以根為話題作文

1、可編輯以根為話題作文以根為話題作文1 植物的組成部分有葉、莖、根。 春天，我們會觀看碧綠的葉子和長長的莖，翠綠的顏色，郁郁蔥蔥，你會感到春天的生氣勃勃。夏天，在酷熱的天氣下，大樹的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹下談天，微風(fēng)吹來一絲絲涼快。秋天，葉子像金色的蝴蝶一樣在大樹的四周翩翩起舞。 無論是在生氣勃勃的春天，還是在酷熱的夏天，或者是在涼快的秋天，人們都會夸贊樹木的葉子和枝干，卻從來沒人留意到埋在土里的根。 根長得丑陋無比，深深地埋在土里，沒人留意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源于根供應(yīng)的養(yǎng)分，是根在土地的深處吸取水分和精華才讓葉子和莖長得如此美麗。 根的這種精神正是靜靜無聞的精神，其實(shí)我們

2、生活里有許多像根這樣無私奉獻(xiàn)的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們臟兮兮的家園變得干干凈凈，可是很少有人留意到他們，他們總是靜靜無聞的付出。莫非它們這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 我要做像根一樣的人，靜靜為別人付出而不求回報，不求名利的人。 以根為話題作文2 我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實(shí)，更看不到天空上的陽光。土里特殊黑暗、孤獨(dú)，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有無望。由于我有我需要完成的使命。 我如大樹的血管，每時每刻都努力吸取養(yǎng)分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風(fēng)肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹平穩(wěn)度過難關(guān)。 我細(xì)細(xì)的，白白的，在地

3、下盤根錯節(jié)地纏繞在一起，融入烏黑的泥土中，延長向地底的水源，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙。我永久在大樹下，決不出土，由于我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到終點(diǎn)。 一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？”它回答：“由于有根，它為我靜靜奉獻(xiàn)，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們?nèi)祟愂澜绲那鍧嵐ぞ拖袼粯?，每天很早起來，在世界的每個角落靜靜清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當(dāng)孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，始終到他們學(xué)會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹搖擺著它那翠綠的葉子，連續(xù)說，“我還記得有一個夏天，蟲子

4、們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要無望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸取養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著靜靜奉獻(xiàn)的精神。我很興奮能有這樣的伙伴！” 聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫和。大樹，它也是我的好伙伴，我會始終陪著它！ 以根為話題作文3 當(dāng)你閑逛于五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當(dāng)你欣賞高大茂密的樹時，你是否留意到那地下靜靜地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料，點(diǎn)綴這多彩的世界！ 當(dāng)別人夸獎你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親母親老師，你的家鄉(xiāng)，你的祖國用乳汁和才智澆灌了你，使你成為國家的棟梁？ 當(dāng)你站在國際領(lǐng)獎臺上一次次接過那沉

5、甸甸的獎牌時，當(dāng)你站在國際講臺上一次次發(fā)布震撼世界的成果時。不知你是否知道勝利的源泉來自何處？ 參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培育出來的；昨天今日明天，我們的成果都是我們的根祖國母親用她那甘醇的乳汁培育起來的！她們靜靜奉獻(xiàn)著，將自己最奇妙的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般聳立與世界！ 整個世界都能布滿著綠的生氣，到處都是綠的海洋綠的世界，這是根的功勞?。「牧馐菬o窮的，祖國的力氣也是無窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你假如離開了祖國的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。許多的中華兒女，他們從母親祖國的身上吸取了許多的養(yǎng)分才智，為人民，為

6、國家做出了一個又一個令人曙目的貢獻(xiàn)！ 根，參天大樹的根基與源泉；祖國，事業(yè)勝利的堅韌后盾。 落葉歸根。許多的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負(fù)我們的根祖國！ 以根為話題作文4 母語，是媽媽教會我說的第一句話;是爸爸教我寫的第一個字;是爺爺教我熟識的第一朵花;是奶奶講給我聽的第一個童話。 最初的最初，一切都由她引領(lǐng)著，開啟著，我的手被她輕輕握著，推開生命的大門。她就像我四周的空氣，清爽而透亮，卻又無處不在。聽到的看到的，觸摸到的，卻又是她幻化出來形狀。是她，母語，貫穿了這一個民族的宏大的歷史生活。 母語是歷

7、史。她是比史記更加輝煌的，可以連續(xù)到永久的史書。從遠(yuǎn)古的甲骨文走到楔形文字再到秦始皇的隸書，她經(jīng)過了太長的變遷，卻沒有像別的事物一樣，如泡沫般從人類的視線中淡去。時間是她的血液，是她的勛章。如今，她照舊從容的置身于歷史的長河，任由水流沖刷她的棱角，使她的精神變得圣潔，透亮。 直到現(xiàn)在，她以如此美麗的樣子隨著我的手腕轉(zhuǎn)動，從筆下溢出。幾千年的結(jié)晶，在我的筆端開出了一朵朵潔白的花。民族的花，生存的花，原來它就在我們自己的手中伸展，開放。散發(fā)出文化的底蘊(yùn)與芳香。 母語是橋梁。是她，溝通人與人的心靈，使它們的心窗打開照亮黑暗與無知。擁有了自己的母語，你的世界就不會再閉塞。假如沒有母語，我們怎樣學(xué)習(xí)學(xué)問

8、?假如沒有母語，我們怎樣熟識彼此，熟識世界?假如真的沒有屬于自己的語言，那生命的最終一盞燈，也熄滅了吧。當(dāng)今社會是快速轉(zhuǎn)動的馬達(dá)，它不斷的向前跑去。在這個什么都講求速度的年月，母語更是必不行少，有了這些通訊設(shè)備，卻沒有語言，那不是很可笑的么?語言，是我們的基礎(chǔ)。 除了這些，語言還承載了太多的深意。她就像一個鋼瓶，裝滿了我們民族的珍寶。我們要學(xué)會打開這個寶瓶，讓寶瓶內(nèi)和瓶外的空氣連通。運(yùn)用她，愛惜她。由于，她不僅僅是一種語言，更是一種精神。作為民族文化的載體，她的博大精深，我想，是不能在這篇文章挖掘出多少的。 母語，在我心里，真的，始終是這個世界上最奇妙，最動聽的語言。她的豐富、博大、精準(zhǔn)以及多

9、種多樣的內(nèi)涵都是不行比擬的。我作為一名高中生，不會由于網(wǎng)絡(luò)語言或一些符號的流行，而遺忘這個民族的符號。由于，我真的很慶幸，我是一名中國人。民族之根正握在我的手里，我會把她種更深更深 在它開花結(jié)果的一切，我的世界由于有了母語而通達(dá)了。 以根為話題作文5 大自然是一切的根本，孕育著許多的生命，在四季無情地交替中，面對凋零，面對重生，生命在自然界中尋求著生存。 大自然的運(yùn)轉(zhuǎn)是殘酷的，生、離、死、別，變化無常。自然界中，面對生與死，是再平凡不過的事情，面對四季的轉(zhuǎn)變，面對萬物的蛻變，面對大自然無情的自然法則，卻激蕩出命無窮的毅力，激蕩誕生命要在逆境中生存的韌性，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”在無

10、情中，我觀看的，是令人悸動的美景，萬物在艱辛中照舊踏著穩(wěn)重的步伐，照舊將最美麗的自己綻放。 大自然在春天化為一陣風(fēng)，輕輕地拂過我身旁，將沁涼的感覺在心中漂移;大自然在夏日化作炎陽，絢爛了大地，絢爛了蒼穹;大自然在秋天時分，落下了一地滄桑，寧靜的大地，悄悄放輕了腳步，不想打擾這份寧靜;冬天的大自然，白雪飄落，大地一片茫茫，等待著，等待大自然連續(xù)使生命在不平凡中飄舞。 仔細(xì)傾聽，仔細(xì)查找，大自然就像是一本莫測高深的書，隱蔽著許多的哲理。河流的水潺潺流過，一去不復(fù)返，告知我們，時間的消逝，是不等人的，也訴說著光陰無法倒轉(zhuǎn)的道理;蜜蜂辛勤地采蜜，讓我了解到“有耕耘，才會有收獲?！毙〔菰诖箫L(fēng)大雨中照舊聳

11、立不搖，告知我們，在挫折中也應(yīng)當(dāng)要堅忍不拔。大自然的哲理是無止境的，只要細(xì)心查找，就能找到許多的啟示。 “一沙一世界，一花一天堂?！痹趯挸ǖ拇笞匀恢?，找尋大自然給我們的豐富啟示! 以根為話題作文6 在風(fēng)雨中直立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延長自己，為的是正在向上生長的枝葉。呈現(xiàn)在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫和，雨水的滋潤，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長，它們每長一寸就離根遠(yuǎn)了一寸，可它們從沒有遺忘根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強(qiáng)勁和生氣后，便會隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹木的生長。 俗話說：“根深葉

12、茂。”根向四周擴(kuò)展得越深遠(yuǎn)，將會使枝葉向外延長得越寬敞。像樹木一樣，正是由于中國數(shù)千年的文化積淀才使得人們在思想上不斷前進(jìn)。 人們在學(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從今便有了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；人們在學(xué)習(xí)了中國古代史中莊宗因?qū)檺哿嫒硕屍D苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍害常積于乎微，而智勇多困于所溺?！睆亩靼追牢⒍艥u，不行因小失大的道理；人們在學(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力氣吞并六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國應(yīng)以民為本。從中國歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。 中國古代文學(xué)也

13、是我們強(qiáng)有力的根。我們欣賞古詩詞；爭論古代散文，探究每一時期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。 落葉必要?dú)w根。我們在對祖先賜予的文化有所了解，并進(jìn)而提出進(jìn)一步的見解時，我們的觀念將會被包涵進(jìn)下一代子孫們所要爭論的范圍，這時我們便成為一支根，以一生的爭論成果為子孫奉獻(xiàn)著。 正是由于人們從遙遠(yuǎn)的中國古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國一步步前進(jìn)。這便是根的宏大之處，它能夠使人們使社會向著更高層次進(jìn)展，不斷前進(jìn)，永不停滯。 以根為話題作文7 根，是植物的養(yǎng)分之來源，是參天古木得

14、以立足的.堅實(shí)根基，也是花朵綻放的堅韌保障。 他是一個一般的爭論生，學(xué)的是原子能專業(yè)。有一天，他的領(lǐng)導(dǎo)找到了他，讓他到二所去報到。在那里，他被問了一個問題：“你情愿一輩子隱姓埋名嗎？” 他遲疑了一下，問道：“為了什么？”答案是：“為了國家。” “我情愿?！彼麍詻Q地說：“為了國家，我情愿隱姓埋名一輩子?！?晚上回到家，他便整理行裝。父母問他去干什么？他不能說，鄰居問他去哪？他不能說，同學(xué)們問他什么時候回來，他說：“不知道。” 火車翻過群山，跨過大河，穿過村莊，始終開向茫茫的戈壁灘。與他同行的還有許多同他一樣的人，還有一隊(duì)解放軍，仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問自己身旁的一位戰(zhàn)士，這是要去哪

15、里？戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問：“咱們來這里干什么？”戰(zhàn)士貼近了他，用最小的聲音對他說：“原子彈。” 美蘇冷戰(zhàn)時期，雙方都擁有數(shù)量浩大的核武器，而且這些大殺器只需要一枚，便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個國家在世界舞臺上說話的根本。而北方存在著一個核武大國的中國面對如此嚴(yán)峻的形勢，將原子彈的研制方案緊急上馬。這個高校剛畢業(yè)的爭論生明白，他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。 漫天黃沙，環(huán)境惡劣，臨時帳篷倒了又搭，搭了又倒。他是計算核爆當(dāng)量的技術(shù)員，在這風(fēng)吹的起起伏伏的帳篷中計算著。一切從零開頭，算錯了就要在算一遍。手搖計算機(jī)壞了，就用算盤打。就這樣，一遍一遍地重來，一遍一遍地計算，多

16、少個不眠之夜，多少次的昏迷。他同自己千萬的同事一起，用自己的心血和汗水澆灌著科學(xué)之花。 有的時候，在漫天繁星下，他想過自己的父母想過自己的鄰居，自己的同學(xué)。他們是否還記得我，但每到這時，他總會望著星空，突然，鼻子酸了。 科學(xué)之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。 “五，四，三，二，一，起爆！”口令發(fā)出，一個刺眼的火球隨即在戈壁灘上升起，連太陽也顯得暗淡。隨之而來的是巨大的沖擊波，撼動著大地。隨著一朵蘑菇云的升起，中國第一枚原子彈試爆成功！ 他流淚了，眼淚滴在腳下的沙地上，但這次少的是辛酸，多的是喜悅。 花朵的綻放，不只是幾片枝葉的功勞，更是地下千萬條靜靜付出的根系，只有他們的毫不張揚(yáng)，靜靜奉獻(xiàn)，才會有

17、花朵的美麗綻放。 以根為話題作文8 根，樹木生長之基礎(chǔ)，家鄉(xiāng)，我成長之搖籃。題記 這是一個偏僻幽深的小巷子，這是一條被人遺忘的弄堂口，它蜷縮在都市的角落里，無人問津，鮮為人知。它，很一般，卻又很特殊，它就是我成長的根。 當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在弄堂口的青石板上時，昏暗的小巷中就有了勞碌的身影，那是一群年過古稀的獨(dú)居老人，他們紛紛推開自家古舊的紅木門，迎接著新一天的晨曦。和氣的笑容隨著早晨的涼風(fēng)充盈了整條巷子，古老的小巷也有了些許生氣。 我不知道這條小巷的過往瑣事，也不知為何小巷如此狹窄，如此古舊。兩旁低矮的平房老屋，殘缺的墻頭木板，碎落的瓦礫石板和坑坑洼洼毫不平整的石子路，這一切的一切都告知了我，小巷

18、也是個孤寂的老人了。 老人最喜幽靜，所以這鮮有人過往，間或幾個瘋玩迷路的孩童經(jīng)過是這位老爺爺唯一的吵鬧光景了。而今隨著越來越多的年輕人搬出古屋，當(dāng)無知的孩童長大成人，當(dāng)世俗的勞碌代替了天真稚嫩，老巷更孤寂了，這一條古老而又破舊的孤根，我卻無法遺忘，可笑嗎？ 閑逛于小巷深處，踏著深淺不一的小水坑，幽靜得可以辨別出腳步聲與水聲，突然聞到一陣花香，我驚異的四處查找，一個不起眼的角落里，顏色斑斕的野花吸引了我的留意，紅如火，白如雪，絢爛奪目，隨風(fēng)搖曳，擺布著種種風(fēng)姿，似歡快的小女孩一般，傾心唱歌，立即在這寒意凝重的小巷里有了一絲暖意。 回到自家院中，看著那陪伴了我多年的老樹，我不禁伸手摩挲著它。我好想

19、問一問老樹，那種暖心的感受可否真實(shí)？老樹啊，你有沒有感受到那如同春日的暖意呢？老巷啊，你是否還孤獨(dú)孤獨(dú)，心如寒冰呢？ 巷子旁邊有條河。雖是無名溪水，卻是吵鬧非凡，與巷子的寧靜鮮亮對比。每日早晨，守舊的老奶奶們總愛在河邊浣衣，在河岸青石板上磋打，談笑風(fēng)生，講著許多往昔瑣事，不經(jīng)意間，那笑聲傳到了小巷里，巷子卻照舊寧靜，每日如一，反復(fù)如常，這便是那條巷子，我成長的根。 站在弄堂口，向前邁一步便是吵鬧的城市，汽車鳴笛，行人匆忙，樹木低頭，沒有花香與鳥鳴，只有小販的叫賣聲。退后一步便是小巷，安靜平寂，鮮有過路人，平和中有著某種說不出的樂趣，我的家，我的根，在這小巷里，說不出為何寵愛，只是心中少不了那份

20、牽掛罷了。 巷子很深，老人最愛，舒適淡雅，弄堂很舊，我挺寵愛，心靈歸于此。站在弄堂口，身處大都市，得此一根脈，慰療空乏心靈，身處世俗勞碌中，得此一根脈，悅心，暖心。 我的家鄉(xiāng)，一條古舊小巷，我的根，它很重要。 以根為話題作文9 根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它供應(yīng)養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它靜靜地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永久被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是靜靜地為大樹供應(yīng)養(yǎng)分。 根靜靜無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一

21、樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為同學(xué)講課，下課了，同學(xué)們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，預(yù)備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的同學(xué)在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時間對他進(jìn)行教育，告知他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，同學(xué)們都很聽話，不過她很惦念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她整理好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的同學(xué)們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永久也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最終一堂課，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么宏大，我們要敬重老師。 老師是個多么宏大的職業(yè)，我們的老師都是宏大的，我們要敬重老師，或許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！ 以根為話題作文10 根，就像一個普渡眾生的才智老人，根，教會我們許多生活的真諦。教會我們不斷追求。 沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是由于它，根不斷