做好高中期中考試復(fù)習(xí)課件

1、應(yīng)戰(zhàn)期中 戰(zhàn)勝自己 考出自我高2018級10班一、總結(jié)一段考問題1.基礎(chǔ)知識不過關(guān)，基本概念、原理記憶不到位。2.審題不仔細(xì)，析題不充分。3.粗心大意選錯答案、填錯答案。4.復(fù)習(xí)點(diǎn)主要側(cè)重到了某一節(jié)，沒有全面復(fù)習(xí)。5.沒有對自己的錯題進(jìn)行重新分析。6.缺少對課本知識的記憶，尤其是語文、外語、地理、政治、歷史等學(xué)科。7.對方法掌握不放到位，比如數(shù)學(xué)等。二、考前復(fù)習(xí)三大誤區(qū)誤區(qū)1：避重就輕，忽視基礎(chǔ)此時的復(fù)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該從專題訓(xùn)練回歸到基礎(chǔ)知識的理解，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用?，F(xiàn)階段基礎(chǔ)知識是學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，是學(xué)生其他能力在考試中得以發(fā)揮的基礎(chǔ)，不要一味鉆難題、怪題、生題，也不要因?yàn)轭}目簡單而掉以

2、輕心，在考試中無謂丟分。注意查缺補(bǔ)漏，將以前考試試卷中出現(xiàn)的錯題進(jìn)行訂正、分類并及時改正，做到“題不二錯”，就能在考試中出奇制勝。二、考前復(fù)習(xí)三大誤區(qū)誤區(qū)2：面面俱到，一味求全對于每個考生而言，無論從全局的角度，還是從單科的角度，都不可能做到面面俱到。況且，由于試卷受卷面、考試時間的限制，不可能涉及所有知識點(diǎn)，必定是有重有輕，有主有次。因此，考生在備考的過程中，要注意對重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)。重點(diǎn)突出，主次分清，復(fù)習(xí)效果才會好?？傮w而言，對于整個備考復(fù)習(xí)應(yīng)該包括以下過程：全面檢測發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)反思解決問題。應(yīng)該專門準(zhǔn)備錯題本，對于每一道錯題進(jìn)行逐一分析，把所有知識點(diǎn)分成100%掌握的，似是而非、模棱兩可

3、的，完全不會的三大部分。二、考前復(fù)習(xí)三大誤區(qū)第一類對于100%掌握的試題往往會造成考生忽視，其實(shí)這部分知識仍需投入一定時間關(guān)注，使其得到徹底鞏固，無論試題如何變形，也能從容面對。第二類似是而非、模棱兩可的內(nèi)容，是大部分考生最應(yīng)關(guān)注多下功夫解決的問題。這一部分知識是考生成績是否能夠再提高的關(guān)鍵，因?yàn)檫@部分知識的基本概念、基本定理、解題思路，考生有所了解，只是不夠熟練。所以學(xué)生應(yīng)進(jìn)行概念定理的重新咀嚼，多進(jìn)行相仿題型、題例的訓(xùn)練，力爭考試時在這部分多抓分二、考前復(fù)習(xí)三大誤區(qū)第三類是完全不會的內(nèi)容部分，應(yīng)該因人而異，一般我們把題型分成四類：塞分題、基礎(chǔ)題、中檔題和綜合題，大部分同學(xué)完全不會的部分在綜

4、合題，建議學(xué)生的復(fù)習(xí)順序應(yīng)該是由淺入深，循序漸進(jìn)，不應(yīng)進(jìn)行跨越性復(fù)習(xí)。二、考前復(fù)習(xí)三大誤區(qū)誤區(qū)3：沒有計劃，盲目跟從每個學(xué)生的知識掌握程度都不盡相同，分?jǐn)?shù)差距比較大，期末目標(biāo)也相差甚遠(yuǎn)。具體來說，不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生面臨的問題千差萬別，所以復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。一段考成績成績在中下等的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在給分題和基礎(chǔ)題部分；中等的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；中等以上的考生則應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。復(fù)習(xí)方法應(yīng)遵循因人而異、不可求同的原則。三、復(fù)習(xí)方法清單式復(fù)習(xí)清單式復(fù)習(xí)=宏觀清單+微觀清單。宏觀清單包括：主要考點(diǎn)、重要考點(diǎn)、容易混淆點(diǎn)、?？汲ｅe

5、點(diǎn)。微觀清單：就是考前幾天必須要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容或任務(wù)。在宏觀清單中，這些考點(diǎn)相信老師都會給大家整理好的，考前老師給大家做的試卷中也必定包括了80%以上的重要考點(diǎn)，只要同學(xué)們認(rèn)真鉆研試卷，一定能百戰(zhàn)百勝！三、復(fù)習(xí)方法思維導(dǎo)圖發(fā)散性思維，頭腦風(fēng)暴，考點(diǎn)大串聯(lián)。其實(shí)就是從課本中攫取知識點(diǎn)拓展為考點(diǎn)，并用一張圖彰顯你的思維，簡單而又完美。三、復(fù)習(xí)方法主干知識目錄法按課本單元目錄聯(lián)想主要考點(diǎn)，按考綱列出的考點(diǎn)與課本內(nèi)容接軌。交叉復(fù)習(xí)當(dāng)孩子同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。注意：千萬要避

6、免整個晚上或長時間地應(yīng)對某個學(xué)科。這種學(xué)習(xí)方式效率是比較低的，同時也是比較容易產(chǎn)生倦怠的。三、復(fù)習(xí)方法錯題翻看回顧這種方法比較適用于考前2-3天。因?yàn)檫@個時候看錯題，印象是最深刻的。當(dāng)然，對于這些錯題，你必須熟練掌握它的解題方法，隨手翻翻是沒有效果的。結(jié)伴討論復(fù)習(xí)考前階段，同學(xué)之間是最有利用價值的資源。使用的范圍有：熱點(diǎn)話題探討、難點(diǎn)討論、互問互答、互相出題考試等。三、復(fù)習(xí)方法借助表格梳理知識利用表格對重點(diǎn)知識或容易混淆的知識，列表，注意或成對進(jìn)行比較，這是一種非常有效的復(fù)習(xí)方式。看書與做題相結(jié)合先靜下來看書復(fù)習(xí)課本上的知識點(diǎn)，然后再動腦筋動筆答題。最后階段一定要多動筆、多記、多思。利用零散時

7、間復(fù)習(xí)所謂零散時間就是課余不完整的一些零碎時間。如：晚睡前、午睡、晚睡前、晚自習(xí)后、甚至在飯?zhí)门抨牭群驎r。這些時間雖然看起來微不足道，但也有其利用價值。主要可以用來讀、記、背一些復(fù)習(xí)內(nèi)容。如語文需要默寫的內(nèi)容、英語經(jīng)典范文、佳句、常用短語等。四、各科備考語文一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點(diǎn)地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視，這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目，不是大海撈針，而是有據(jù)可尋?，F(xiàn)在的一些閱讀題開放性、探究性題型較多，考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式，如“提出一個觀點(diǎn)”

8、，讓考生說出同意與否并給出理由，或給出兩個觀點(diǎn)，問考生同意哪個等?？忌嘧隼蠋熃o出或平時課上做過的此類題目，不要盲目地到處找題做?，F(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性，考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后，首先認(rèn)真審題、審材料，然后圍繞一個中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平，考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣，讓筆頭不生，才能在考試中應(yīng)付自如。四、各科備考數(shù)學(xué)對于數(shù)學(xué)學(xué)科，要回歸課本，要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進(jìn)行梳理，首先要明白自己學(xué)過什么，把教材上的每一個例題、習(xí)題再做一遍，確保牢固掌握基礎(chǔ)知識，然后再歸納、總結(jié)分析知識點(diǎn)的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法。還

9、要找出沒有掌握好或者易錯的知識點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，集中精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。復(fù)習(xí)中，要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng)，將其系統(tǒng)化，弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點(diǎn)以及它們之間的相互聯(lián)系，注重基本技能的訓(xùn)練，不要求高求難，應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實(shí)基礎(chǔ)。另外，還要注意把平時做作業(yè)或統(tǒng)練中的錯題收集起來，在空閑時間或準(zhǔn)備考試前瀏覽錯題本，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出最大效果。四、各科備考英語學(xué)生要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接，進(jìn)行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)?？紝W(xué)生們要將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在做好專題性訓(xùn)練上。認(rèn)真做好考試中涉及的聽力、單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練，有針對性地

10、做一些習(xí)題，其中要把主要精力用在閱讀理解上。因?yàn)?，通過閱讀理解訓(xùn)練，考生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語基礎(chǔ)知識，又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧，成為書面表達(dá)的能力基礎(chǔ)。考生在做閱讀理解題時還要注意積累詞匯，逐漸提高詞匯量。這個階段，學(xué)生要將基礎(chǔ)知識落實(shí)到位，有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍，包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句的運(yùn)用等。尤其要重點(diǎn)強(qiáng)化記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準(zhǔn)、易做錯的知識點(diǎn)，并配合做一些練習(xí)，掌握知識點(diǎn)的具體用法。此外，英語試題容量大，覆蓋面廣，考生在復(fù)習(xí)備考中要注意把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通。還有一點(diǎn)，考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記

11、憶單詞，這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。四、各科備考物理要把學(xué)過的知識點(diǎn)重新篩查、梳理一遍，包括課本中的基本概念、基本原理和規(guī)律，找出自己的薄弱點(diǎn)做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。學(xué)生對于基本模型也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結(jié)合具體的例題分析各個模型是否清晰，檢查自己是否已經(jīng)真正掌握了這些知識。對于實(shí)驗(yàn)部分，大家也要認(rèn)真對待。期中考試前，要把一些典型實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)誤差以及數(shù)據(jù)分析等總結(jié)一遍，做到心里有數(shù)。現(xiàn)階段，不需要做更多的習(xí)題，只要把以前的錯題拿出來看看，消除易錯知識點(diǎn)就可以了。四、各科備考化學(xué)作為一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，最關(guān)鍵的點(diǎn)在于熟悉實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本原理。將涉及到大部分基本實(shí)

12、驗(yàn)操作以及化學(xué)常用基本概念、基本理論，如化學(xué)計量數(shù)、物質(zhì)分離的實(shí)驗(yàn)、氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)、常見主族元素及其化合物等，都是未來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。生物生物是以研究生命活動規(guī)律為主的學(xué)科，相對偏文科性質(zhì)一些。在掌握基本規(guī)律的同時，需要理解記憶的內(nèi)容相對較多，要學(xué)會構(gòu)建適合自己的知識體系，從課本出發(fā)，將所有知識點(diǎn)進(jìn)行歸類總結(jié)，如物質(zhì)的檢驗(yàn)方法、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、代謝的方式等。四、各科備考政治政治是一門極具教育意義的學(xué)科，在學(xué)習(xí)課本基本知識點(diǎn)的同時，多了解重要時事，從基礎(chǔ)入手，理清課本內(nèi)容層次，抓住線索，清晰了解知識的發(fā)展脈絡(luò)，劃出關(guān)鍵詞，突出核心知識點(diǎn)，簡要概括，把課本由厚變薄，最后通過讀書筆記，將所學(xué)內(nèi)容消化吸收變成自己的知識。歷史歷史是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，它就