病句修改公開(kāi)課課件

1、關(guān)于病句修改公開(kāi)課課件第一張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握常見(jiàn)的病句類型2. 掌握尋找病句的方法與辨析病句的技巧第二張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 所謂“病句”，顧名思義，就是有病的句子，即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理，修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語(yǔ)句”。第三張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月常見(jiàn)病句1. 他把節(jié)儉下來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)。（ ）2. 秋天的北京是美麗的季節(jié)。（ ）3. 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。（ ）4. 世界銀行在世界各地的雇員超過(guò)了10萬(wàn)人，年預(yù)算大約90億美元左右，用于支持最窮國(guó)家的發(fā)展，美國(guó)是它的主要股東。（

2、）用詞不當(dāng)搭配不當(dāng) 成分殘缺 成分累贅 第四張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5. 經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，我們終于了解到這只手提包的失主是你們學(xué)校一位女教師 丟的。（ ） 6. 我國(guó)棉花的生產(chǎn)已出口到多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。（ ） 7. 天色漸暗了，自行車還沒(méi)有修好， 修車的急壞了。（ ）8. 為了防止事故不再發(fā)生，主題班會(huì)多次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。（ ）結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）語(yǔ)序不當(dāng)表意不明（句子歧義）不合邏輯第五張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二 歸納病句的類型1.用詞不當(dāng) 2.搭配不當(dāng) 3.成分殘缺 4.成分累贅5.結(jié)構(gòu)混亂 6.語(yǔ)序不當(dāng) 7.表意不明 8.不合邏輯第六張，PPT共二十六頁(yè)，

3、創(chuàng)作于2022年6月1.看到介詞不放過(guò)三辨析病句的技巧介詞使用不當(dāng)，極易造成成分殘缺或表意不明。例如（1）經(jīng)過(guò)老班主任再三解釋，使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了笑容。濫用介詞“經(jīng)過(guò)”，致使整個(gè)句子缺主語(yǔ)，也叫“使”字病句第七張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（2）他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行?！昂汀笨勺鹘樵~，也可作連詞，他們分別表達(dá)兩種不同的意思。第八張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.看到否定詞不放過(guò) 否定不當(dāng)是否定句中常見(jiàn)的語(yǔ)病類型，審讀否定詞時(shí)一定要注意含有否定意味的一類詞語(yǔ)，如禁止、切忌、杜絕、避免、缺乏等 。例如：在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的

4、，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。前面已經(jīng)用了“缺乏”這一表否定意義的詞語(yǔ)，后面的“不足”和“不當(dāng)”即為多余否定第九張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.看到帶長(zhǎng)賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞不放過(guò)有些謂語(yǔ)動(dòng)詞具有帶長(zhǎng)賓語(yǔ)的功能，因?yàn)橘e語(yǔ)較長(zhǎng)，命題者故意丟掉賓語(yǔ)部分的中心詞以迷惑考生。例如：學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、 互學(xué)、 互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。 謂語(yǔ)動(dòng)詞“掀起”帶了一個(gè)很長(zhǎng)的賓語(yǔ)，而后面又沒(méi)有賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“互進(jìn)”后加上“的熱潮”。第十張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.看到兩面詞不放過(guò)一個(gè)句子中如果出現(xiàn)了“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，

5、就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。例如 我們能不能培養(yǎng)出“四有新人”，是關(guān)系到我黨和國(guó)家前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)兩面與一面不搭配第十一張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.看到并列短語(yǔ)不放過(guò)在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。句子中的并列成分在語(yǔ)序和搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽(tīng)著這位英雄的報(bào)告。第十二張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6.看到關(guān)聯(lián)詞不放過(guò) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，可能會(huì)出現(xiàn)搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、層次顛倒、或者強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等語(yǔ)病。（1）無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都必須遵守社會(huì)主義法制?！盁o(wú)論”后面不能接并列短語(yǔ)，只能帶

6、有選擇性的連詞“還是”或“或”組成的短語(yǔ)（2）不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。第十三張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月7.看到同義詞重復(fù)不放過(guò)他忍俊不禁的笑了。切忌不要違規(guī)。8.看到表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過(guò)第十四張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月句中表示數(shù)量、范圍或程度的詞常易與其他詞語(yǔ)相矛盾。數(shù)詞有確數(shù)，概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超過(guò)”一類的詞。使用“降低”“減少”“縮小”等詞語(yǔ)不能用倍數(shù)。（1）經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上?！岸肌迸c“平均”矛盾。句末的“90分以上”是約數(shù)，也與“平均”矛盾。第十五張，

7、PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（2）這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì)，直接損失至少三千萬(wàn)元以上?！爸辽佟币辉~后面搭配的應(yīng)是確數(shù)，而“三千萬(wàn)元以上”是一個(gè)概數(shù)。（3）有報(bào)道說(shuō)，目前絕大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤(rùn)在8%以下，比去年下降了一倍。“下降”不能用倍數(shù)。第十六張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月9.看到判斷詞“是”不放過(guò)句中含判斷詞“是”的句子可能出現(xiàn)主賓不能搭配的錯(cuò)誤他的家鄉(xiāng)是廣東中山人。10.看到歧義不放過(guò)請(qǐng)你代我買兩張北京到南充的往返機(jī)票。第十七張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月他之所以未能及時(shí)完成工作報(bào)表的原因，是沒(méi)有真正從思想上重視這項(xiàng)工作。11.看到句式

8、雜糅不放過(guò)句式雜糅把“之所以是因?yàn)椤焙汀暗脑?，是”兩種句式用在了同一個(gè)句子中，應(yīng)去掉一種句式第十八張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四課堂訓(xùn)練1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A學(xué)校將全面整治并排查校園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施存在的安全隱患。B姚明雖然離開(kāi)了廣安，但他的音容笑貌仍時(shí)常回蕩在我們的耳畔。C為了避免我國(guó)藏族同胞再受到尼泊爾地震的傷害，解放軍戰(zhàn)士帶領(lǐng)他們連夜撤離了災(zāi)區(qū)。D端午節(jié)前夕，許多商家舉行商品打折促銷，吸引消費(fèi)者前來(lái)購(gòu)物消費(fèi)。C第十九張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）A這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。B中

9、國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C目前，有些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了動(dòng)蕩局勢(shì)，難道這對(duì)世界和平有影響嗎？D在今年的女排亞錦賽上，中國(guó)女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)，榮獲冠軍。B第二十張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A汪國(guó)真的詩(shī)作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢(mèng)想，他猝然長(zhǎng)逝，怎不讓人扼腕嘆息？B通過(guò)我市舉辦的“名師好課”系列送教活動(dòng)，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對(duì)地方文化的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。D實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動(dòng)水平。A第二十一張，PPT共

10、二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，廣元市蒼溪喚馬剪紙可謂是中國(guó)剪紙藝術(shù)的活化石。B廣元是川北地區(qū)建成綠道線路最長(zhǎng)、覆蓋面最廣、綜合配套最齊、中心城區(qū)分布最廣的綠道。C一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D調(diào)查表明，我國(guó)有近百分之九十左右的青少年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。A第二十二張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A. 抗戰(zhàn)勝利七十周年這部紀(jì)錄片對(duì)我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。B. 騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，

11、其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。C.本次招聘，多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。D. 學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣，將決定他未來(lái)人生的成敗。D第二十三張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月6下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A嘉陵江流域旅游深度開(kāi)發(fā)，不僅要有縱貫?zāi)媳钡乃甸_(kāi)發(fā)，但還應(yīng)該融入山水相連，橫貫東西的丘陵美景。B柴靜聚焦霧霾的紀(jì)錄片穹頂之下在電視上播出后，有不少人對(duì)其拍攝動(dòng)機(jī)或猜忌種種或橫加指責(zé)，這種現(xiàn)象不能否定不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的怪異產(chǎn)物。C據(jù)中央地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，當(dāng)?shù)貢r(shí)間約25日12時(shí)左右（北京時(shí)間14時(shí)11分），尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，震源深度20公里。受地震波及，我國(guó)拉薩、日喀則等地震感明顯。D孫犁蘆花蕩中的“老頭子”智勇雙全，痛打鬼子，討還血債，顯示了我們民族的英雄性格。D第二十四張，PPT共二十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A. 近兩年，“打虎上無(wú)禁區(qū)，拍蠅下無(wú)死角”的反腐舉措，極大地促進(jìn)了老百姓對(duì)未來(lái)的期許、對(duì)國(guó)家的自信。B. 通過(guò)學(xué)校教育弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化