? (4)你知道他們的結(jié)婚紀(jì)念日嗎? (5)說說你了解的父母哺育你的辛苦過程。 3、爭論:我們該為父母做些什么呢? 4、展現(xiàn)同學(xué)搜集的感恩經(jīng)典詞句 “滴水之恩，涌泉相報(bào)” “誰言寸草心，報(bào)得三春暉” “恩欲報(bào)，怨欲忘” “報(bào)怨短，報(bào)恩長” “知恩不報(bào)非君子” “吃水不忘挖井人” 這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同。 5、張貼感恩卡 讓同學(xué)在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。 (二)感受老師教育之恩 1、傾聽故事 主持人講程門立雪和居里夫人的故事，讓同學(xué)了解名人感謝老師的行為。 2、回憶師恩 主持人:聽了故事后有何感想?回憶一下老師最讓你感動(dòng)和難忘的

6、事情。說說我們?yōu)槭裁匆兄x老師? 同學(xué)發(fā)言。 3、觀賞詩歌朗誦 請班長朗誦詩歌老師，您辛苦了。 (三)感恩社會(huì) 展現(xiàn)錄像，感恩社會(huì) (播放2022四川汶川地震時(shí)社會(huì)各界捐助時(shí)的場面) 主持人:同學(xué)們此時(shí)此刻，你最想說的是什么? 同學(xué)發(fā)言 (四)感受同窗情 主持人:在這個(gè)社會(huì)上我們需要感謝的人許多，由于他們在我們最需要關(guān)心的時(shí)候伸出了救濟(jì)之手。同學(xué)們，在你們的學(xué)習(xí)生活中，也都受過同學(xué)們的關(guān)心，現(xiàn)在就來說說在班里，你最想感謝的是誰? 同學(xué)暢所欲言，相互溝通。 (五)我們要學(xué)會(huì)感恩，那么怎樣做才是對父母，老師，伴侶，社會(huì)的感恩呢?請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖龇ā?三、主題班會(huì)結(jié)束 結(jié)束語:在這次主題班會(huì)的

7、過程中，同學(xué)們參加的樂觀性很高。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感謝之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答全部關(guān)懷和關(guān)心過我們的人，讓我們的明天更美妙。 全班合唱感恩的心，結(jié)束主題班會(huì)。 二班級感恩教育主題班會(huì)教案第三篇 主題:感謝有你 教育目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請經(jīng)常報(bào)有一顆感恩的心。 班級九五班 主持人: 主要內(nèi)容:感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。 感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。 感謝伴侶，在我困惑，委

8、屈的時(shí)候給我力氣。 感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人 感恩你全部的全部 活動(dòng)過程: 一、主持人宣布活動(dòng)開頭 二、擁有一顆感恩的心，去感恩全部的全部，聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗 誦擁有一顆感恩的心 三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請幾位同學(xué)敘述) 四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào) 孝父母所付出的很多艱辛呢? 六，每組兩名學(xué)員敘述自己在生活中詳細(xì)是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辯論賽 正方:給父母的報(bào)答是

9、精神上大于物質(zhì)上。 反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上 五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的 愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的悄悄無聞，卻沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句簡簡潔單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必 修課。 七、班主任總結(jié)講話 在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的樂觀參加，他們都 在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)特別 精彩，手語小合唱也特別感人。聽他們敘述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的 心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的

10、感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些和善純凈的孩子，他們對他們的父母、老師、朋 友，甚至生命中全部的人都擁有一顆真誠的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對于 感恩的感受抒發(fā)出來，樂觀影響身邊的人也經(jīng)常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平常都不會(huì)直 接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)懷和感謝， 所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們同學(xué)和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達(dá)自己 的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、敬重師長的熱潮，這說明感恩教育活 動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著放開心扉感恩這個(gè)漂亮

11、的世界了。 八、讓我們經(jīng)常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。 我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。 感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我又士氣作我自己 感恩的心，感謝命運(yùn) 二班級感恩教育主題班會(huì)教案第四篇 “可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì) 一、班會(huì)背景: 在日常生活中，同學(xué)頂撞家長、怨恨家長甚至躲避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些同學(xué)對老師的關(guān)心、教育很不耐煩，心情對立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們四周也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對社會(huì)、對人生布滿埋怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太不公正。為此，我覺得有必要對我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。由于家是社會(huì)的一個(gè)單元，是組成國家最

12、小的單位。一個(gè)人成長的環(huán)境小是家，大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國，皆報(bào)恩之大義也?！痹谕瑢W(xué)成長的過程中，先讓他們熟悉父母，了解父母，“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國，熟悉祖國，“忠于國”，這是符合人成長過程的熟悉規(guī)律的。“可憐天下父母心”主題班會(huì)的召開，無論對同學(xué)現(xiàn)階段的成長，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。 二、班會(huì)目的: 此次班會(huì)，要求同學(xué)先采訪父母，再與父母進(jìn)行心與心的溝通，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)相互溝通，相互理解的平臺，在這個(gè)平臺上，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長，孩子在成長中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母

13、的愛心，苦心和專心，從而對父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大擴(kuò)散開來，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)當(dāng)這樣做，這就給孩子一種行為上的示意，讓他們從小知道愛別人、關(guān)心別人。為了讓同學(xué)懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的歡樂和收獲，本班特以“可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”為主題進(jìn)行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來，共同完成對未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長。 三、班會(huì)預(yù)備: 1、日常生活中請同學(xué)熟誦弟子規(guī)。聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷父母、喜愛父母、理解父母，教育同學(xué)從小有一顆感恩的心。 2、以“可憐天下父母心”為主題同

14、學(xué)自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會(huì)前一周完成) 3、同學(xué)給爸爸媽媽寫一封信。(班會(huì)使用) 3.搜集部分同學(xué)及家長的照片及成長經(jīng)受中的一些感恩大事。 4、閻維文的歌曲母親，父親、感恩的心、天下父母心、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機(jī)。 5、印制家長邀請函，請家長們前來參與我們的班會(huì)活動(dòng)。班長預(yù)備好DV記錄下我們的班會(huì)全過程。-等同學(xué)細(xì)心預(yù)備主持人稿。同學(xué)們也都非常樂觀協(xié)作地合唱“感恩的心”。 四、班會(huì)內(nèi)容及過程: (一)才藝表演 1、情景劇“家有兒女” 2、配樂詩朗誦感恩。 (二)心靈對話: 主持人:上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大家以 “可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情

15、久久不能安靜，第一次發(fā)覺自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦專心!那么的不應(yīng)當(dāng)首先請聽一位同學(xué)對父母的的心聲:(一生上臺朗讀“給爸爸媽媽的一封信”) 二班級感恩教育主題班會(huì)教案第五篇 活動(dòng)時(shí)間2022年5月6日 活動(dòng)地點(diǎn)九班級(41)班 主持人陳琪黃曦郁 活動(dòng)目的使同學(xué)了解和體驗(yàn)愛的無私和宏大：母親的愛細(xì)膩，父親的愛膚淺，老師的愛無私并懂得感恩和回報(bào)。 活動(dòng)預(yù)備預(yù)備相關(guān)故事，名言，歌曲，主持人預(yù)備串聯(lián)詞 活動(dòng)過程 1、開頭播放愛的奉獻(xiàn)(主持人宣布活動(dòng)開頭前)。 2、背景音樂中朗誦詩歌：游子吟老師，只有您站著 串聯(lián)詞： 黃曦郁：我們的心中有多少個(gè)角落，存在著多少的愛。這些愛，教會(huì)我們

16、感恩，教會(huì)我們很多很多。我們的人生中，又要與多少人擦肩而過。一杯水，一顆糖或許就能讓我們的心中布滿陽光。感恩是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。懂得了感恩，我們的人生才會(huì)完善。 陳琪：我們從小就知道滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，可是，父母從我們誕生到現(xiàn)在，給了我們最無私的關(guān)懷，最宏大的愛。但是作為子女的我們，卻將這種愛，看作理所當(dāng)然。 黃曦郁：不錯(cuò)。對于這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)自我反思。但在生活中，關(guān)懷我們的不只是有我們的親人，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們學(xué)問在我們成長的過程中總少不了他的攙扶，他是誰? 陳琪：是老師。是他把自己的生命放在同學(xué)的生命里，又把自己和同學(xué)的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)當(dāng)把我們的愛獻(xiàn)給他

17、們! 黃曦郁：是啊。體會(huì)關(guān)愛、感受關(guān)懷，更要學(xué)會(huì)感恩。 陳琪：好!主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!首先請進(jìn)入我們感人的故事 3、同學(xué)敘述故事，其他同學(xué)發(fā)言，說說自己的感受。 朱凌慧：教育家蘇霍姆林斯基給同學(xué)講過這樣一個(gè)故事：從前有位母親，她生了七個(gè)女兒。有一次，母親出門住在遠(yuǎn)方的親戚家里，只過了一個(gè)星期她就回來了。當(dāng)母親一走進(jìn)屋子時(shí)，女兒就一個(gè)接一個(gè)地訴說她們是如何地思念母親的?！拔宜寄钅?，就像一顆罌粟花種子希望陽光一樣”，大女兒說?！拔业饶?，就像干旱的土地希望甘霖一樣”，二女兒說?！拔蚁肽阆氲枚伎蘖耍拖裼仔〉碾r鷹惦念老鷹一樣”，三女兒說?！皼]有你我感到特別苦痛，就像蜜蜂沒有花一樣”，四女兒說?！拔覊粢娔?/p>

18、，就像玫瑰花夢見露珠一樣”，五女兒說?！拔彝塾┑貜埻?，就像櫻桃園張望夜鶯一般”，六女兒說。而小女兒什么也沒說，她為母親脫下靴子并為她端來一盆洗腳水。 4.串聯(lián)詞： 陳琪：母親是從天而降的仙女，穿著漂亮的雨衣，可是當(dāng)她在我們面前時(shí)，卻將那精致的雨衣藏在了衣箱中，換上了最暗淡，最樸實(shí)的衣裙。 黃曦郁：你曾經(jīng)聽過一首歌嗎?在夏天的夜晚下，稻谷旁，媽媽在耳旁講那些過去的故事?，F(xiàn)在，讓我們重新在溫習(xí)一遍吧! 陳琪：請觀賞聽媽媽講那過去的事情 播放：聽媽媽講那過去的事情。 5、串聯(lián)詞： 黃曦郁：聽完這首歌，我們是否對母親產(chǎn)生了更深的感情呢?世上的愛有千萬種，老師對我們的愛又怎能忘卻?十幾年的栽培，終生受用，他們給了我們最珍貴的財(cái)產(chǎn)學(xué)問! 陳琪：下面請觀賞小品師生之間。 播放小品：師生之間 串聯(lián)詞： 黃曦郁：剛才的小品布滿了愛，布滿了溫情，老師的愛就是這么簡潔，就那么真實(shí)地存在于我們平日的學(xué)習(xí)生活中，那一點(diǎn)一滴的愛就如同天上的繁星，只在乎我們是否抬頭看。 陳琪：從小到大，有多少愛將我們沐浴與滋潤，又有多少愛被我們忽視和遺忘，現(xiàn)在請大家閉上眼睛，重溫平常的生活，回憶我們的父母以及老師賜予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，讓我們放開心扉，暢談一下心中的故事。6、同學(xué)結(jié)合自己的