小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)》教學(xué)課件

1、第 1 課時(shí) 旋 轉(zhuǎn)(1) 第 5 單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（三）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件你還記得這是什么現(xiàn)象嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象車桿是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象二、探究新知問(wèn)題：1.指針可以旋轉(zhuǎn)嗎？可以怎樣旋轉(zhuǎn)？2.你能說(shuō)說(shuō)指針的位置是怎樣變化的嗎？1121234567891011O從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了30；從“1”到“_”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 60；從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ； 從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ；問(wèn)題：你能把這三句話補(bǔ)充完整嗎？121234567891011O從“1”到“_”，指針繞點(diǎn)O

2、按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 60；3121234567891011O從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ； 90121234567891011O 從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ；180問(wèn)題：1.在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)要注意些什么？ 2.你能像這樣描述指針位置的變化嗎？從“1”到“_”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 60；從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ； 從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ；901803問(wèn)題：右側(cè)有車通過(guò)，車桿的位置會(huì)怎樣變化？左側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn)O1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90；右側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn)_按_方向旋轉(zhuǎn)_；逆時(shí)針90O2三、鞏固練習(xí)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車風(fēng)車?yán)@O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）O90風(fēng)車?yán)@O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）O180四、課堂小結(jié)1.旋轉(zhuǎn)的含義：物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，