2022年愛平輿的演講稿

1、第22頁(yè)共22頁(yè)2022年愛平輿的演講稿這里有寬敞的馬路，這里有漂亮的新房。那是勤勞和富裕的寫照。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有清凌凌的水，這里有藍(lán)瑩瑩的天。河水寫滿我兒時(shí)的記憶，天空畫滿我快樂的音符。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有溫馨的家庭，這里有美麗的村莊。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)牽掛這個(gè)地方，村莊里有生我養(yǎng)我的爹娘。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的馬路越來(lái)越寬，這里的房子越來(lái)越漂亮。人們勤勞儉樸，生活幸福安康。我愛我的家鄉(xiāng)，這里是先掃屋宇后掃天下的陳蕃的故鄉(xiāng)，這里是端正嚴(yán)謹(jǐn)、莊重誠(chéng)敬的太任的故土，這里歷史悠久，資源豐富，交通便捷?！败囕浿l(xiāng)”的美譽(yù)，將響遍神州四方?！败囕浿l(xiāng)”，生我養(yǎng)我的地方，你的昨天盛譽(yù)滿滿，我為你驕傲

2、。你的明_氣勃勃，我為你自豪。我愛你，車輿之鄉(xiāng)。我愛你，我的家鄉(xiāng)。在你的養(yǎng)育下，我已茁壯成長(zhǎng)。在你的呵護(hù)下，我點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想。我愛你，平輿我的家鄉(xiāng)。平輿玉皇廟一小董秀麗篇二：工作細(xì)心生活貼心平輿馮現(xiàn)偉工作細(xì)心生活貼心記平輿守押中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馮現(xiàn)偉翻開平輿守押中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)馮現(xiàn)偉筆記本的扉頁(yè)，上面工工整整地寫著一行字：“今天工作不努力，明天努力找工作”，平凡的一句話，道出了馮現(xiàn)偉對(duì)待工作的態(tài)度，他以高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神詮釋了當(dāng)代保安員的形象。身先士卒是最好的教育。今年春季大練兵開訓(xùn)之初，由于體能訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸加大，隊(duì)員普遍出現(xiàn)士氣低落、作風(fēng)散漫等現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，馮現(xiàn)偉在第一次階段訓(xùn)練總結(jié)會(huì)

3、上說：“火車跑的快，全靠車頭帶，從今天起，大家跟著我做，向我看齊?！彼f到做到，無(wú)論是在日常訓(xùn)練還是在業(yè)務(wù)工作中都以身作則，為全體隊(duì)員做出了表率。在他的帶動(dòng)下，春季大練兵氣氛活躍了，隊(duì)員們的士氣也高漲了。把握隊(duì)員思想脈搏，讓隊(duì)員安心工作。記得_月底，馮現(xiàn)偉發(fā)現(xiàn)新入職隊(duì)員張震，在崗前培訓(xùn)中目光呆滯行為反常，立即把他送到醫(yī)院檢查。經(jīng)醫(yī)院檢查，醫(yī)生認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)精神過度緊張所致。隨后，馮隊(duì)積極找張震談心交心，詢問他對(duì)訓(xùn)練和中隊(duì)生活有什么意見，張震說出了自己的心里話：“因?yàn)槔斫饽芰Σ?、身體協(xié)調(diào)性不好，看見入職比自己晚的人接受能力都很快，心里有點(diǎn)自卑?！绷私饬藦堈鸬膶?shí)際思想后，馮隊(duì)用自己剛?cè)肼毜慕?jīng)歷從思想

4、上開導(dǎo)他，并在訓(xùn)練中幫助他，認(rèn)真講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)和掌握方法。經(jīng)過幾天的幫教訓(xùn)練，張震的訓(xùn)練成績(jī)提高了，又恢復(fù)了往日的笑容。體察隊(duì)員疾苦，為隊(duì)員排憂解難。有次馮隊(duì)發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)陳勇上班時(shí)間悶悶不樂，經(jīng)了解得知陳勇與妻子的工作時(shí)間和小孩上學(xué)時(shí)間沖突，致使孩子無(wú)人接送，第二天馮隊(duì)就幫忙協(xié)調(diào)讓陳勇調(diào)了班。他認(rèn)為：“隊(duì)員帶著情緒上班，對(duì)工作和安全非常不利，作為中隊(duì)長(zhǎng)，有責(zé)任有義務(wù)做好思想工作，讓隊(duì)員無(wú)后顧之憂，一心做好本職工作?！闭?yàn)樗芴骊?duì)員著想，所以隊(duì)員也愿意向他袒露自己的心扉。馮現(xiàn)偉常說：“工作分配要合情合理，處理事情要公平公正?！闭撬麨殛?duì)員創(chuàng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境，隊(duì)員也把馮隊(duì)當(dāng)作貼心人，隊(duì)員的付

5、出才能得到充分的認(rèn)可。在馮現(xiàn)偉的帶領(lǐng)下，平輿中隊(duì)隊(duì)員全身心地投入到工作中去，為中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。篇三：平輿二小五年級(jí)語(yǔ)文試題平輿縣古槐二小_學(xué)年度上期五年級(jí)語(yǔ)文月考試題一基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(1)、看拼音，寫詞語(yǔ)(_分)qqhujnfai_gnh。doqiazhnzhjunlinmintinfnqtnln(2)、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(_分)驚心動(dòng)力狂瀾不猶豫再接再同仇敵臨危不力挽狂中流柱大義然精圖治(3)、劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)：(_分)雷鋒為人民服務(wù)的精神，永遠(yuǎn)(激動(dòng)激烈激勵(lì))著我們前進(jìn)。新年到，閏土也就到了，我于是日日(盼望希望期望)新年。風(fēng)停了，雨住了，中山公園的湖面又(寧?kù)o

6、平靜安靜)下來(lái)。雖然周總理職務(wù)很高，但是他的生活很(簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)便)。(4)、寫出下列各句的修辭手法。(_分)每天早晨，老牛都要到河邊喝早茶。那紅領(lǐng)巾宛如火苗在胸前飛舞。我做錯(cuò)了嗎。我不知道。黃河掀起萬(wàn)丈狂瀾。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。(5)、同學(xué)們，你們一定對(duì)四大名著非常熟悉吧，你能完成下面的連線嗎。(_分)過五關(guān)，斬六將_紅樓夢(mèng)劉姥姥進(jìn)大觀園賈寶玉水滸傳九九八十一難宋-_西游記逼上梁山_三國(guó)演義(6)、按要求寫句子。(_分)1、.凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺。(改為陳述句)2、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。(改為反問句)3、媽

7、媽對(duì)我說?！懊魈煳乙霾?，這幾天只好你自己照顧自己了。”(改為轉(zhuǎn)述句)4、海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。(縮句)5、.我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為雙重否句)6、我國(guó)人民早在兩千年前就發(fā)現(xiàn)了指南針。(修改病句)。7、故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)異常美麗的地方。(修改病句)。(7)、按一定順序排列下面的句子，序號(hào)填在括號(hào)里：(_分)明媚可愛的春天到了，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。仲夏，銀杏樹上的葉子長(zhǎng)得更加茂密了。當(dāng)金色的秋天悄悄降臨到人間，樹上掛滿了銀杏，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹葉間捉迷藏。嚴(yán)寒得冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風(fēng)雪，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香

8、醉人，但我喜歡它那潔白無(wú)暇的花朵。它那粗壯的枝干像一把撐開的大傘，為人遮蔭蔽陽(yáng)。二、根據(jù)所學(xué)填空(_分)我的“長(zhǎng)生果”作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，其次，作文要寫。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。這是宋代詩(shī)人王安石寫的，表達(dá)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的情感。當(dāng)我們?cè)谕獾剡^春節(jié)想念家人時(shí)，常用唐代的詩(shī)人王維說的“，”來(lái)表達(dá)對(duì)詩(shī)人的懷念。秋思最能表達(dá)詩(shī)人矛盾心情的是。泊船瓜洲詩(shī)中傳頌千古的名句是。.3、根據(jù)意思，從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在括號(hào)里。(2)在一個(gè)地方來(lái)回的走。4、發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。(_分)5、孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢。請(qǐng)寫在下面橫我

9、在聲律啟蒙笠翁對(duì)韻中最喜歡的一句話是：線上。(_分)_。說說你對(duì)它的理解：。三、閱讀短文，做下列練習(xí)題(_分)有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物?！币惶欤@孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)心地問：“孩子，你哭什么?！焙⒆酉蚶先藘A訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你錯(cuò)了。其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)?！薄澳?我怎么會(huì)不知道?！焙⒆芋@奇地問。老人撫摸著孩子的頭，老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“首先，媽媽從你出生那天起

10、，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?！焙⒆勇犞劬龅匾涣?。老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了。這些，難道還不夠嗎?！焙⒆勇犞萑肓松钏?。老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活-去熱愛這個(gè)世界吧?！焙⒆勇犃?。1.給短文擬個(gè)題目，寫在短文上面的橫線上。(_分)珍愛悲痛6、回答下面問題(1)孩子聽了老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，_會(huì)“眼睛忽地一亮”。(_分)-(2)聽了老人接著說的話，孩子“陷入了沉思”，是因?yàn)椤?_分)(3)孩子聽完老人的最后一席話是怎么想的。

11、請(qǐng)你展開想象，為短文加上結(jié)尾。(_分)-四、寫作(_分)題目：我得到了要求。根據(jù)提示與要求，完成一篇不少于_字的習(xí)作。(1)在橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如愛、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。(2)選擇一件事來(lái)寫，注意圍繞你想要表達(dá)的意思把事情的經(jīng)過寫具體，做到中心明確，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順連貫，不寫錯(cuò)別字。參考答案閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜傷心3、語(yǔ)重心長(zhǎng)徘徊4、你雙手，讓你去改造世界(意思適合也可以)5、略(意思符合題意酌情給分)6、1眼睛一亮”是因?yàn)樗X得老爺爺?shù)脑捰械览恚瑡寢尠炎约簬У竭@個(gè)世界上來(lái)的確算是最好的禮物。(或他明白了媽媽給了他最珍貴的禮物整個(gè)世界)2“陷入了沉思”

12、是因?yàn)樗诜此迹约阂郧翱偸窃诒г沟貌坏蕉Y物，而沒有想在自己身上具備的觀察世界改造世界的能力，都是禮物。(或他終于明白了媽媽給了他一切。整個(gè)世界)3心想：我一定要更加用心去傾聽世界，用自己的思想和智慧改造世界。(或聽完老人這一席話后，孩子覺得媽媽給了自己最珍貴的禮物，覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。)第二篇：愛我平輿征文三篇“愛我平輿，愛我家鄉(xiāng)”征文成長(zhǎng)中的一件事古槐二小五(四)班王菁源啟開那塵封已久的記憶，成長(zhǎng)中的事情如潮水般涌來(lái)，在我的記憶深處，埋藏著一件難忘的事我剛上一年級(jí)時(shí)，一粒小小的桔子籽兒，在我的心里引發(fā)了一場(chǎng)軒然大波。那是一個(gè)星期天的中午，我躺在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃桔子，享受著

13、星期天的悠閑。電視里正在播放一部喜劇，一個(gè)可笑的故事引得我哈哈大笑，這一笑不要緊，一下子把一粒桔子籽兒吞進(jìn)了肚子里，也把我嗆得直咳嗽。我一骨碌從沙發(fā)上跳下來(lái)，吧嗒吧嗒嘴，咽了一口唾沫，開始還覺得桔子籽在我的喉嚨眼里，過了一會(huì)兒我就覺得它已經(jīng)滑到了我的胸口，我想：完了。咽到肚子里了。我使勁地干嘔，可嘔了半天，桔子籽還沒嘔出來(lái)。這可怎么辦呢。我嚇得臉都漲紅了，電視也不看了，愣愣地站在那里?！俺燥埩?。”媽媽喊我?！鞍??！蔽覒?yīng)聲坐到餐桌前，剛要?jiǎng)涌曜?，突然，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在了腦子里：如果我吃了飯，不就等于給肚子施肥嗎。那可不行。我強(qiáng)忍著饑餓推開了碗。并不知情的爸爸媽媽吃過了飯，倒了開水喝起來(lái)，媽媽

14、扭頭問我：“你喝嗎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又猛想起：不行。這不是給它澆水嗎。于是我又搖了搖頭。吃晚飯了，媽媽催我吃飯，平時(shí)食欲一直很好的我再也忍不住饑餓了，把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，它早就消化了?！焙俸伲r(shí)的我，好傻。點(diǎn)評(píng)。(文章開頭“啟開那塵封已久的記憶”一句，一下子把我們帶入到那過往的歲月之中，然后點(diǎn)明這是一件難忘的事。接下來(lái)，按事情發(fā)生發(fā)展的順序，記敘了這件往事。文中用詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)，如軒然大波、悠閑、吧嗒吧嗒等詞匯像一枚枚閃亮的珍珠，使文章煜煜生輝，讓我們也仿佛看到了那個(gè)滿臉漲紅，心里忐忑不安的小姑娘。文章結(jié)尾：“嘿嘿，小時(shí)的我，好傻。”讓人忍俊不禁，簡(jiǎn)潔而回味悠長(zhǎng)。)輔導(dǎo)老師：

15、姚雪黎我們?nèi)笔裁垂呕倍∥?四)班李濱涵獨(dú)生子女是家庭中的“小皇帝”、“小公主”。我們這一特殊的群體，在濃濃的愛心與關(guān)懷下長(zhǎng)大。家庭充足的“投資使我們不缺錢花，不缺書讀，不缺吃，不缺穿。可是正因_都不缺，才使好多同學(xué)成為“精神貧窮兒”，自私、冷漠、不關(guān)心他人，沒有責(zé)任感。我曾經(jīng)在書上看過一則發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事：學(xué)校舉辦班干部訓(xùn)練班，_六百名學(xué)生干部乘車外出。這些學(xué)生一上車就來(lái)?yè)屪唬捎谧粵]那么多，老師又是最后上來(lái)的，導(dǎo)致老師必須站著。有一位老師五十多歲了，身體也有病，站得腿都軟了，也沒有一個(gè)同學(xué)給她讓座。這位老師實(shí)在堅(jiān)持不住了，準(zhǔn)備坐在過道上。一位女同學(xué)這時(shí)嚷嚷道：“老師，您千萬(wàn)別坐

16、在我的包上，我的包不能坐?！边@位老師十分傷心，回校后對(duì)人說：“別說其他同學(xué)了，就連我平時(shí)喜歡的幾位班干部，也沒有一個(gè)給我讓座的?！蔽铱戳诉@則故事后，感到深深震驚與不安。震驚的是在我們生長(zhǎng)幾千年的文明古國(guó)，禮儀之邦，、尊老_、助人為樂是們中華民族的美好品質(zhì)?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”“先人后己”的祖訓(xùn)怎么到我們這一代就失傳了呢。讓我感到不安的是中國(guó)的未來(lái)要靠我們建設(shè)，二十一世紀(jì)要靠我們來(lái)描繪，我們民族賴以生存的傳統(tǒng)美德都不具有，還能干什么大事。人生的第一課做人，是我們最缺乏的一課。評(píng)。本篇習(xí)作從現(xiàn)在學(xué)生的普遍現(xiàn)象入手，深刻的剖析了孩子的這種以自我為中心的自私源于家庭的百般寵愛。作者以

17、敏銳的眼光，抓住這種現(xiàn)象，透視了現(xiàn)在少年兒童的冷漠，自私，缺乏社會(huì)責(zé)任感。文中用引號(hào)強(qiáng)調(diào)了小皇帝小公主的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心中沒有他人，只知道享受的悲劇現(xiàn)實(shí)。最后，用真摯誠(chéng)懇的語(yǔ)言談出了自己的擔(dān)憂，以這樣的精神狀態(tài)，怎么能擔(dān)當(dāng)未來(lái)的國(guó)家建設(shè)。以疑問句的形式，發(fā)人深省，引人思考，總結(jié)全文，點(diǎn)明主題。輔導(dǎo)老師：姚雪黎我成長(zhǎng)中的一件事古槐二小五(四)班余淼我想，大家在成長(zhǎng)過程中一定有讓你難忘的事吧。我也一樣，雖然伴隨著時(shí)間流逝許多都快忘記了，但有一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它讓我深深明白粗心永遠(yuǎn)得不到好結(jié)果。那是在我四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。卷子剛發(fā)下來(lái)，只看了一次數(shù)學(xué)考試。卷子剛發(fā)下來(lái)，我只看了一眼，

18、哇。這么簡(jiǎn)單，看來(lái)這次考滿分可不難了。_草地做完了試卷，坐在座位上，擺弄著筆，心里暗暗高興：這次一定要讓媽媽帶我吃德克士，哈哈。想著想著那德克士的美味好像溢滿在我的嘴里。過兩天，老師發(fā)試卷了。我激動(dòng)地等著，老師念交的名字。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里念出，念到我時(shí)，只聽老師說：“余淼，七十五分?！蔽毅蹲×耍桓蚁嘈抛约旱亩?。時(shí)間似乎凝固了，我不知如何是好。同桌拍了我一下，我才反應(yīng)過來(lái)，羞愧地跑上去，領(lǐng)了考卷。我看了一下，那口算題竟被扣了十六分，應(yīng)用題也扣了八分，怎么可能呢。明明不難啊。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。但任何我怎樣懷疑，那鮮紅的叉子還是老老實(shí)實(shí)地在我的試卷上，還有那用紅筆圈起來(lái)的是什么啊。我仔

19、細(xì)一看，差點(diǎn)暈倒，原來(lái)我竟連題目中的數(shù)字也給寫錯(cuò)了。啊，我有點(diǎn)眩暈，我怎么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢。我整個(gè)人呆住了，就像被人潑了一盆冷水，全身麻木了，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的悔恨，我后悔當(dāng)初_沒有細(xì)心檢查，細(xì)心做。頓時(shí)，我的心猶被一條鞭子狠狠地抽打了一下，痛得縮成一團(tuán)，呆呆地望著那可恨的七十五分，眼眼溢滿了淚水。從那以后，我雖然改正了粗心的毛病，但這個(gè)痛已經(jīng)深深烙在我的心底，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)贏得提醒我粗心沒有好結(jié)果。點(diǎn)評(píng)：這筆作文的出色之處是心理活動(dòng)描寫，從接到考試題的得意，這下，滿分是不難了，到發(fā)放試卷時(shí)的忐忑，怎么還沒念我的名子，再到接到自己試卷隉，內(nèi)心里充滿的痛苦，像鞭子很很地抽打了一下，懊悔的淚水溢滿了眼

20、眶。結(jié)束時(shí)，又說“這個(gè)痛已深深地烙在心底”，可見這個(gè)教訓(xùn)之深刻。輔導(dǎo)老師：姚雪黎第三篇。平輿農(nóng)民現(xiàn)狀考察報(bào)告平輿農(nóng)民現(xiàn)狀考察報(bào)告我的家鄉(xiāng)平輿縣，一座豫南小城，坐落于_省東南部?jī)墒、安徽)三市(駐馬店、周口、阜陽(yáng))交界處。它是中國(guó)車輿文化之鄉(xiāng)、全國(guó)防水防潮之鄉(xiāng)、國(guó)家衛(wèi)生縣城、省級(jí)園林城市。自古以來(lái)，平輿人文薈萃，有被尊為“中國(guó)胎教第一人”的周文王母親太任，有秦未率眾揭竿而起的張楚_領(lǐng)袖陳勝.楊明端，有被史界贊為“朝臣三君子”之一的東漢名臣陳藩，有被譽(yù)為“平輿淵有二龍”的月旦人物許靖和許劭，還有清未捻軍首領(lǐng)陳大喜等無(wú)數(shù)先賢英烈。先民們因這里地勢(shì)平坦發(fā)明了太平車，既成就了遠(yuǎn)播天下的平輿美名，更成為

21、中華民族造車技術(shù)曾經(jīng)領(lǐng)先世界的歷史見證。平輿縣地勢(shì)平坦，土壤肥沃，氣候溫和，物阜糧豐，是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥、玉米、芝麻、大豆、花生、棉花、瓜果、蔬菜等。日益加快的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)使平輿成為全國(guó)優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)基地縣、白芝麻標(biāo)準(zhǔn)化種植區(qū)、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地。其中，優(yōu)質(zhì)白芝麻種植面積達(dá)_萬(wàn)畝，產(chǎn)量、出口均居全國(guó)第一，享有“中原百谷首，平輿芝麻王”的美譽(yù)。平輿縣是-_淮流域著名的皮革產(chǎn)地，東和店鎮(zhèn)是豫南最大皮張集散地，廟灣鎮(zhèn)出產(chǎn)的“廟皮”是歷史上最受客商歡迎的漢口路皮貨。在“小群體大規(guī)?！钡男竽琉B(yǎng)殖業(yè)發(fā)展格局中，奶牛養(yǎng)殖及奶品加工產(chǎn)業(yè)日漸壯大，成為豫南的一枝獨(dú)秀。平輿也是一個(gè)人口大縣，據(jù)_年人口

22、普查統(tǒng)計(jì)，平輿縣共有_人，其中青壯年勞動(dòng)力_萬(wàn)人，常年外出務(wù)工人員_萬(wàn)人次，農(nóng)民占全縣人口比例_%。具有調(diào)查現(xiàn)代農(nóng)民現(xiàn)狀的典型意義。據(jù)調(diào)查，近年來(lái)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以發(fā)展工業(yè)為主導(dǎo)，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，積極開展招商引資，努力擴(kuò)大對(duì)外開放，大力發(fā)展工業(yè)集聚區(qū)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)廠房，搭建中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，筑巢引鳳，促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。_年全縣生產(chǎn)總值完成_億元，同比增長(zhǎng)_，其中，農(nóng)民收入日漸提高_(dá)年農(nóng)民人均純收入_元，同比增長(zhǎng)_%；城鎮(zhèn)化率達(dá)到_%，提高_(dá)個(gè)百分點(diǎn)。_年，全年糧食總產(chǎn)_萬(wàn)噸，再創(chuàng)歷史新高。然而隨著物質(zhì)生活領(lǐng)域的變革，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想道德狀況也發(fā)生了一系列深刻變化并呈現(xiàn)出新的顯著特征，

23、出現(xiàn)了一系列問題。根據(jù)調(diào)查，平輿縣農(nóng)民的思想、生活、工作_存在以下問題：一是活動(dòng)少，文化設(shè)施不全，精神生活匱乏?！伴e來(lái)無(wú)事干，圍著電視看，圍著賭桌轉(zhuǎn)”，這成了當(dāng)前農(nóng)民文化生活的真實(shí)寫照。由于大批的外出務(wù)工人員，出現(xiàn)了一大批的留守老人和留守兒童。這些農(nóng)民閑來(lái)無(wú)事，整日在一起打牌、看電視為樂。據(jù)調(diào)查_%的農(nóng)民農(nóng)閑時(shí)的主要生活方式是“看電視”。村里_活動(dòng)，“年頭到年尾，難開兩個(gè)會(huì)?！贝鍙V播室、活動(dòng)室無(wú)設(shè)備，圖書室缺實(shí)用性圖書，村民也難得來(lái)光顧。農(nóng)民有_性的文化活動(dòng)少，文化設(shè)施、設(shè)備落后，導(dǎo)致農(nóng)民精神空虛，除了忙農(nóng)活干家務(wù)，就是看電視，封建_、_活動(dòng)因此趁虛而入。要解決這種問題，應(yīng)該大力加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)

24、施建設(shè)，加大財(cái)政投入，建立村村影音室、娛樂室、_室等，豐裕農(nóng)民日常娛樂生活。建有農(nóng)民活動(dòng)場(chǎng)所、文化書屋、標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)室二是增收難，市場(chǎng)信息不靈，科技知識(shí)缺乏。農(nóng)民增加收入的最大障礙是什么。_%的農(nóng)民認(rèn)為是“缺科技”；_%的農(nóng)民認(rèn)為是“種田成本高”；還有少數(shù)人認(rèn)為“信息不暢通，不知道種什么”。農(nóng)民發(fā)家致富的愿望是強(qiáng)烈的，但由于自身知識(shí)水平有限，市場(chǎng)信息閉塞，二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，加上生產(chǎn)資料價(jià)格上漲等因素影響，農(nóng)民持續(xù)增收難。新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。把新農(nóng)村建設(shè)和整村推進(jìn)結(jié)合進(jìn)來(lái)，認(rèn)真規(guī)劃，整合資金，積極打造新農(nóng)村建設(shè)綜合示范村。目前，全縣_個(gè)示范村的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目已全部開工建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了戶戶通水泥路、通

25、電、通有線電視、通電話、通寬帶，農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了足不出戶，盡知天下事的地步。同時(shí)大學(xué)生村官的出現(xiàn)，農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的增多，也促進(jìn)了農(nóng)民的曾產(chǎn)增收三是人情淡，普遍重幼輕老，道德意識(shí)弱化。日子越過越好，人情越來(lái)越淡。這是農(nóng)民普遍反映的一個(gè)現(xiàn)象。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和農(nóng)村改革的深入推進(jìn)，農(nóng)民“向錢看”的意識(shí)越來(lái)越濃，人際關(guān)系越來(lái)越淡。調(diào)查顯示，_%的農(nóng)民認(rèn)為“有了錢就可獲取一切”。多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為目前最嚴(yán)重的家庭問題是“虐待、遺棄、不贍養(yǎng)老人”，“溺愛、嬌慣、縱容子女”的現(xiàn)象也很普遍。農(nóng)村傳統(tǒng)美德出現(xiàn)滑坡跡象。加強(qiáng)農(nóng)村思想教育建設(shè)采取寓教于民的措施可以由村委會(huì)_，編一些關(guān)于倫理的現(xiàn)代劇，由農(nóng)民自?shī)首詷?，即?/p>

26、娛樂，又有教育意義。四是脫貧慢，社會(huì)分配不均，收入差距拉大。調(diào)查中，_%的農(nóng)民認(rèn)為當(dāng)前最嚴(yán)重的社會(huì)問題是“收入差距過大”，_拉大的現(xiàn)象隨處可見。富裕戶蓋樓房，冰箱、彩電樣樣有；住著土坯屋，家中一貧如洗的貧困戶仍占一定比例，農(nóng)村_程度正日益加深。據(jù)我所知，有位_歲的老人，每天以放羊?yàn)樯?。他的_外出務(wù)工，臨走前，僅給老人留下兩塊錢。近年來(lái)，平輿縣_開發(fā)工作成效顯著。今年全縣確定了_個(gè)村為_開發(fā)整村推進(jìn)村，實(shí)行政策傾斜，重點(diǎn)扶持，示范村整體面貌有了大的改觀。五是農(nóng)民法制意識(shí)薄弱，違法犯罪現(xiàn)象屢禁不止。_年，平輿縣的一樁驚天大案引起了社會(huì)各界的_：自_年以來(lái)，這個(gè)縣就不斷有十五六歲的少年失蹤，到了_年

27、_月，失蹤的孩子已經(jīng)超過了_名，其中有_人是當(dāng)?shù)馗咧械闹袑W(xué)生。_月_日，這些懸案終于水落石出，據(jù)警方調(diào)查，這些中學(xué)生已經(jīng)全部被當(dāng)?shù)匾籣歲的農(nóng)民殺害；除了這_名中學(xué)生外，還有_名年齡在_歲左右的年輕人也被害死。犯罪人名叫黃勇，居住于平輿縣玉皇廟鄉(xiāng)大黃村。他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)并誘騙這些孩子到家里，并將之殘忍殺害。這起駭人聽聞的兇殺案不僅手段殘忍，而且由于被害人多是未成年的學(xué)生，在當(dāng)?shù)卦斐闪藰O惡劣的影響。這不僅是解放以來(lái)平輿發(fā)生的最嚴(yán)重的兇殺案，在_省，甚至全國(guó)也聞所未聞。甚至在最近小清河里也發(fā)現(xiàn)了一具尸體，據(jù)鑒定，為醉酒后被人推入河中淹死。應(yīng)該加強(qiáng)普法宣傳教育，每村。增設(shè)電視臺(tái)法制節(jié)目和法制頻道，增加農(nóng)民

28、了解法的機(jī)會(huì)，讓村民知法、懂法、守法。六是農(nóng)民文化水平低，半文盲日益增多。據(jù)了解，平輿縣每年小學(xué)、初中、高中學(xué)生輟學(xué)率日益增高。究其原因是由于越來(lái)越多的農(nóng)民把孩子送入私立學(xué)校中，照成了公辦學(xué)校人越來(lái)越少，九年義務(wù)教育形同虛設(shè)。而高廉的學(xué)費(fèi)讓許多家庭負(fù)擔(dān)不起，又受封建愚昧思想的影響，許多孩子初中就開始外出打工。_的_農(nóng)_動(dòng)調(diào)查報(bào)告中有一段話：中國(guó)歷來(lái)只是地主有文化，農(nóng)民沒有文化，可是地主的文化是由農(nóng)民造成的，因?yàn)檎粘傻刂魑幕臇|西，不是別的，正是從農(nóng)民身上掠取的血汗，中國(guó)有百分之九十未受文化教育的人民，這個(gè)里面，最大多數(shù)是農(nóng)民。平輿縣城里，一所所的私立學(xué)校如雨后春筍，迅速涌現(xiàn)，它們利用國(guó)家資源(

29、老師和校區(qū)等)，斂取了大批的錢財(cái)，而它們的教育質(zhì)量卻讓人不得不憂心。在這些私學(xué)里，幾乎每年都有意外身亡的學(xué)生。而擁有正規(guī)教學(xué)資格的公辦學(xué)校，雖然實(shí)行的是九年義務(wù)教學(xué)制，可是由于實(shí)行走讀制，不包食宿，無(wú)人問津。我認(rèn)為，應(yīng)該重新_全縣學(xué)校的教學(xué)資格，規(guī)范私立學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，取締一批辦校為名，實(shí)則利用國(guó)家資源_的學(xué)校。七是農(nóng)民思想狀況和農(nóng)村思想政治工作存在的問題，究其原因，是由多方面因素所造成的，我們認(rèn)為：第一，認(rèn)識(shí)上存在偏差，造成思想政治工作在農(nóng)村“缺位”。一些地方和干部錯(cuò)誤把思想政治工作與經(jīng)濟(jì)工作對(duì)立起來(lái)，將“發(fā)展是硬道理”，片面理解為只是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而將加強(qiáng)思想政治工作撇在一邊。還有的認(rèn)為，新形勢(shì)

30、下黨的一系列惠民政策落實(shí)了，干群矛盾得到了緩解，農(nóng)民思想問題得到了解決，不需要再花精力抓思想政治工作了。也有的認(rèn)為抓經(jīng)濟(jì)工作還忙不過來(lái)，抓思想教育是得不償失，不安排不部署思想政治工作，或者滿足于會(huì)議布置和文件落實(shí)。第二，思路上疏于創(chuàng)新，影響思想政治工作在農(nóng)村“無(wú)為”。農(nóng)村思想政治工作習(xí)慣于成舊的工作模式、落后的方式方法，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新和發(fā)展。如：做思想工作習(xí)慣于老的模式，缺乏創(chuàng)意；搞_，虎頭蛇尾；芝麻綠豆一把抓，顧此失彼。這樣的思想政治工作對(duì)思想觀念和生活方式等發(fā)生了翻天覆地變化的新型農(nóng)民群體缺乏吸引力和感召力，達(dá)不到思想政治工作的目的和效果。第三，內(nèi)容上囿于空泛，形成思想政治工作在農(nóng)村“

31、變調(diào)”。一談思想政治工作，大多習(xí)慣于老一套，套話、教條多，滿足于“空對(duì)空”。思想政治工作的內(nèi)容沒有與農(nóng)村實(shí)情、農(nóng)民所想緊密聯(lián)系，思想政治工作和農(nóng)村發(fā)展成了“兩張皮”。加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定是農(nóng)村思想政治工作的主題。只有使思想政治教育與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有機(jī)融合，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，給農(nóng)民帶來(lái)看得見、摸得著的物質(zhì)利益，思想政治工作才有說服力和感召力，第四，工作上缺乏保障，導(dǎo)致思想政治工作在農(nóng)村“怯陣”。在農(nóng)村，思想政治工作“有人鼓、有人呼、無(wú)人管、無(wú)力建”以及“有場(chǎng)地，無(wú)活動(dòng)”，傳播渠道斷流，思想工作斷層的現(xiàn)象比較普遍。陣地萎縮，渠道堵塞，工作環(huán)境差，影響了思想政

32、治工作的順利進(jìn)展。思想政治工作缺乏長(zhǎng)效投入機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制等，極大影響了農(nóng)村思想政治工作開創(chuàng)新局面。通過調(diào)查，我們認(rèn)為。思想政治工作的重點(diǎn)在基層，薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村。如何培養(yǎng)和造就有文化、有知識(shí)、懂科技、懂法律、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的_新型農(nóng)民，加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作顯得尤為重要。這就要求我們積極探索新形勢(shì)下做好農(nóng)村思想政治工作的途徑和方法，不斷增強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作的針對(duì)性和有效性，以推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作的順利開展。第四篇：平輿四中綜合治理工作總結(jié)平輿四中綜合治理工作總結(jié)加強(qiáng)依法治校，治理周邊環(huán)境，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái)，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“以人

33、為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開展工作，努力達(dá)到“兩個(gè)全面提高”和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”?！皟蓚€(gè)全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平?！皟蓚€(gè)轉(zhuǎn)變”：實(shí)現(xiàn)由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個(gè)加強(qiáng)”：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制。_建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)

34、小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、抓綜合治理副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建形成由教導(dǎo)處、總務(wù)處、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)1制。二、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“

35、兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，_全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了教育法義務(wù)教育法教師法未成年人保_預(yù)防青少年犯罪法中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。我們多次_教師進(jìn)行法律知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”“行政許可法學(xué)習(xí)考查”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)極大提高，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影

36、響，極大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。對(duì)學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)_加強(qiáng)法制教育_，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計(jì)劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在2潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢(shì)有針對(duì)地_報(bào)告會(huì)，深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入

37、學(xué)生日常行為規(guī)范教育中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性。第三、蘊(yùn)含在陣地建設(shè)中。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào)，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行普法宣傳。為加強(qiáng)法制教育的力度，聘請(qǐng)韓玉璽同志為我校法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。第四、延伸到家庭社會(huì)。我們努力建成了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，讓中學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學(xué)生去看守所等教育基地參觀，到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳，讓中學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。二是通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班的

38、形式，使家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守未成年人保_義務(wù)教育法等實(shí)施家庭教育，確立正確地教育觀、人才觀，學(xué)會(huì)科學(xué)的家教策略。第五、融合在教育活動(dòng)中?；顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要載體。我們_學(xué)生開展法律知識(shí)競(jìng)賽、中學(xué)生“知法守法”征文比賽和演講比賽等活動(dòng)，孩子樂于參加活動(dòng)，在活動(dòng)中接受著深入淺出的教育，效果很好。三、加強(qiáng)民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校3的實(shí)際情況，制定了一系列規(guī)章制度，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范

39、化、制度化的軌道。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé)；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度，又通過監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力，推動(dòng)著學(xué)校文明三風(fēng)的形成。我們堅(jiān)持五項(xiàng)制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。1、教代會(huì)制度。高度重視教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證了學(xué)校工作健康發(fā)展。2、_會(huì)制度。班子成員每年都開_會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng)，少數(shù)服從多數(shù)。維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。3、社會(huì)評(píng)教制度。我們定期開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放

40、給家長(zhǎng)一封信等征詢意見書，_“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)生參加學(xué)校管理，評(píng)價(jià)學(xué)校教師工作，提出合理化建議。講究民主讓我校領(lǐng)導(dǎo)更加團(tuán)結(jié)，師生關(guān)系更加融洽，家長(zhǎng)更加重視子女教育，_學(xué)校發(fā)展。4、校務(wù)公開制度。我校堅(jiān)持通過告家長(zhǎng)書、公示欄、意見箱、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)、社會(huì)、師生公開校務(wù)。收費(fèi)問題，我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并按要求公示，從未發(fā)生過違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，力圖做到“給師生、社會(huì)一個(gè)明白，給領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校一個(gè)清白”。四、加強(qiáng)安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為4了這幾個(gè)零指標(biāo)，我們?cè)?/p>

41、實(shí)開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實(shí)“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。最后，我們與全縣同步，為學(xué)生安全的學(xué)校生活、維護(hù)合法權(quán)益保駕護(hù)航，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。幾年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校以人為本，堅(jiān)持依法治教，依法治校。今后，將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧如東、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

42、201_月元月_日平輿四中第五篇：平輿三高開展“正確樹立_核心價(jià)值觀”演講比賽實(shí)施方案平輿三高開展“正確樹立_核心價(jià)值觀”演講比賽實(shí)施方案接教體局通知，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的_精神，推進(jìn)_核心價(jià)值體系建設(shè)，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的高尚情操和愛國(guó)情懷，展現(xiàn)他們對(duì)三觀的深刻認(rèn)識(shí)，深度思考，深度思辯，不斷增強(qiáng)踐行_核心價(jià)值體系的自覺性，經(jīng)學(xué)校決定，開展以_核心價(jià)值體系中“愛國(guó)、文明、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善”為主題的演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、演講內(nèi)容以_核心價(jià)值體系中“愛國(guó)、文明、誠(chéng)信、敬業(yè)、友善”為主題，任選其中一項(xiàng)或兩項(xiàng)，題目自擬，要求演講者緊密聯(lián)系個(gè)人思想，學(xué)習(xí)，生活實(shí)際，主題突出，有教育意義，言之有物，以情感人，以情動(dòng)人，增強(qiáng)演講比賽的效果和質(zhì)量，除詩(shī)歌外題材不限，演講時(shí)間為_分鐘以內(nèi)。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容_分，普通