畢業(yè)論文工作總結(jié)

1、Word 畢業(yè)論文工作總結(jié) 畢業(yè)論文工作總結(jié)（精選13篇） 畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇1 通過這一段時(shí)間的努力，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的預(yù)期仿真效果基本實(shí)現(xiàn)了。另外，在撰寫論文的過程 中，我的專業(yè)綜合力量明顯比以前增加了很多，我對(duì)本行更加有信念了。 在撰寫論文遇到阻礙時(shí)，先自己努力使用各種方式來查閱資料，實(shí)在搞不明白，我就虛心向老 師和同學(xué)請(qǐng)教。總體上，我覺得自己態(tài)度還是比較端正的，沒有那種敷衍的心理，既然做一件事 情了，那就要把它做到最好。 此外，老師每次下達(dá)任務(wù)時(shí)，我都會(huì)保質(zhì)保量地完成。與此同時(shí)，我自身也存在許多問題。譬如我在撰寫過程中會(huì)遇到許多阻礙，但是缺乏肯定的急躁，急于求成，不能定不下心來去冷靜地思

2、索進(jìn)而想出對(duì)策來解決問題。 為了盡早完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，便四處尋求老師、學(xué)長(zhǎng)、同事，尋求他人的指引。但是我后來才發(fā)覺，其實(shí)沒有必要向他們請(qǐng)教 太多問題，應(yīng)當(dāng)自己去查找資料，培育自學(xué)的力量。這個(gè)方面，我感覺自己做得不夠好，在今后 的工作生活中，我會(huì)努力完善自己。 除此之外，雖然本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的倒立擺仿真效果還不錯(cuò)，但實(shí)際掌握效果不是很好，主要是模糊掌握那一塊做得不怎么完善，以后有時(shí)間，我會(huì)連續(xù)怎么完 善模糊算法，分析出影響實(shí)際掌握效果的因素，提高實(shí)際掌握效果，找出理論和實(shí)際有如此差距的緣由。 畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇2 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)工作任務(wù)完成狀況(包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、 ( 討論目標(biāo)等， 如未能

3、完成須說明緣由) 工作任務(wù)完成狀況 包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、 討論目標(biāo)等， 如未能完成須說明緣由) 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中， 依據(jù)老師提出的要求， 自立、 完整地完成老師布置的工作任務(wù)， 提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計(jì)成果。 首先，依據(jù)選定的題目，搜集相關(guān)資料，進(jìn)行前期的調(diào)研，對(duì)所要討論的課題有一個(gè)比 較全面的熟悉，明確討論目標(biāo)，寫出規(guī)范的開題報(bào)告。 其次，在調(diào)研階段，通過現(xiàn)場(chǎng)踏勘，聽取甲方看法，更加廣泛地、有針對(duì)性地搜集資料 并進(jìn)行整理，理順整個(gè)設(shè)計(jì)的思路。 再次，在設(shè)計(jì)階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自己的觀點(diǎn) 和熟悉形成設(shè)計(jì)方案，并在以后的過程中按時(shí)參加小組爭(zhēng)論，依據(jù)

4、指導(dǎo)老師、同學(xué)的建議和 看法不斷進(jìn)行修改，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計(jì)成果。 最終,在畢業(yè)設(shè)計(jì)成果整理階段，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，自覺嚴(yán)格審查修改，并將相關(guān)資料 整理、裝訂、提交。進(jìn)一步熟識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和相關(guān)學(xué)問，預(yù)備好答辯。 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn) 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn) 1、盡可能地敬重現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有道路，并對(duì)村內(nèi)的丁字路進(jìn)行適度優(yōu)化。 2、借鑒淄博市世紀(jì)花園的設(shè)計(jì)手法，采納一側(cè)停車的方式，解決停車難問題。 2、設(shè)置公廁等必備公建，使社區(qū)更加人性化; 3、盡可能實(shí)現(xiàn)局部人車分流，打造步行帶，使綠地集中化; 4、充分利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)自然 水體多的優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃公共綠地，優(yōu)化環(huán)境，提高規(guī)劃區(qū)的適 居性; 5、行政管理用地與公共綠地

5、、湖泊對(duì)中心廣場(chǎng)形成圍合，塑造出美麗的空間環(huán)境。 6、采納吊炕、太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)、雨水收集系統(tǒng)等低碳技術(shù)，更加設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，同時(shí)為社 區(qū)規(guī)劃樹立典范。 工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等狀況) 工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個(gè)人精力投入、出勤等狀況) 畢業(yè)設(shè)計(jì)前期， 通過老師的通知及自己了解， 就對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和規(guī)范性有了基本 的了解：畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)我們現(xiàn)有的學(xué)問積累、學(xué)習(xí)力量的運(yùn)用，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài) 度的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)高校期間學(xué)問積累的升華。因此，我首先從思想上提高了熟悉，端正 了態(tài)度，不僅僅把它作為一項(xiàng)任務(wù)來對(duì)待，更重要的是培育、熬煉自己踏

6、踏實(shí)實(shí)、仔細(xì)負(fù)責(zé) 的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。 其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量大，設(shè)計(jì)兩個(gè)社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，任務(wù)重，加之這是實(shí) 際建設(shè)項(xiàng)目，因此不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集，到最終畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，每一步 都緊鑼密鼓，認(rèn)仔細(xì)真，把大部分的時(shí)間和精力都用在了設(shè)計(jì)上，雖不至于廢寢忘食，但也 體會(huì)到了什么是夜以繼日，緊鑼密鼓。 同時(shí)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，雖然自始至終強(qiáng)調(diào)要自立完成，但我也特別重視與指導(dǎo)老師 之間的溝通。我們常常溝通，共同討論設(shè)計(jì)中遇到的問題，在存在分歧的問題上加強(qiáng)爭(zhēng)論。 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束之際，通過畢業(yè)總結(jié)，找出自己的不足，為以后參與工作、自我學(xué) 習(xí)供應(yīng)參考。收獲、體會(huì)及建議 收獲、體會(huì)及建議

7、 通過這一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感受頗多，也確的確實(shí)的學(xué)到了許多東西。從畢業(yè)設(shè)計(jì)本 身來說， 學(xué)習(xí)到了一個(gè)規(guī)范的農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)過程， 對(duì)規(guī)劃所涉及的問題也有了一個(gè)比 較全面的熟悉。 同時(shí)，也學(xué)到了許多設(shè)計(jì)以外的東西。首先是態(tài)度問題，不管做什么事都要先端正好態(tài) 度，沒有一個(gè)好的態(tài)度，學(xué)習(xí)學(xué)不好，做事也做不好，始終要保持有一個(gè)善始善終的態(tài)度。 其次，還要在踏實(shí)仔細(xì)的基礎(chǔ)上，盡自己最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)提高 自己。此外，做事情應(yīng)有方案性，這樣才不至于手忙腳亂。 當(dāng)然， 在這個(gè)過程中也遇到了許多難題， 通過準(zhǔn)時(shí)虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教， 跟同學(xué)溝通， 將難題準(zhǔn)時(shí)解決掉。因此，我也看到團(tuán)隊(duì)

8、協(xié)作的重要性?，F(xiàn)在已不是一個(gè)崇尚個(gè)人英雄主義 的年月，所以做什么事情應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通和協(xié)作，合眾人之力，集思廣益把事情做好。同時(shí)謝 謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，關(guān)心過我的老師和同學(xué)。同學(xué)簽字 畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇3 我畢業(yè)論文的選題是論刑事訴訟中的非法證據(jù)排解規(guī)章 。到現(xiàn)在為止，我的論文已經(jīng) 完成并最終定稿。從當(dāng)時(shí)的選題、外文翻譯、開題報(bào)告，到現(xiàn)在的論文的完成，我查閱并收集 了大量的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺，既有專業(yè)理論方面的學(xué)問，也有論文撰寫方面的學(xué)問。 經(jīng)過幾個(gè)月的論文寫作，現(xiàn)在我對(duì)刑事訴訟的非法證據(jù)排解規(guī)章有了一個(gè)更加深化的 熟悉和理解，并對(duì)我國(guó)將來非法證據(jù)排解規(guī)章的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個(gè)論文

9、的寫作過程使我受 益頗多。 在論文的寫作過程中，論文指導(dǎo)老師謝老師給了我大量的關(guān)心，讓我了解了應(yīng)當(dāng)如何收集、整理參考資料，從中提取有用的信息，這對(duì)于我順當(dāng)完成論文起到了很大的作用。 從論文的前 期預(yù)備到期間不斷的修改直至最終提交定稿，謝老師都仔細(xì)地進(jìn)行檢查并將其中存在的問題不 厭其煩地給我一一指正出來，這使我的論文得以向著正確的格式和內(nèi)容方向不斷前進(jìn)。在此，我對(duì)我的指導(dǎo)老師謝老師表示我最真誠(chéng)的感謝! 畢業(yè)論文工作總結(jié) 篇4 本科討論生一路多年，也多是潛水，尚無在網(wǎng)上發(fā)長(zhǎng)帖的閱歷。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選討論方向到開題到中期到現(xiàn)在，坎坷不平，有些閱歷與諸君共享。 先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差別的(本人一哥們，刑法碩士畢業(yè)時(shí)，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如)，免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè)，論文是基于野外試驗(yàn)觀測(cè)，然后進(jìn)行室內(nèi)試驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)