小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)三角形和四邊形》課件_第5頁(yè)
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1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形 我們認(rèn)識(shí)過(guò)哪些圖形?說(shuō)一說(shuō),分一分?;顒?dòng)引入快速瀏覽教材第二單元,看看有幾課?哪些課在學(xué)習(xí)圖形的分類?整體閱讀活動(dòng)一閱讀3個(gè)分類活動(dòng),你還了解到三角形和四邊形哪些知識(shí)?共學(xué)按邊分類按對(duì)邊是否平行分按角分類認(rèn)識(shí)直角三角形認(rèn)識(shí)鈍角三角形認(rèn)識(shí)銳角三角形認(rèn)識(shí)等腰三角形認(rèn)識(shí)等邊三角形逐級(jí)分類圖形特征特殊關(guān)系動(dòng)手操作三角形的穩(wěn)定性四邊形的易變性閱讀3個(gè)分類活動(dòng),你還了解到三角形和四邊形哪些知識(shí)?分類思想活動(dòng)二1. 閱讀兩個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)活動(dòng),讀到了什么結(jié)論?2.探究活動(dòng)要經(jīng)歷哪些學(xué)習(xí)過(guò)程?過(guò)程操作猜想結(jié)論三角形內(nèi)角和共學(xué)驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180猜想三角形

2、的內(nèi)角和的應(yīng)用過(guò)程操作猜想三角形任意兩邊之和大于第三邊結(jié)論三角形邊的關(guān)系共學(xué)驗(yàn)證探索與發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)部特征動(dòng)手操作猜想驗(yàn)證得出結(jié)論量擺拼算、比五年級(jí)上冊(cè)動(dòng)手操作猜想驗(yàn)證得出結(jié)論 給這個(gè)單元的內(nèi)容分分類,讓它物以類聚。三角形分類圖形分類四邊形分類探索與發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和整體閱讀三角形分類圖形分類探索與發(fā)現(xiàn):三角形內(nèi)角和探索與發(fā)現(xiàn):三角形邊的關(guān)系四邊形分類三角形相關(guān)知識(shí)四邊形相關(guān)知識(shí)1.我們要學(xué)什么?學(xué)習(xí)分享2.你最感興趣的是什么?3.你還想知道什么?學(xué)習(xí)后測(cè)1.選擇下面圖形分類是( )標(biāo)準(zhǔn)分類。平面或立體 B.邊數(shù) C.由曲線圍成或線段圍成2.下面三角形中三個(gè)內(nèi)角的和( )更大 B.更大 C.和相等3.下面三根小棒能擺成三角形嗎?( )A.能

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