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1、PAGE PAGE 3讀中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀-記敘作文1100字mdash;mdash;誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)讀了楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)能使枯竭的心變得潤(rùn)滑;讀了四大名著能使平淡的生活變得豐富多彩;讀了朱自清、魯迅、巴金的散文能使燥熱的心變得平靜但讀了中華傳統(tǒng)經(jīng)典導(dǎo)讀mdash;mdash;融之精華,能讓大家終身收益!當(dāng)我們剛步入小學(xué)的大門,在領(lǐng)書時(shí),我們就領(lǐng)了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀mdash;mdash;三字經(jīng)這本書,這讓剛接觸到書籍的我充滿了好奇心,便迫不及待地讓媽媽給我讀,講其中的道理。正式上學(xué)了,老師開(kāi)始精講細(xì)讀,這可讓我吸取了不少知識(shí)。孟母三遷的故事讓我感悟到了人的成長(zhǎng)環(huán)境
2、對(duì)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用和影響。因此,在我們學(xué)習(xí)的道路上一個(gè)良好的環(huán)境和具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛是必不可少的。而孔融讓梨讓我知道應(yīng)該尊敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)謙讓的道理,從而讓我學(xué)會(huì)了包容,懂得了應(yīng)該處處讓著比自己小的孩子,還要懂得尊重比自己大的哥哥姐姐們。還有黃香溫席讓我從小就懂得孝順父母,幫父母做些力所能及的事,親戚朋友們就夸我真懂事我漸漸長(zhǎng)大了,中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀教給我們的知識(shí)也就越來(lái)越廣。從三字經(jīng)到成語(yǔ)故事,如臥薪嘗膽這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是只要有堅(jiān)定的信念,持之以恒的精神,凡事都能成功!從論語(yǔ)、老子等先哲中領(lǐng)悟人生!我們上了五、六年級(jí)時(shí),中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀就為我們提供了詩(shī)和詞。每當(dāng)我們出去游玩時(shí)
3、,我就會(huì)想起來(lái)很多詩(shī)詞:山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。當(dāng)爸爸出去工作時(shí),讓我體會(huì)到相見(jiàn)時(shí)難別亦難的滋味。當(dāng)老師為我們講課講到嗓子都啞了時(shí),我會(huì)體會(huì)到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這首詩(shī)中贊美了老師的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我看到愛(ài)國(guó)電視劇就會(huì)想到岳飛、辛棄疾等詞人的愛(ài)國(guó)詩(shī)句記得有一次,我到河邊去看蓮花,陶醉在這優(yōu)美景色中,我忽然記起曾在中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀中學(xué)到的一首古詩(shī)mdash;mdash;愛(ài)蓮說(shuō)中寫到的水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。是呀!詩(shī)中描述的真是栩栩如生!瞧!那蓮花的品質(zhì)不正是君子的品格嗎雖說(shuō)牡丹是花之富貴者,但蓮花卻是花之君子!喜愛(ài)菊花、牡丹的有很多,但喜愛(ài)蓮花的卻有幾人蓮花出淤泥而不染的精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。想當(dāng)年毛澤東爺爺能在喧鬧的大街的路燈下看書。我們現(xiàn)在條件好了,家家都有燈,有時(shí)家里來(lái)客人了,我們就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了,總會(huì)受他們的影響。讀了這篇文章后,我常常告誡自己:要專心,專心,不能受外界影響!正是這樣,在喧鬧的時(shí)候我也能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),能夠取得優(yōu)異成績(jī)。中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀這一本本書蘊(yùn)含著古今名人之經(jīng)典,中華傳統(tǒng)文化之延伸,這本書陪伴了我六年,讓我獲得了不少知識(shí),為我的生活增添了不少樂(lè)趣,為我的品指引了
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