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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一個物體受到三個共點力的作用,在下列給出的幾組力中,能使物體處于平衡狀態(tài)的是()A.F1=10N F2=10N F3=1NB.Fl=2N F2=8N F3=5NC.F1=2N F2=5N
2、F3=10ND.Fl=5N F2=7N F3=13N2、下面有關平均速度、瞬時速度的說法中正確的是()A.火車以80km/h的速度從蕭山開往嘉興,這里的80km/h是指瞬時速度B.子彈以700m/s速度從槍口射出,這里的700m/s是指平均速度C.小球在4s末的速度是6m/s,這里的6m/s是指平均速度D.汽車通過站牌時的速度是36km/h,這里的36km/h是指瞬時速度3、如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩個木塊,質量分別為m1和m2,中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙,當兩木塊一起勻加速運動時,兩木塊之間的距離是( )A.B.C.D.4、用3N的水
3、平恒力,使在水平面上一質量為2kg的物體,從靜止開始運動,在2s內通過的位移是2m,則物體的加速度大小和所受摩擦力的大小分別是( )A.0.5 m/s2,2 NB.1 m/s2,1 NC.2 m/s2,0.5 ND.1.5 m/s2,05、如圖,一質量為m的正方體物塊置于風洞內的水平面上,其一面與風速垂直,當風速為時剛好能推動該物塊已知風對物塊的推力F正比于,其中v為風速、S為物塊迎風面積當風速變?yōu)闀r,剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊,則該物塊的質量為A.4mB.8mC.32mD.64m6、如圖所示,物塊質量相等,在水平恒力作用下,在水平面上做勻加速直線運動,若水平面光滑,物塊的加速度
4、大小為,物塊間的相互作用力大小為;若水平面粗糙,且物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,物塊的加速度大小為,物塊間的相互作用力大小為,則以下判斷正確的是A.B.C.D.7、如圖所示,滑板運動員沿水平地面向前滑行,在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力則運動員()A.起跳時腳對滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后減速C.在空中機械能不變D.越過桿后仍落在滑板起跳的位置8、在國際單位制中,選定了七個物理量為基本物理量,其中力學物理量有三個下列各物理量單位中屬于基本單位的是A.NB.sC.JD.kg9、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,
5、不計空氣阻力,g取10m/s25s內物體的A.路程為65mB.位移大小為25m,方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速度大小為13m/s,方向向上10、如圖所示,重物的質量為m,輕細繩AO的A端和BO的B端固定,平衡時AO水平,BO與水平方向的夾角為60AO的拉力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關系是( )A.F1mgB.F1mgC.F2mgD.F2mg11、如圖所示,小熊貓正在劃船前進,則下列說法中正確的是()A.使船前進的力的施力物體是船槳B.用槳向后劃水,船就向前運動,說明物體間力的作用是相互的C.小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對平衡力D.小船漂浮,小船受到的浮
6、力大小等于小熊貓和船的總重力12、A、B兩物體疊放在水平桌面上,水平拉力F作用在B上,且A、B始終保持靜止,下列說法中正確的是A.B對A的支持力與A受到的重力是一對相互作用力B.A受到的摩擦力大小為F,方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小為F,方向水平向右D.A受兩個力,B受5個力二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關系。實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變,細線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F,用打點計時器測出小車運動的加速度a.(1)本實驗應用的實驗方法是_A理想實驗法 B控制變量法 C假設法 D.等效替代法(2)
7、為了讓細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,需滿足的條件是_(3)實驗中要進行質量鉤碼質量m和小車質量M的選取,以下最合理的一組是_AM20g,m10g、15g、20g、25g、30g、40gBM200g,m20g、40g、60g、80g、100g、120gCM400g,m20g、40g、60g、80g、100g、120g DM400g,m10g、15g、20g、25g、30g、40g(4)關于實驗操作,下列說祛正確的是_。A實驗前應調節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行B平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑C每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩
8、擦力D實驗時應先接通打點計時器電源,后釋放小車(5)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出,測出各計數(shù)點到A點間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz,打B點時小車的速度v=_m/s,小車的加速度a=_m/s.(結果保留兩位有效數(shù)字)(6)改變細線下端鉤碼的個數(shù),得到a-F圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是_。14、(10分)(1)在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用下列各種裝置圖,以下操作合理的是( )A.選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地B.選用裝置2要獲得
9、穩(wěn)定的細水柱顯示平拋軌跡,豎直管上端A一定要高于水面C.選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放D.除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡(2)如圖a是研究小球在斜面上平拋運動的實驗裝置;每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角,獲得不同的射程x,最后做出如圖b所示的x-tan圖象,g=10m/s2則:由圖b可知,小球在斜面頂端水平拋出時的初速度v0=_實驗中發(fā)現(xiàn)超過后60后,小球將不會掉落在斜面上,則斜面的長度為_三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖,有
10、一質量為的平板車靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質量均為的小物塊A和B(均可視為質點),由車上P處開始,A以初速度=2m/s向左運動,B同時以=4m/s向右運動,最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒有脫離小車,兩物塊與小車間的動摩擦因數(shù)都為,取,求:(1)求小車總長;(2)開始時B離小車右端的距離;(3)從A、B開始運動計時,經(jīng)6s小車離原位置的距離。16、(12分)如圖(甲)所示,蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動為了研究蹦極運動做以下簡化:將跳躍者視為質量為m的質點,他的運動沿豎直方向,且初速度為0彈性繩的原長為L,勁度系數(shù)為k,其形變量與所受拉力成正比跳躍者下落1.5L時到達最低點此過程中忽略空
11、氣阻力和彈性繩質量,重力加速度為g求:(1)當彈性繩剛好被拉直時,跳躍者的速度大小;(2)當跳躍者速度達到最大時,距起跳平臺的高度;(3)取起跳位置為坐標原點O,取豎直向下為正方向,建立x軸在跳躍者從開始跳下到最低點的過程中,跳躍者的位移為x,加速度為a,在圖(乙)中定性畫出a隨x變化關系的圖像17、(12分)如圖所示,某幼兒園要做一個滑梯,底邊長度為6m?;菪泵媾c兒童褲料之間的動摩擦因數(shù)為0.4。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,為使小孩能從滑梯斜面上滑下,滑梯至少要多高?參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】10N和10N
12、兩個力的合力范圍為0N,20N,1N在兩個力的合力范圍之內,則三個力的合力可能為零,可能處于平衡狀態(tài)故A正確2N和8N的合力范圍為6N,10N,5N不在兩個力的合力范圍之內,則三個力的合力不可能為零,不可能處于平衡狀態(tài)故B錯誤2N和5N的合力范圍為3N,7N,10N不在兩個力合力范圍之內,則三個力的合力不能為零,物體不能處于平衡狀態(tài)故C錯誤5N和7N的合力范圍為2N,12N,13N不在兩個力合力范圍之內,則三個力的合力不能為零,物體不能處于平衡狀態(tài)故D錯誤故選A2、D【解析】A.火車以80km/h的速度從蕭山開往嘉興,此速度是根據(jù)蕭山開往嘉興的距離和運行時間得出的速度,表示平均速度故A項錯誤;
13、B.子彈以700m/s的速度從槍口射出,槍口是一個位置,所以此速度表示瞬時速度故B項錯誤;C.小球在第4s末的速度是6m/s,4s末是一個時刻,此速度表示瞬時速度故C項錯誤D.汽車通過站牌時的速度是36km/h,站牌是一個位置,所以此速度表示瞬時速度故D項正確3、C【解析】對甲乙做成的整體,根據(jù)牛頓第二定律可知:,對物體甲:,解得,則此時兩木塊之間的距離是,選項C正確.【點睛】此題考查了牛頓第二定律的應用問題;解題時先用整體法求解整體的加速度,然后隔離甲物體求解彈簧的壓縮量;整體法和隔離法相結合是解決連接體問題的常用的方法,必須要熟練掌握.4、B【解析】由可得加速度為1 m/s2,由F-f=m
14、a可得摩擦力f=1 N,B 對;5、D【解析】試題分析:滑塊被勻速推動,根據(jù)平衡條件,有:F=f;N=mg其中:F=kSv2=ka2v2f=N=mg=a3g解得:;現(xiàn)在風速v變?yōu)?倍,故能推動的滑塊邊長為原來的4倍,故體積為原來的64倍,質量為原來的64倍;故選D考點:物體的平衡【名師點睛】本題關鍵是明確物體的受力情況,根據(jù)平衡條件推導出能夠推動的滑塊的邊長a與風速的關系表達式進行分析,不難6、C【解析】A、B具有相同的加速度,先對整體,根據(jù)牛頓第二定律分別求出水平面光滑和粗糙時的加速度,再隔離對B分析,求出A、B間彈力的大小,從而進行比較【詳解】設A、B的質量均為m接觸面光滑時,對整體分析,
15、根據(jù)牛頓第二定律得:對B分析,由牛頓第二定律得:接觸面粗糙時,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得:,可知a1a2;對B分析,由牛頓第二定律得:-mg=ma2,解得 =所以故選C【點睛】本題是連接體問題,要知道A、B兩物體具有相同的加速度,通過整體法和隔離法,運用牛頓第二定律進行列式求解本題可以作為結論,在做選擇題7、CD【解析】A.人相對滑板豎直向上起跳,所以起跳時腳對滑板的作用力豎直向下,A錯誤B.因為忽略阻力,在空中水平方向不受外力,所以水平方向勻速運動,B錯誤C.在空中只有重力做功,機械能守恒,C正確D.因為水平方向保持勻速仍與滑板水平速度相同,所以水平方向相對滑板靜止,還會落在滑板起跳位置
16、,D正確8、BD【解析】力學中的基本物理量有質量、時間、長度,所以對應基本單位是kg,s,mA.由F=ma推導知1N=1kgm/s2,所以N是導出單位,故A錯誤BD.根據(jù)以上分析可知,s、kg是基本單位,故BD正確C.由 可知,1J=1Nm,所以J是導出單位,故C錯誤9、AB【解析】初速度30m/s,只需要3s即可上升到最高點,位移為h1=302/20m=45m,再自由落體2s時間,下降高度為h2=0.51022m=20m,故路程為65m,A對;此時離地面高25m,位移方向豎直向上,B對;規(guī)定向下為正,此時速度為v=102m/s=20m/s,速度該變量為,C錯;平均速度為25m/5s=5m/s
17、,D錯10、BD【解析】解:對O點受力分析,如圖根據(jù)共點力平衡得,故B、D正確,A、C錯誤故選BD【點評】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行分析11、BD【解析】A使船前進的力的施力物體是水,故A錯誤;B用槳向后劃水,水給船一個向前的反作用力使船向前運動,說明物體間力的作用是相互的。故B正確;C小熊貓對船的壓力和船對小熊貓的支持力是一對相互作用力,故C錯誤;D由受力平衡可知,小船受到的浮力大小等于小熊貓和船的總重力,故D正確。故選BD。12、CD【解析】A.對A分析,受重力和支持力,二力平衡,B對A的支持力與A受到的重力是一對平衡力,并不是一對相互作用力,故A錯誤;B.由A選
18、項分析,可知,A不受摩擦力,故B錯誤;CD.對物體B受力分析,受水平方向向右的拉力,重力、A對B向下的壓力,地面對B的支持力、還受地面對B向左的靜摩擦力,共5個力;由作用力與反作用力的關系,則桌面受到的摩擦力大小為F,方向水平向右,故CD正確;二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .B .Mm .D .AD .0.32 .0.93 .隨所掛砝碼質量m的增大,不滿足Mm【解析】(1)1探究加速度與力的關系時,要控制小車質量不變而改變拉力大??;探究加速度與質量關系時,應控制拉力不變而改變小車質量;本實驗應用的實驗方法是控制變量法,故選B.(2)2對整體對小車則則當Mm時T=mg,則
19、為了讓細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,需滿足的條件是Mm.(3)3實驗中要保證Mm,則鉤碼質量m和小車質量M的選取,最合理的一組是D.(4)4A、調節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;B、在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應懸掛鉤碼,故B錯誤;C、由于平衡摩擦力之后有Mgsin=Mgcos,故tan=所以無論小車的質量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質量即改變拉小車拉力,不需要重新平衡摩擦力,故C錯誤;D、打點計時器要“早來晚走”,即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊
20、,而當實驗結束時應先控制木塊停下再停止打點計時器,故D正確;選擇AD(5)56已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔為:T=50.02s=0.1sB點對應的速度為:根據(jù)x=aT2可得:xCE-xAC=a(2T)2小車運動的加速度為:(6)7隨著力F的增大,即隨所掛鉤碼質量m的增大,不能滿足Mm,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象14、 .ACD .1m/s .m【解析】(1)1A選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動,應該用眼睛看A、B兩球是否同時落地,故A正確;BA管內與大氣相通,如果A管在水面下可以保證A管上出口處的壓強為大氣壓強,因而另一出水管的上端口處壓強與A管上出口處的壓強有恒定的壓強差,保證另一出水管出水壓強恒定,從而水速度恒定。如果A管上出口在水面上則水面上為恒定大氣壓強,因而隨水面下降,出水管上口壓強降低,出水速度減小,要保證出水速度穩(wěn)定,要使A的管口在水面以下,故B錯誤;C選用裝置圖3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球,這樣才能保證初速度相同,故C正確;D用數(shù)碼照相機拍攝時曝光時間的固定的,所以可以用來研究平拋運動,故D正確;故選ACD(2)2 小球做平拋運動落在斜面上,有:解得
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