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文檔簡介
1、Word - 9 -家長寫給老師的感謝信怎么寫模板家長寫給老師的感謝信1 敬重的_: 您們好! 我是_學校二年二班段_的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特殊是孩子能樂觀向上,歡樂健康地成長,這與二班的老師是密不行分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美妙的祝福。 段_很愛這個既團結(jié)又暖和的班集體,更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事: 一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來
2、了,讓她重寫這兩個字。,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較仔細,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上常??吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?, “老師信任你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信念和力氣,激發(fā)了她的學習愛好,使她不斷進步。 二是上一班級時,孩子不當心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了,并關懷地叮囑她,今后要細心愛惜自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今,她就留意愛護好自己的物品,家長也賜予她確定和表揚。 的確,孩子的點滴進步,都凝聚著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)宏大。再次感謝
3、二班全部的老師們,并祝你們工作順當,身體健康,萬事如意。 表揚人: 20_年_月_日 家長寫給老師的感謝信2 尊敬的老師: 您好! 最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過的一位導師,作為一名一般同學的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好老師。 您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)老師中的極少數(shù)注意外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛美麗的淑女。 每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與樂觀。所以,我覺得您就這
4、一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆樂觀樂觀的心去面對生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。 老師您教會了我如何去進展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與進展真摯與忠誠的愛情,最終您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名同學應當好好地、深深地感謝您。 談到學習,您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓舞,我的寫作力量由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的
5、艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。 您還有一點比較讓人感到您在眾所老師之中的與眾不同:那就是您常常給我們補充課外學問,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的學問面的擴展?;蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因而讓我們在語文學習上對之布滿了極大地愛好。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣,由于它對我非常有益。 我信任用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱,所以我打算用我的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情! 最終,祝老師身體健康,工作歡樂,萬事
6、順心! 此致 敬禮! _ 20_年x月x日 家長寫給老師的感謝信3 友愛的金老師: 您好! 人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天悄悄無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師金老師。 金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心伴侶。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?由于您為我們制造了歡樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美妙回憶,總愛使我們快樂。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓悅耳敘述
7、的您。 雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們宏大的母親。您時時刻刻都在愛護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!” 您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,常常給您惹麻煩。我們班課前非常鐘背古詩不仔細,被教育主任抓住了??山Y(jié)果吃批判的,不是我們,而是您尊敬的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了! 金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤物無聲
8、的慈母愛,感謝您錚錚教導的嚴師愛! 此致 敬禮! _ 20_年x月x日 家長寫給老師的感謝信4 尊敬的老師: 您好! 鮮花感恩雨露。由于雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行,高山感恩大地,由于大地讓它高聳。我感恩,許多許多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培育了_屆又_屆的學子,引領他們走上勝利之路?!袄蠋煛?,這兩個字從心底召喚出來,是多么的親切。是您們讓很多平凡成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的宏大,無法言表,您們的平凡,令人仰慕,您們的神圣,無字可書。 老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是
9、多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停留。 老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您消失在我們身邊;我們需要食物充饑時,您消失在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次消失在我們身邊,為我們付出。 老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請信任,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。 老師,您孜孜不倦地教導,我們會始終記在心里,由于那是您最真誠的言語 。老師,我鄙視您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的和善
10、!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝愿! 祝您:節(jié)日歡樂,萬事如意,身體健康,工作順當! 此致 敬禮! _ 20_年x月x日 家長寫給老師的感謝信5 敬重的校長:您好! 我是貴校同學趙伊琳的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您急躁看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師! 2022年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。同學們亂做一團,并準時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,
11、 劉老師不怕?lián)熑巍ν瑢W視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們! 等我們同學家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是準時與我們溝通、介紹孩子狀況并勸慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 老師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對同學的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今日趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?,再一次向我們同學家長生動的闡述了老師的宏大和榮譽! 我信任劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平常對同學悉心呵護、急躁負責的風格是分不
12、開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了老師的榮譽,她真不愧為人民老師的光榮稱號! 為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普一般通的同學家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照看、愛惜,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到特別興奮和驕傲?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對同學的細心照看與關注, 今日給同學和我們同學家長上了生動的一課,我也有理由信任此刻她已經(jīng)在同學的心里播下了一顆盼望。 最終,我們?nèi)姨貏e感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關懷、照看,同時,也感謝校長領導能培育出如此精彩的老師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感
13、謝! 表揚人: 20_年_月_日 家長寫給老師的感謝信6 尊敬的老師: 您好! 老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,感謝您! 在去年里,當我做了不對的事情時,又是您準時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙我想對您說:“感謝您,我的老師! 由于在你的課堂里,我們都感到很簡潔和快樂,沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!由整理 老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是伴侶關系!能夠成為你的同學,我感到非常榮幸! 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)美麗、感情動人,您的課就像磁鐵一樣布滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜愛上您的語文課。 假如我們是漂亮的花朵
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