2022年演講時(shí)注意細(xì)節(jié)

1、第5頁共5頁2022年演講時(shí)注意細(xì)節(jié)注意：1.演講比賽強(qiáng)烈建議脫稿(每天睡前背_次，如果講稿精練且上下連貫性很強(qiáng)是很容易背的)，如果說理性不太強(qiáng)可不用_2.演講稿的長度：標(biāo)準(zhǔn)的廣播是每分鐘_字，一般演講_分鐘(1800_字)為宜3.事先可演練幾遍，這樣效果更好不要有“嗯”和”呢”等語氣詞。這些都是用于過渡的語氣詞，在日常對(duì)話中并無大礙，但是當(dāng)你是在給觀眾做演講時(shí)，這些詞就會(huì)變成一種干擾。要想改變這個(gè)習(xí)慣，你可以用停頓來代替這些詞。開始的時(shí)候，你也許會(huì)覺得冷場，但是停頓能起到另外一種作用：當(dāng)大廳安靜下來的時(shí)候，觀眾的目光就會(huì)聚向你。缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里。如果演講者是新手，那么他會(huì)看著自

2、己的鞋子，盯著某位觀眾，或者看著空曠的地方。其實(shí)，你至少可以看著觀眾席的后排，這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時(shí)間看不同的地方，掃視觀眾以達(dá)到自然的效果，即使你只是裝出來的自然，那也比不自然好。缺乏_。即使你的演講平淡無奇，如果你表現(xiàn)得富有_和熱情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而，很少有人能講得富有_。演講者自以為講得很有_，但在觀眾看來，他們只是表現(xiàn)平平。你可以觀看那些富有_的演講視頻(馬丁路德金的我有一個(gè)夢(mèng)想的演講就是不錯(cuò)的例子)，然后對(duì)比自己的演講視頻。想想如何在保持自己特色的基礎(chǔ)上，再加入更多的_。表現(xiàn)得不自然。有的人把手插到口袋里看起來會(huì)很

3、自然，更多的人看起來會(huì)不自然，這給了我們什么啟發(fā)呢。每個(gè)人表現(xiàn)自然的條件不同，我們只有表現(xiàn)得體，觀眾就只會(huì)_我們的演講，而非我們表現(xiàn)得不自然的原因。如果你一直盯著講臺(tái)上的水壺，擔(dān)心它會(huì)掉下來，那你就會(huì)表現(xiàn)得不自然了。這時(shí)，你可以把水壺挪個(gè)位置。如果你覺得穿西裝不舒服，那就不要穿，但是一定要確保自己的衣著要顯出對(duì)觀眾的尊敬。一定要做那些能讓你表現(xiàn)得自然得體的準(zhǔn)備工作。如果你屏住呼吸，講話沒有停頓，不給觀眾思考的時(shí)間，那么不論你如何否認(rèn)，你的表現(xiàn)都將是不自然的。演講要有自信，充滿活力。雖然你在內(nèi)心中可能因恐慌和沒有安全感而發(fā)出尖叫，但是，你在外表上必須表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，充滿信心。外表鎮(zhèn)定自若實(shí)際上會(huì)

4、使你感到更有自信，并喚起聽眾對(duì)你的信心。站在那里，姿態(tài)端莊，直視聽眾；說話響亮，清晰，不要太快；你的一舉一動(dòng)都要表現(xiàn)出你對(duì)自己很有自信。總之，通過你的舉動(dòng)表現(xiàn)出你相信自己和你演講的內(nèi)容，那么，你的聽眾也會(huì)信任你，這反過來又會(huì)增強(qiáng)你的自信心，有助于你更加相信自己。不要道歉。如你發(fā)現(xiàn)演講出了點(diǎn)毛病，決不要提及它，如遇聽眾態(tài)度冷淡，也不要理睬，要沉著鎮(zhèn)靜，要顯得輕松自如，如不巧把接著要講的內(nèi)容忘了，也不要告訴聽眾(聽眾是不會(huì)知道的，除非你告訴他們)你可重復(fù)剛才講過的內(nèi)容，以便得到一個(gè)思索機(jī)會(huì)，或繼續(xù)談別的內(nèi)容。即使你感到緊張怯臺(tái)，也不要慌張，要知道某種程度的緊張反而有利。緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在

5、演講時(shí)像打機(jī)關(guān)_一樣說個(gè)不停。試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。吸氣而不是呼氣。2022年演講時(shí)注意細(xì)節(jié)（二）你不可能天生就是一個(gè)演講天才，一次_的演講需要時(shí)時(shí)的歷練和對(duì)細(xì)節(jié)的把握。每當(dāng)你滿懷信心開始一場演講，最后卻鎩羽而歸時(shí)。想想是什么導(dǎo)致了你的演講失敗。如果不是看自己演講的錄像，或者有人隨時(shí)幫你記錄，那么你自己很難發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)之處：“嗯”和”呢”等語氣詞。這些都是用于過渡的語氣詞，在日常對(duì)話中并無大礙，但是當(dāng)你是在給觀眾做演講時(shí)，這些詞就會(huì)變成一種干擾。要想改變這個(gè)習(xí)慣，你可以用停頓來代替這些詞。開始的時(shí)候，你也許會(huì)覺得冷場，但是停頓能起到另外一種作用：當(dāng)大廳安靜下來

6、的時(shí)候，觀眾的目光就會(huì)聚向你。分心和小動(dòng)作。當(dāng)你重復(fù)做某種動(dòng)作時(shí)，這也會(huì)給觀眾帶來困擾。如果你不停地擦棄子，把手插入口袋又拿出來，這些小動(dòng)作都會(huì)分散觀眾的注意力。比如我有神經(jīng)性痙攣，這聽起來很奇怪，當(dāng)它發(fā)作的時(shí)候，我右邊的第二根肋骨就會(huì)癢。如果你看了我的許多演講，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種情況的概率是_%。我也不知道為何會(huì)這樣(也許我還保留著一些靈長類的基因吧)。雖然現(xiàn)在比以前好多了，但有時(shí)我還是會(huì)這樣。背對(duì)觀眾。你一定要避免背對(duì)著觀眾。如果你需要看自己的幻燈片，也要盡量保持面對(duì)觀眾，從一個(gè)斜的角度去看。重復(fù)。有時(shí)我們會(huì)重復(fù)地說某些話，例如，“這個(gè)是關(guān)于”、“接下來”、“現(xiàn)在我們要”等，這些話都是為了

7、引出下一張幻燈片。要表達(dá)同一種意思，我們總能找到不同的方法，但是首先你要認(rèn)識(shí)到自己的那些用語是多余的，你只是習(xí)慣性地依賴它。缺乏眼神溝通。你的眼睛看著哪里。如果演講者是新手，那么他會(huì)看著自己的鞋子，盯著某位觀眾，或者看著空曠的地方。其實(shí)，你至少可以看著觀眾席的后排，這樣觀眾就會(huì)認(rèn)為你正在看著其他的觀眾。最好的眼神交流是在不同的時(shí)間看不同的地方，掃視觀眾以達(dá)到自然的效果，即使你只是裝出來的自然，那也比不自然好。大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng)表現(xiàn)得不自然。有的人把手插到口袋里看起來會(huì)很自然，更多的人看起來會(huì)不自然，這給了我們什么啟發(fā)呢。每個(gè)人表現(xiàn)自然的條件不同，我們只有表現(xiàn)得體，觀眾就只會(huì)_我們的演講，而非我們表現(xiàn)

8、得不自然的原因。如果你一直盯著講臺(tái)上的水壺，擔(dān)心它會(huì)掉下來，那你就會(huì)表現(xiàn)得不自然了。這時(shí)，你可以把水壺挪個(gè)位置。如果你覺得穿西裝不舒服，那就不要穿，但是一定要確保自己的衣著要顯出對(duì)觀眾的尊敬。一定要做那些能讓你表現(xiàn)得自然得體的準(zhǔn)備工作。如果你屏住呼吸，講話沒有停頓，不給觀眾思考的時(shí)間，那么不論你如何否認(rèn)，你的表現(xiàn)都將是不自然的。缺乏_。即使你的演講平淡無奇，如果你表現(xiàn)得富有_和熱情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有不少觀眾愿意傾聽你的思想。然而，很少有人能講得富有_。演講者自以為講得很有_，但在觀眾看來，他們只是表現(xiàn)平平。你可以觀看那些富有_的演講視頻(馬丁路德金的我有一個(gè)夢(mèng)想的演講就是不錯(cuò)的例子)，然后對(duì)比自己的演講視頻。想想如何在保持自己特色的基礎(chǔ)上，再加入更多的_。沒有注明參考數(shù)據(jù)。如果你的研究借鑒了他人的觀點(diǎn)，那么最好表明出處。如果你只是簡單地說“有研究表明”，而不提及這些研究的來源和出處，就會(huì)給人們一種捏造的感覺，或者人們會(huì)認(rèn)為你根本就不知道它的出處。不了解觀眾。演講前一定要弄清楚，