湘教版語文課件五下袁隆平訪談錄

1、17 袁隆平訪談錄第一課時(shí) 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，他仍然只是專注于田疇chu.淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽ch千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。2004年感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞資料寶袋 袁隆平院士,1930年9月出生于北京，漢族，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究，1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院，1978年晉升為研究員，被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任 。資料寶袋一份

2、耕耘一份收獲先后獲得“國家特等發(fā)明獎(jiǎng)”、“首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和聯(lián)合國“科學(xué)獎(jiǎng)”、“沃爾夫獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”等11項(xiàng)國際大獎(jiǎng)。資料寶袋自學(xué)課文，我會(huì)思考：、文章在形式上有什么特點(diǎn)？、主持人從哪些方面對(duì)袁隆平進(jìn)行了采訪？、我們通過閱讀作者的采訪，有些什么樣的感悟？預(yù)習(xí)檢查 文章是訪談錄，記錄了采訪的過程。是以主持人提問，被采訪者回答的形式來組織材料的。文章在形式上有什么特點(diǎn)？預(yù)習(xí)檢查訪談錄： 就是訪問交談?dòng)涗?，可以是文字記錄，可以是錄音，也可以是視頻錄像。(如東方衛(wèi)視-楊瀾訪談錄。)訪談錄是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。訪談錄屬于記敘文，對(duì)白體。 根據(jù)訪談的應(yīng)用可以分為：名人訪談錄

3、，文化訪談錄，讀書訪談錄，客戶訪談?dòng)涗洝?什么是訪談錄 嚴(yán)峻（jn):嚴(yán)重。挫（cu)折：失敗、失利。 偏僻（p):遠(yuǎn)離人口集中居住的地區(qū)或遠(yuǎn)離交通要道。 抽穗（ su)。 稻稈 （gn)。 拍攝（sh)。 字詞樂園 童心未泯（mn）:泯，消滅，喪失。形容袁隆平樂觀開朗的個(gè)性。領(lǐng)域（y）:學(xué)術(shù)思想或社會(huì)活動(dòng)的范疇。老驥（j）伏櫪（l）:比喻有志的人雖然年老仍有雄心 壯志。 字詞樂園主持人從五個(gè)方面對(duì)袁隆平進(jìn)行了采訪： “是什么促使您從事這項(xiàng)研究呢？” “您的探索之路，一定充滿艱辛吧？ ” “您覺得，這個(gè)電視劇里的袁隆平是您嗎？” 主持人從哪些方面對(duì)袁隆平進(jìn)行了采訪？（從事雜交水稻研究的原因）（

4、探索歷程）（樂觀開朗的個(gè)性特點(diǎn)）課文詳解主持人從哪些方面對(duì)袁隆平進(jìn)行了采訪？主持人從五個(gè)方面對(duì)袁隆平進(jìn)行了采訪： “除了能吃苦以外，搞科學(xué)研究還有什么是最重 要的？” “您能說說自己取得成功的經(jīng)驗(yàn)嗎？ ” （科研精神）（成功經(jīng)驗(yàn)）課文詳解袁隆平的科研過程可以用哪幾個(gè)字來概括：（知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇。）知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功課文詳解 1、袁隆平的精神和品質(zhì)。、創(chuàng)新，是中國雜交水稻第一人。、時(shí)刻關(guān)心人民，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題。、淡泊名利，如果他申請(qǐng)專利的話，或許他現(xiàn)在是中國最富有的人，可是他卻把專利無私的貢獻(xiàn)給國家。課文詳解、對(duì)藝術(shù)的追求，他擅長小提琴，平時(shí)喜歡廣博群書。、簡

5、樸，即使成為百萬富翁，他的生活依舊簡樸。課文詳解從事研究的原因探索歷程樂觀開朗的個(gè)性科研精神成功經(jīng)驗(yàn)科學(xué)探索的艱辛科學(xué)家創(chuàng)新的精神一往無前的壯志圖解結(jié)構(gòu)通過采訪的五個(gè)問題，讓我們深入雜交水稻之父袁隆平的內(nèi)心世界，感受科學(xué)探索的艱辛，培養(yǎng)，科學(xué)創(chuàng)新的精神。激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。概括主題訪談錄（對(duì)話體）問（訪）的技巧和藝術(shù)選材的典型性和代表性 寫法點(diǎn)撥小組合作，選擇采訪對(duì)象，商量采訪內(nèi)容，試著進(jìn)行采訪：（注意：語言要禮貌喲）1、采訪本班成績優(yōu)異的同學(xué)。（學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)）2、采訪在座的聽課老師。（請(qǐng)他們給你一些學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)）拓展提升通過閱讀作者的采訪，你有些什么樣的感悟：感知科學(xué)探索的艱辛，感悟科學(xué)家的創(chuàng)新精神和一往無前的壯志。懂得了：做任何事情都只有一往無前，不怕失敗，不怕困難，才能獲得的成功。心靈感悟一、選擇正確的讀音。挫（cu