圖形的運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀課件

1、六年級(jí)總復(fù)習(xí)1.定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一中心點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。軸對(duì)稱圖形沿一條直線對(duì)折后，兩部分能完全重合，這個(gè)圖形就叫軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫做它的對(duì)稱軸。知識(shí)要點(diǎn)：圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱3.平移兩要點(diǎn)：平移的方向 距離2.特征：平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的形狀和大小。4.旋轉(zhuǎn)三要點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn) 方向 度數(shù)在軸對(duì)稱圖形中，兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。AAAA還要注意新畫圖形中每條線段的長(zhǎng)度。第一關(guān)思考：平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。5格第二關(guān)思考：平行四邊形先向右平移5

2、格，再向上平移4格。5格4格你認(rèn)為圖中的葉片分別在以什么方向旋轉(zhuǎn)？ 你能用手勢(shì)演示嗎？跟我做運(yùn)動(dòng)12639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到D，旋轉(zhuǎn)了（ ）度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同，通常叫順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。9012639BAD指針從A旋轉(zhuǎn)到B，旋轉(zhuǎn)了（ ）度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相反，通常叫逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。90ABCDo從位置繞點(diǎn)（ ）順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90到位置B； 再?gòu)奈恢肂繞點(diǎn)O( )方向旋轉(zhuǎn)( )到位置C； 最后從位置C繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90到位置D。O90順時(shí)針 你知道風(fēng)車葉片怎樣從位置A旋轉(zhuǎn)到位置C嗎？順第三關(guān)OAB1、畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。2、分別用數(shù)對(duì)表示原圖中A點(diǎn)、O點(diǎn)、B點(diǎn)的位置：A（ ）、O（ ）、B（ ）。 旋轉(zhuǎn)樓12345678910110123456789104 , 94 , 57 , 5下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？軸對(duì)稱圖形沿一條直線對(duì)折后，兩部分能完全重合，折痕所在的直線叫做它的對(duì)稱軸。畫出下面圖形的所有對(duì)稱軸。第五關(guān)在方格紙上畫出下面圖形的另一半。第六關(guān)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？課堂總結(jié)及時(shí)練習(xí)畫出圖A的對(duì)稱圖形。畫出圖形B繞點(diǎn)O