英語句子結(jié)構(gòu)與成分專項(xiàng)習(xí)題解析解析2_第1頁
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文檔簡介

1、英語句子構(gòu)造與成分專項(xiàng)習(xí)題及答案分析及分析一、句子構(gòu)造與成分1Couldwemeetattheschoolgateat8a.m.?(選出主語)A.weB.meetC.theschoolgateD.8a.m.【答案】A【分析】【剖析】句意:我們能在學(xué)校門口清晨八點(diǎn)鐘見嗎?句子的主語往常在謂語的前面,是謂語動(dòng)詞陳說的對象,可知此句的主語顯然是we,應(yīng)選A?!驹u論】本題考察句子的成分。依據(jù)句子的構(gòu)造和劃線部分在句子的地點(diǎn)確立找出的成分是什么。2Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown.C.Whenwemet.Hedidnts

2、ayhello.B.Wealllike.D.Wewentout,headedforthebusstop.【答案】A【分析】【剖析】句意:下邊那個(gè)句子是正確的。A是簡單句,came和sat是并列謂語,都是一般過去式,所以A正確。B中的符號(hào)不切合英語習(xí)慣,在英語中沒有書名號(hào),表示書名時(shí)往常用斜體字形式。C句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是錯(cuò)誤的,把met后的句號(hào)改為逗號(hào)才切合復(fù)合句的定義。D句中headed前應(yīng)加上and或許將headed改為heading組成陪伴狀語。所以選A。【評論】考察句法知識(shí)。3JohncallshisdogEddie.Thestructureofthesentenceis_.A.S+V+OB

3、.S+V+PC.S+V+IO+DOD.S+V+DO+OC【答案】D【分析】【剖析】句意:約翰叫他的狗Eddie.這個(gè)句子的構(gòu)造是_.依據(jù)句子可知這個(gè)句子的構(gòu)造是:主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。故答案為D?!驹u論】考察句子成分。切記句子成分。4Thiscakeisreallybig._shareit.A.MaybewecanB.WemaybecanC.MaybewecanD.Maybecanwe【答案】C【分析】【剖析】句意“蛋糕真的很大,或許我們能夠分享它”。maybe為副詞,或許,可能,放于句首。maybe中may是神態(tài)動(dòng)詞,be是動(dòng)詞原形,為系表構(gòu)造,譯為“或許是,可能是”。依據(jù)句意,應(yīng)選

4、C?!驹u論】本題考察簡單句和副詞的用法。5Whatisthesentencepattern(句型)ofthesentenceLindaboughtabookyesterday.?A.S+VB.S+V+OC.S+V+IO+DOD.S+V+O+OC【答案】B【分析】【剖析】句意:Lindaboughtabookyesterday.屬于哪一種句型。A是主謂構(gòu)造;B是主謂賓構(gòu)造;C是主謂+間接賓語+直接賓語;D是主謂+賓語+賓補(bǔ)。Linda是主語(S);bought是謂語動(dòng)詞(V),abook是賓語(O);故答案為C。【評論】考察簡單句的基本構(gòu)造。6Theyoungman_glassesismytea

5、cher.A.wearB.wearsC.putonD.with【答案】D【分析】【剖析】句意:帶著眼鏡的年青人是我的老師。這個(gè)句子是簡單句,依據(jù)is可知句子構(gòu)造是系表構(gòu)造,wear衣著,戴著,動(dòng)詞,puton穿上,戴上,動(dòng)詞短語,所以A,B,C三個(gè)選項(xiàng)都不正確,應(yīng)選D?!驹u論】本題考察簡單句的構(gòu)造。注意句子成分構(gòu)造。7Dorasdreamis_anEnglishteacherwhenshegrowsup.A.forbeingB.tobeingC.tobeD.be【答案】C【分析】【剖析】句意:Dora的夢想是當(dāng)她長大時(shí)成為一名英語老師。todo不定式做表語,應(yīng)選C。【評論】考察todo不定式做

6、表語。8Ginasbooks_intheroom.A.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhere【答案】B【分析】【剖析】句意:Gina的書在房間里各處都是。主語是Ginasbooks,復(fù)數(shù),用are,everywhere是一個(gè)副詞,前面不需要用介詞,應(yīng)選B。【評論】考察主系表構(gòu)造。切記主謂一致,并注意everywhere的用法。9_coldinwinterinLiaocheng.A.ItB.ItsC.ItsD.its【答案】C【分析】【剖析】句意:聊城的冬季是嚴(yán)寒的。A.它;B.它的;C.它是;D.它是。依據(jù)句子可

7、知缺乏主語和謂語,清除A、B。句首單詞首字母大寫,應(yīng)選C?!驹u論】考察句子構(gòu)造,注意平常識(shí)記,理解句意。10WhichpartistheVERBofthefollowingsentenceTomrideshisbiketoschooleveryday.?A.TomB.ridesC.hisbikeD.everyday【答案】B【分析】【剖析】句意:句子“姆每日自行去上學(xué)”的是哪一部分?在原句Tomrideshisbiketoschooleveryday.中,Tom是主,rides是,hisbike是,toschool是不定式表目的作狀,everyday是狀。故答案B?!军c(diǎn)】考句的構(gòu)。掌握句的五種

8、基本型。11He_severalmonthseveryyear.A.travelswithB.travelsinC.travelsforD.traveled【答案】C【分析】【剖析】句意:他每年在外旅行好幾個(gè)月。由everyyear可知一般在。句,主+不及物,travel,不及物,不可以直接跟名作,中需接必需的介,for,主是he,故用travels,故C?!军c(diǎn)】考主+不及物,注意句子。12I_Beijingfiveyearago.A.liveinB.livedinC.livedonD.haslivingon【答案】B【分析】【剖析】句意:五年前我住在北京。依據(jù)fiveyearago可知用一般

9、去,句,主+不及物,live,不及物,住,in,在地方,故B?!军c(diǎn)】考主+不及物,注意句子。13Whathe_doesnotmatter.A.saysB.sayingC.sayD.said【答案】D【分析】【剖析】句意:他的沒什么關(guān)系。句,主+不及物,say,不及物,故D。【點(diǎn)】考主+不及物,注意句子。14Ifyougothere,youcan_.A.bybusB.goonfootC.takewithacarD.bytraintogo【答案】B【分析】【剖析】依據(jù)句子成分,onfoot作go的方式狀語,其余選項(xiàng)句子成分錯(cuò)誤,故選B。【評論】考察句子成分構(gòu)造。15Hewasalsofamousp

10、hilosopher.(選出定語)A.HeB.alsoC.famousD.philosopher【答案】C【分析】【剖析】句意:他是這樣有名的哲學(xué)家。定語是來修飾、限制、說明名詞或代詞的質(zhì)量和特點(diǎn)的,famous,有名的,形容詞,作定語修飾名詞philosopher哲學(xué)家,應(yīng)選C?!驹u論】本題考察句子成分。依據(jù)要確立的句子成分,剖析句子構(gòu)造,選出正確答案。16Thereisariver.Youmust_thebridge.A.goacrossB.acrossC.gocrossD.go【答案】A【分析】【剖析】句意:有一條河,你一定穿過去。cross穿過,實(shí)義動(dòng)詞,across穿過,介詞。句子缺

11、乏謂語,神態(tài)動(dòng)詞must后邊用動(dòng)詞原形,清除B。go去,不及物動(dòng)詞,排除D。goacross+名詞=cross+名詞,表示穿過.,固定搭配,應(yīng)選A?!驹u論】考察句子構(gòu)造和成分,注意平常識(shí)記cross和across的差別。17Ifeelverylonely,andmyeyesfillwithtears.(選出表語)A.feelB.lonelyC.myeyesD.fill【答案】B【分析】【剖析】句意:我感覺很孤單,我的眼中充滿淚水。feel,感覺,系動(dòng)詞,后邊跟形容詞作表語,lonely意為孤單的,形容詞,作表語。應(yīng)選B。【評論】本題考察句子的構(gòu)造成分。依據(jù)句子的構(gòu)造確立每個(gè)劃線部分在句子中充任

12、的成分,選出正確答案。18Whatisyournewspeechon,Mr.Smith?(選出賓語)A.WhatB.yournewspeechC.onD.Mr.Smith【答案】A【分析】【剖析】句意:你的演講是對于什么,史密斯先生?on介詞后邊跟賓語,特別疑問詞what在句中作on的賓語,應(yīng)選A?!驹u論】本題考察句子成分。依據(jù)句子構(gòu)造確立劃線部分在句中的成分,選出正確答案。19Myfatherboughtmeanewwatchyesterday.Itisastructureof_.A.S+V+PB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+COD.S+V+DO【答案】B【分析】【剖析】句意:昨天我

13、爸給我買了一塊新腕表。它是S+V+IO+DO構(gòu)造。Myfather(主語S)+bought(謂語V)+me(間接賓語ID)+anewwatch(直接賓語DO),應(yīng)選B。【評論】考察句構(gòu)造和成分。注意識(shí)記S+V+IO+DO構(gòu)造的用法。20Youmayknowallthewordsontheright,butwhichofthefollowingcarriesmeaning?A.Afriendselfisasecond.C.Afriendisasecondself.【答案】CB.Asecondisselfafriend.D.Selfasecondisafriend.【分析】【剖析】句意:你可能知道

14、右邊全部的單詞,可是以下哪個(gè)句子是存心義的?second,第二個(gè);friend,朋友;self,你自己;a,不定冠詞表示數(shù)目一;C為正確選項(xiàng),意為:朋友是另一個(gè)自己。應(yīng)選C?!驹u論】考察連詞成句。先確立句意,依據(jù)語法知識(shí)將詞連結(jié)成句。21ThesentencestructureofTheboylookssmart.is.A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】C【分析】【剖析】句意:句子Theboylookssmart.是什么構(gòu)造?A.主語+謂語+賓語;B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語;C.主語+謂語+賓語+賓補(bǔ)。theboys是主語,looks是謂語;smart是表語

15、,應(yīng)選C?!驹u論】考察句子構(gòu)造,注意平常識(shí)記其分類。22ThesentencestructureofImethimattheschoolgate.is.A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+A【答案】C【分析】【剖析】句意:句子Imethimattheschoolgate.的構(gòu)造是什么?A.主語+謂語+賓語;B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語;C.主語+賓語+賓語+狀語。I是主語;met是謂語;him是賓語;attheschoolgate是狀語,應(yīng)選C?!驹u論】考察句子構(gòu)造,注意平常識(shí)記其分類。23ThesentencestructureofTeachersaskmetofini

16、shthehomework.Is.A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】C【分析】【剖析】句意:句子Teachersaskmetofinishthehomework.的構(gòu)是什么?A.主+;teachers,是B.主+ask,是+接me,是+直接;C.主+。主是tofinishthehomework,故C。【點(diǎn)】考句子構(gòu),注意平其分。24Annaisnotmysister._myfriend.A.HeB.HesC.SheD.Shes【答案】D【分析】【剖析】句意:Anna不是我的姐姐,她是我的朋友。A.他,主格,做主;B.他是;C.她,主格,做主;D.她是。依據(jù)siste

17、r可知是女性,清除A、B。句子缺乏主和,清除C,C只有主,故D?!军c(diǎn)】考代辨析和句子構(gòu),注意平其用法。25Igotothemoviesonceaweek.A.B狀.C表.D定.【答案】B【分析】【剖析】句意:我一周去看一次影。onceaweek,一周一次,修gotomovies,楷模,作狀,故答案B?!军c(diǎn)】考句子成分。注意句子波及到onceaweek作狀的用法。26ItisfairtogiveAnnatheprizeinthepaintingcompetition.A.形式主B.直接C.向接D.真實(shí)主【答案】D【分析】【剖析】句意:Anna畫是公正的。Itis+形容+todosth.句式,在個(gè)

18、句式中,it是形式主,不定式是真實(shí)的主,故答案D.【點(diǎn)】考句子成分。注意句子波及到itis+形容+todosth的用法。是固定27Itsgettingcolderandcolderthesedays.A.表B定.C狀.D.【答案】A【分析】【剖析】句意:現(xiàn)在天氣得愈來愈冷。句子,后接形容作表,組成系表構(gòu),故答案A。get,得,是系【點(diǎn)】考句子的成分。注意波及到系后接形容作系表構(gòu)的用法。28Wedlikemorestudentstojointhestorytellingclub.A.狀B直.接C.足D.【答案】A【分析】【剖析】句意:我們想要更多的學(xué)生參加講故事俱樂部。題干句的主語是謂語動(dòng)詞是wouldlike;賓語是morestudents;句尾的動(dòng)詞不定式短語tojointheWe;storytellingclub是目的狀語,故答案選A?!驹u論】考察動(dòng)詞不定式。注意句子波及到動(dòng)詞不定式作目的狀語的用法。29HobogaveEddiesomeicecream.Thesentencestructure(構(gòu)造)is_.A.S+V+PB.S+V+I

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