人教版物理八年級(jí)(下冊(cè))第十一章功和機(jī)械能第4節(jié)機(jī)械能及其課件

1、第十一章 功和機(jī)械能第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)知識(shí)講解新課引入實(shí)驗(yàn)探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸1. 知道動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；2. 能通過(guò)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗J(rèn)識(shí)物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。 能解釋與機(jī)械能轉(zhuǎn)化有關(guān)的現(xiàn)象；3. 通過(guò)實(shí)例認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不 同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。通過(guò)水能和風(fēng)能的利用知道 人類(lèi)如何利用機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與守恒解決實(shí)際問(wèn)題。提高運(yùn) 用機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒觀點(diǎn)分析力學(xué)問(wèn)題的意識(shí)。知識(shí)講解新課引入實(shí)驗(yàn)探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸高空中的飛機(jī)奔馳而下的過(guò)山車(chē)一個(gè)物體可以既有動(dòng)能，又有勢(shì)能。新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究課堂

2、小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸雪山上的火車(chē)發(fā)條青蛙飛翔的老鷹物體具有機(jī)械能的總量等于動(dòng)能、勢(shì)能兩種能量之和。一、動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能觀察滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的課堂小結(jié)新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸演示實(shí)驗(yàn)分析下降時(shí)：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能上升時(shí)：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能觀察小球在擺動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化課堂小結(jié)新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸分析由AC：重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能由CB：動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能演示實(shí)驗(yàn)若只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量保持不變，即機(jī)械能守恒。彎弓射箭蹦床運(yùn)動(dòng)蹦極運(yùn)動(dòng)新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸二

3、、動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化圖中的過(guò)山車(chē)具有什么能？過(guò)山車(chē)為什么能夠不斷地翻滾？新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸過(guò)山車(chē)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能。在它運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能在不斷地相互轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電新課引入知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)探究課堂小結(jié)隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸三、水能和風(fēng)能的利用水能和風(fēng)能都是機(jī)械能新課引入隨堂練習(xí)實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)講解課堂小結(jié)布置作業(yè)拓展延伸D 在下列過(guò)程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的有( ) A從水壩上流下來(lái)的水 B汽車(chē)沿斜坡勻速向上行駛 C乒乓球觸地后向上彈起時(shí) D斜向上拋出的壘球，當(dāng)它在上升階段時(shí)A.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能解析B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大C.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為

4、動(dòng)能D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 “神舟五號(hào)”載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的“飛天夢(mèng)”，返回艙減速著陸過(guò)程中，航天英雄楊利偉的( ) A動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變 B動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少C動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減少D動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少D新課引入隨堂練習(xí)實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)講解課堂小結(jié)布置作業(yè)拓展延伸物體動(dòng)能跟質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能跟質(zhì)量和高度有關(guān)。機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和。解析新課引入課堂小結(jié)實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)講解隨堂練習(xí)布置作業(yè)拓展延伸機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能是守恒的拓展延伸布置作業(yè)新課引入實(shí)驗(yàn)探究知識(shí)講解隨堂練習(xí)課堂小結(jié) 許多人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行。離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，因此機(jī)械能守恒。 衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大，當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，速度也就增大。當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的勢(shì)能增大