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1、Word - 3 -小班主題教案:中秋三則 整理了關于幼兒小班主題教案中秋三則，盼望對幼兒學習有所關心，僅供參考。 活動一：好吃的月餅教學目標：1知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過觀看和品嘗，知道月餅有各種各樣的。2能用較完整的語言表達自己的發(fā)覺與感受。3體驗和同伴一起共享月餅的歡樂。教學預備：1幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2老師預備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。教學過程：1自由觀看盤子里的月餅，并和同伴進行溝通。指導語：盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?2觀看月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一步活動的愛好。(2)觀看切開來的月餅，知道月餅的餡兒

2、是各種各樣的。指導語：認真看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。3拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的月餅。指導語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。4品嘗月餅，體驗和同伴共享的歡樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們寵愛吃的食品。)活動二：觀賞歌曲爺爺為我打月餅教學目標：1觀賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。2嘗試用聲音、動作等方式表達自己對唱曲的理解。教學預備：1歌曲爺爺為我打月餅的錄音磁帶、錄音機。2情景表演：爺爺和我一起過中秋。教學過程：1觀賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺?2再次觀賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容

3、。指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再認真地聽一聽。3邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)4嘗試用聲音、動作等方式表達自己對唱曲的感受。活動三：做月餅教學目標：1嘗試用團聚、壓扁的方法制作月餅，并用幫助材料印出花紋。2開心地參加活動，體驗勝利的歡樂。教學預備：1油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。2幼兒玩超市嬉戲用的貨架。3幼兒熟悉過月餅。教學過程：1由故事導入課題，引起制作月餅的愛好。2遷移已有閱歷，溝通和爭論。指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3觀看老師制作月餅，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)熟悉材料，知道使用的方法。(2)觀看老師示范，了解制作的過程。4自由嘗試制作月餅。(老師巡回指導幼兒把握團聚和壓扁的方法，提示幼兒壓時不要過于用力，花紋要清晰。)5

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