2022-2023學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、 填空題。 （20 分）1括號(hào)里最大能填幾？6（_）49 385（_） 500（_）2002100+203，先算（_）法，再算（_）法，結(jié)果是（_）3選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里上面圖形中，(1)（_）是長方形(2)（_）是正方形432中，余數(shù)最大是_5一種方磚邊長是5分米，它的面積是（_）平方分米用80塊這樣的方磚正好將這個(gè)房間的地面鋪滿，這個(gè)房間的面積是（_）平方米65千米_米 1厘米-3毫米_毫米 2分=_秒 3噸-2000千克_千克7在鐘面上秒針從數(shù)字“10”走到數(shù)字“4”經(jīng)過（_）秒8在括號(hào)里填上合適的單位。小紅今年上三年級(jí)，她身高145

2、（_），體重38（_）。她在超市買了一袋蘋果共5個(gè)，每個(gè)大約重200（_），這袋蘋果一共重1（_）。9用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。 （_） （_） （_） （_）10把一張正方形紙對(duì)折兩次，每份是這張正方形紙的二、 選擇題。 （把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。 每題 2 分， 共 10 分）11圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是（ ）ABC12甲、乙、丙三位學(xué)生比賽跑1000米若甲用時(shí)4分16秒，乙用時(shí)4.2分鐘，丙用時(shí)分鐘，則三位學(xué)生中，跑得最快的是（）A甲B乙C丙D不能確定13一箱牛奶的售價(jià)是58元，買5箱這樣的牛奶，多少元就夠了？（ ）A400元B300元C250元14三年級(jí)1班有25人訂學(xué)寫作文，有18人訂

3、數(shù)學(xué)報(bào)，有10人這兩種雜志都訂了。訂這兩種雜志的學(xué)生共有（ ）人。A43B33C34D515學(xué)校圖書室原有圖書2400冊，今年圖書冊數(shù)增加了現(xiàn)在有多少冊圖書？解題時(shí)要用的基本數(shù)量關(guān)系式是（ ）A原有圖書冊數(shù)=現(xiàn)在有圖書多少冊B原有圖書冊數(shù)=現(xiàn)在有圖書多少冊C原有圖書冊數(shù)（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊D原有圖書冊數(shù)（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊三、 判斷題（對(duì)的打“ ” ， 錯(cuò)的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）16小數(shù)都比1小 （_）17秒針走1圈,分針正好走1小格 （_）188個(gè)正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形。 （_）19小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。（_）203千克錢比3千克棉花要重。（_）四、

4、 計(jì)算題。 （28 分）21直接寫出得數(shù)。 49+32= 570-190= 640+360= 728=807= 5090= += 16200=84-17= 1-= 546= 3+730=22列豎式計(jì)算。1233 3079 4606671322 862715 500219五、 作圖題。 （8 分）23請你在下面的方格紙上畫一個(gè)正方形和一個(gè)長方形，再用鉛筆涂出你所畫的正方形的和長方形的。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24下面是桃子、香蕉、葡萄、蘋果的價(jià)格。（單位：元/千克）水果種類價(jià)格（元）9.84.516.98.2（1）一千克葡萄比一千克桃子貴多少元？（2）笑笑有20元，想買

5、兩種水果，可以怎么買？需要多少元？（列式說明）（3）請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。問題：_25我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量 （1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度請你估計(jì)這支鉛筆的長度大約是_厘米 （2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)現(xiàn)在明明想要測量繞藍(lán)球場一圈的長度，你覺得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適？如何測量？（寫出測量過程）26一個(gè)足球場，長是105米，寬是45米。小強(qiáng)繞這個(gè)足球場跑3圈，大約一共要跑多少米？27一個(gè)長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍這個(gè)長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？28先涂色，再比較大小，并說明理由。 ，理由：_。29用8個(gè)邊長

6、為2厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，有幾種拼法？（請你用畫示意圖的方法表示）那么拼成的長方形周長最小是多少呢？參考答案一、 填空題。 （20 分）1、8 7 299 【分析】（1）684849，695449，所以最大填8；（2）573538，584038，所以最大填7；（3）500300200，500299201200，所以最大填299?！驹斀狻?849 3857 500299200【點(diǎn)睛】先找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)，計(jì)算后的結(jié)果與比較數(shù)進(jìn)行比較，然后再作進(jìn)一步解答，求出最大數(shù)。2、乘 加 160 【詳解】10020310060160；100203，先算乘法，再算加法，結(jié)果是160。故答案為：乘、加、16

7、0。3、 、 【解析】略4、1【詳解】余數(shù)最大是：3211；故答案為15、25 20 【詳解】略6、5000 7 120 1000 【詳解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1噸=1000千克。據(jù)此作答即可。7、30【詳解】略8、厘米 千克 克 千克 【分析】聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計(jì)量單位。【詳解】小紅今年上三年級(jí)，她身高145厘米，體重38千克。她在超市買了一袋蘋果共5個(gè)，每個(gè)大約重200克，這袋蘋果一共重1千克?！军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位，主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的了解。9、 【分析】把一個(gè)圓平均分成了8份，每一份是；把一個(gè)正六邊形平均分成了6份，每一份是

8、，涂色部分是5份，是；把一段線段平均分成5份，每一份是，括號(hào)里面有3份，是；把8個(gè)三角形平均分成2份，每份是4個(gè)，每一份是，涂顏色的4個(gè)是一份，是?！驹斀狻浚ǎ?（） （） （）【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析每個(gè)圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及涂色部分的份數(shù)。10、【詳解】略二、 選擇題。 （把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。 每題 2 分， 共 10 分）11、C【詳解】略12、B【詳解】4分16秒4.27分鐘；分鐘4.3分鐘因?yàn)椋?.34.274.2，即分鐘4分16秒4.2分鐘，也就是丙用時(shí)甲用時(shí)乙用時(shí)所以，乙跑得快故選B13、B【詳解】略14、B【分析】讓兩種雜志分別訂購的人數(shù)相加求出總?cè)藬?shù)，然后

9、減去兩種雜志都訂的重復(fù)人數(shù)10人，即可求解?！驹斀狻?51810431033故答案選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問題，把計(jì)數(shù)時(shí)重復(fù)計(jì)算的數(shù)目排斥出去，使得計(jì)算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。15、C【分析】根據(jù)題意，把學(xué)校圖書室原有圖書的冊數(shù)看作單位“1”，則今年圖書冊數(shù)是原有圖書冊數(shù)的（1+），然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用學(xué)校圖書室原有圖書的冊數(shù)乘，求出現(xiàn)在有多少冊圖書即可【詳解】因?yàn)閷W(xué)校圖書室原有圖書2400冊，今年圖書冊數(shù)增加了，所以解題時(shí)要用的基本數(shù)量關(guān)系式是：原有圖書冊數(shù)（1+）=現(xiàn)在有圖書多少冊故選C三、 判斷題（對(duì)的打“ ” ， 錯(cuò)的打“” 。 每題 2 分， 共 10 分）1

10、6、【分析】由小數(shù)的組成進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成的。當(dāng)整數(shù)部分大于1時(shí)，這個(gè)小數(shù)就大于1；故該說法錯(cuò)誤。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的意義。17、【詳解】略18、【詳解】略19、【分析】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比較短的長度，米表示較長的長度，千米表示很長的長度，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可。【詳解】立定跳遠(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn)，所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米，與生活最接近，5千米與生活實(shí)際不符；所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：【點(diǎn)睛】此題考查了長度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用，要熟練掌握。20、【分析】根據(jù)3千克3千克，所以錢和棉花的重量相

11、等，直接進(jìn)行判斷得解?！驹斀狻坑煞治隹傻茫阂?yàn)殄X和棉花都重3千克，所以3千克錢和3千克棉花一樣重，原題說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：【點(diǎn)睛】比較物體的輕重，要看它們的重量，不能從表面現(xiàn)象而輕易的進(jìn)行判斷。四、 計(jì)算題。 （28 分）21、81；380；1000；9560；0；1；320067；9；213【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)

12、去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據(jù)乘法口訣求商即可。22、369，2763，2760993，147，281【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】1233369 30792763 4606276

13、0 671322993 862715147 500219281 五、 作圖題。 （8 分）23、見詳解【分析】畫一個(gè)長4個(gè)方格長、寬3個(gè)方格長的長方形和一個(gè)邊長為4個(gè)方格長的正方形。把正方形中的4個(gè)小方格和長方形的6小方格涂色。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和動(dòng)手作圖能力。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24、（1）7.1元（2）可以買一千克桃子和一千克香蕉，需要14.3元；也可以買一千克桃子和一千克蘋果，需要18元，還可以買一千克香蕉和一千克蘋果，需要12.7元（3）示例：笑笑有20元，她想買一千克香蕉和一千克葡萄，錢夠嗎？不夠【分析】（1）要求一千克葡萄

14、比一千克桃子貴多少元，用一千克葡萄的錢數(shù)一千克桃子的錢數(shù)即可；（2）根據(jù)題意，只要買的兩種水果錢數(shù)小于20元即可；（3）（答案不唯一），示例：笑笑有20元，她想買一千克香蕉和一千克葡萄，錢夠嗎？【詳解】（1）16.99.87.1（元）答：一千克葡萄比一千克桃子貴7.1元。（2）買一千克桃子和一千克香蕉。（元）買一千克桃子和一千克蘋果。（元）買一千克香蕉和一千克蘋果。（元）答：可以買一千克桃子和一千克香蕉，需要14.3元；也可以買一千克桃子和一千克蘋果，需要18元，還可以買一千克香蕉和一千克蘋果，需要12.7元。（3）（答案不唯一）示例：笑笑有20元，她想買一千克香蕉和一千克葡萄，錢夠嗎？4.5

15、16.921.4（元）答：不夠?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用，解題是要看清題中的信息，能正確進(jìn)行計(jì)算。25、（1）8（2）步長，繞操場步行一圈所用步數(shù)【詳解】（1）可以用比較的方法判斷出這支鉛筆的長度大約是幾個(gè)指甲蓋，然后確定大約是幾厘米；（2）籃球場一圈的長度是比較長的，用足長比較慢，用臂展測量比較麻煩，最好的方法就是用步長測量，測量出一圈大約有多少步即可測量出一圈的長度26、900米【分析】根據(jù)長方形的周長公式C（ab）2，先求出小強(qiáng)沿著足球場跑了1圈的米數(shù)，再乘3即可求出小強(qiáng)沿著足球場跑了3圈的米數(shù)?！驹斀狻浚?0545）23，15023，3003，900（米）。答：大約一共要跑900米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了長方形的周長公式C（ab）2的實(shí)際應(yīng)用。27、12厘米 32厘米【詳解】43=12（厘米）（12+4）2=32（厘米）28、；把單位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分?jǐn)?shù)的意義一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此可知，將左邊圖形涂3份，表示。將右邊圖形涂5份，表示。再進(jìn)行比較?！驹斀狻浚碛桑喊褑挝弧?”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)