（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 11-2電子教案

1、（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 11-2電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 11-2電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 11-2電子教案授課教師：杜大志課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目名稱(chēng)窗體任務(wù)名稱(chēng)自動(dòng)創(chuàng)建窗體班級(jí)人數(shù)日期周次課次節(jié)次地點(diǎn)計(jì)劃學(xué)時(shí)計(jì)682411.811261-2教室2計(jì)693311.811263-4第15機(jī)房2本任務(wù)職業(yè)背景描述（公共基礎(chǔ)課不填）面向工種：數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)；崗位：數(shù)據(jù)管理辦公室文秘?cái)?shù)據(jù)開(kāi)發(fā)；技能：能根據(jù)實(shí)際的需要?jiǎng)?chuàng)建簡(jiǎn)單窗體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1.窗體的功能2.窗體的基本組成要素3.窗體的各種視圖技能點(diǎn)1.創(chuàng)建簡(jiǎn)單窗體2.創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體3.創(chuàng)

2、建分割窗體職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生工作中與他人的團(tuán)隊(duì)合作能力、舉一反三的能力重 點(diǎn)1.窗體的功能2.窗體的各種視圖3.創(chuàng)建簡(jiǎn)單窗體4.創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體難 點(diǎn)1.窗體的基本組成要素2.窗體的各種視圖教學(xué)資源信息資源：Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)設(shè)備資源：多媒體投影材料資源： 人員資源：學(xué)生按6-7人一組，專(zhuān)業(yè)教師1位教學(xué)方法效果評(píng)價(jià)教學(xué)方法：閱讀材料自主學(xué)習(xí)、教師講解、學(xué)生練習(xí)、小組討論效果評(píng)價(jià)：依評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小組自評(píng)、組間互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)并給出每位學(xué)生本次任務(wù)量化分?jǐn)?shù)教學(xué)過(guò)程實(shí)施方案教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間分配（90分鐘）任務(wù)描述及組織安排1.分組就位，統(tǒng)計(jì)考勤2.回答問(wèn)題3.明確任

3、務(wù)1.組織學(xué)生就位，記錄考勤2.提問(wèn)： 復(fù)習(xí)問(wèn)題1.通過(guò)查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)視圖可以創(chuàng)建那些查詢(xún)？導(dǎo)入問(wèn)題2.在操作數(shù)據(jù)時(shí)，直接使用查詢(xún)、表對(duì)非專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō)難度很大，為了降低難度創(chuàng)建窗體。 101.分析任務(wù)，小組討論，總結(jié)完成任務(wù)步驟2.展示討論結(jié)果，做好記錄3.回答問(wèn)題、做好記錄1.組織學(xué)生討論完成任務(wù)所需步驟2.講解各步驟的關(guān)鍵點(diǎn)與注意事項(xiàng)15實(shí)施步驟1基礎(chǔ)知識(shí)1.每組分析、自學(xué)窗體的基礎(chǔ)知識(shí)2.總結(jié)窗體基礎(chǔ)知識(shí)3. 做好記錄1.分析學(xué)生總結(jié)的窗體基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行補(bǔ)充講解15實(shí)施步驟2創(chuàng)建簡(jiǎn)單窗體1.每組討論創(chuàng)建簡(jiǎn)單窗體的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示創(chuàng)建簡(jiǎn)單窗體4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄

4、1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解，包括窗體的視圖種類(lèi)。10實(shí)施步驟3創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體1.每組討論創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示創(chuàng)建多個(gè)項(xiàng)目窗體15實(shí)施步驟4創(chuàng)建分割窗體1.每組討論創(chuàng)建分割窗體的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示創(chuàng)建分割窗體4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解，包括窗體組成2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示創(chuàng)建分割窗體10總結(jié)評(píng)價(jià)1.互評(píng)2.聽(tīng)取教師的點(diǎn)評(píng)與總結(jié)1.組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)2.分析各組任務(wù)完成情況，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)15課后作業(yè)見(jiàn)后面考試題庫(kù)教學(xué)后記教研組長(zhǎng)簽字杜大志系主任簽字卜少利考試題庫(kù)一、單選題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1下列不屬于窗體功能的是（）。添加記錄顯示記錄分類(lèi)匯總記錄刪除記錄下列不屬于ccess控件的是（）。列表框組合框換行符標(biāo)簽二、判斷題（正確的在其題干后的括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“”）1表和查詢(xún)均可以作為窗體的數(shù)據(jù)源。（）2在顯示具有一對(duì)一關(guān)系的表或查詢(xún)中的數(shù)據(jù)時(shí)，使用窗體特別有效。（