孝心無價演講稿2022_第1頁
孝心無價演講稿2022_第2頁
孝心無價演講稿2022_第3頁
孝心無價演講稿2022_第4頁
孝心無價演講稿2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第8頁共8頁孝心無價演講稿2022世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,我想大家都熟悉這首歌曲吧,這首歌曲每當(dāng)我聽起來就非常打動我。今天,我讀的這篇文章,就是關(guān)于孩子如何孝敬父母,讀完之后,我明白了許多。文章主要講的是,現(xiàn)在的大部分孩子們并不是特別懂事,只知道自己多么幸??鞓罚瑥牟豢紤]父母的感受。這個人多么像我呀,就拿這次英語比賽來說吧,比賽的時間一天天來臨,媽媽非常著急,就不斷的催促我,讓我好好準備,沒事要多聽,多練。每當(dāng)我一聽到這話就覺得受不了,非常的煩,心中就像點燃了一把熊熊烈火,總是說:”哎呀,等一會兒,知道了,別羅嗦了“等等這樣的話。當(dāng)我說這話的時候,并沒有考慮到媽媽的感受,覺得媽媽太多

2、管閑事。其實,我沒有讀懂媽媽的良苦用心,媽媽為什么催促我?那是媽媽在替我擔(dān)心呀,擔(dān)心我準備不足,擔(dān)心我知識掌握不牢固,媽媽的擔(dān)心的是在替我著想呀。在這_年中,媽媽為了我的學(xué)習(xí)投入了大量的精力和財財,在吃飯時,總是炒我喜歡吃的菜,哎,現(xiàn)在回想起來自己以前做出的那些事,真是羞愧極了。從現(xiàn)在起,趕快對我的父母盡一份孝心吧!孝心無價演講稿(二)此刻,有許多青少年不理解孝,不履行孝,甚至我認可孝,那么,在“眾里尋你”節(jié)目中選出的十位孝心少年無疑給了所有的青少年作了“孝”最好的詮釋,展現(xiàn)了“孝”感天動地的力量。黃鳳,趙文龍,侯林香,徐沁燁,林章羽和何秀巡,高雨欣,路玉婷,龍花,邵帥還有王芹秀,都是和我們一

3、般大的少年少女,卻都早早地承擔(dān)了對社會,對家庭的重擔(dān),承受了常人難以想象的艱辛困苦,也完成了其他青年難以企及的事跡,品嘗到了苦后的芳香甘甜,用孝道讓其余的人自慚形愧。并且,更難能可貴的是,他們不僅僅堅守孝道,并且在困境之中,他們還能堅持學(xué)業(yè),堅守夢想。再看看那些父親養(yǎng)著,母親供著,卻不思進取,貪圖玩樂的青年,十位少年的生活,也許說不上幸福,但在人格的高度上,卻比他們更高。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們富裕了,生活變好了,“孝”卻好像被人遺忘了,有人甚至以為父母與子女的關(guān)系就“你養(yǎng)我,我再來養(yǎng)你”?!靶ⅰ币呀?jīng)隨著時代的更迭被淘汰了,而十位孝心少年的所作所為無疑為這種說法打了個大大的叉“孝”是每個時代都

4、所必要的,而十位孝心少年,無疑為所有青年的楷模。本是花季少年,卻提早為父母生計奔走;本是補充營養(yǎng)的年齡,卻狂奔不息,只吃點面包,喝點白開水;本是在畫室里追逐夢想的時候,卻為親人早晚奔波若問為什么他們這樣做,只能說孝心無價!孝心無價演講稿(三)記不清從何時起,回老家時父母給我的東西我都盡量帶著,兩桶花生油,一袋白面,自我果園里結(jié)的蘋果,媽媽上山采的薺菜,爸爸上山采的蘑菇,滿滿的一后備箱。行駛在路上的汽車有一種穩(wěn)重的感覺,坐在車里的人心中有一種充實的感覺。以往抱怨過爸媽給的東西太沉,塞得車后備箱太滿,到濟南還得往樓上搬。父親的臉上明顯有些失落,說:“這個也不帶,那個也不帶,家里也沒有點給你帶的東西

5、!”當(dāng)時心里突然明白,孩子在長大成人后,經(jīng)濟獨立,擺脫了對父母的依靠,父母的心里會有嚴重的失落感。于是,再也不拒絕父母給東西,帶回來全家人一齊品嘗,用兒子的話說“吃的是愛的味道!”我也能感到與父母一年中相處時間的短暫,學(xué)校組織的外出培訓(xùn),我每每,不是不想出去,只是感覺陪父母享受天倫之樂的機會太少了。跟父親說起出去學(xué)習(xí)、旅游的事情,父親說:“出去也是看山看水,家鄉(xiāng)的山和水也很好,回來看就行!”我聽后會心的一笑。媳婦偶爾也會抱怨,每年的假期都是在德州、濟南、煙臺之間轉(zhuǎn)悠,也沒有機會出去旅游一下,我跟媳婦說:“此刻有四位健康的老人讓我們回老家看,是我們的福分,等將來老人離我們而去,我們還回老家看誰呀

6、!”媳婦聽了之后,眼圈發(fā)紅,再也不提出去旅游的事了。一位朋友跟我抱怨,每次回老家,縣城里的朋友經(jīng)常約出去喝酒,真正和父母在一齊的時間很少。我聽后暗自慶幸,幸虧咱人緣不好,交往不廣泛,每次回老家只能吃爸媽做的飯菜,陪爸媽拉家常。之后,朋友的父親去世了,在家里多呆了好幾天。我給朋友發(fā)信息,問家中還有其他事情嗎?朋友回復(fù)說:“在家中陪老媽多說說話。”在他失去了一位老人后,他體會到了與老人相處時間的珍貴。我們這些做子女的,應(yīng)當(dāng)抓緊時間行孝,趁我們的父母還健在。記得畢淑敏在孝心無價文中寫道:我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自我必有功成名就衣錦還

7、鄉(xiāng)的那一天,能夠從容盡孝??上藗兺?,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。是的,我們在事業(yè)的追求中,工作的忙碌中很容易迷失自我,將與父母相聚的時間一推再推,一縮再縮,總認為一切還來得及,在我們心里裝滿忙碌的工作時,不要忘了在那遙遠的村落里有兩雙渴望的眼睛,那是父母對我們深情地期盼。打點自我的行囊,今年暑假就回家,吃吃母親炒的菜,陪父親喝點小酒,珍惜此刻的擁有,盡一份自我的孝心,孝心無價!孝心無價演講稿(四)今日我看了最美孝心少年節(jié)目,里面一共有十位十佳小孝心,這些好少年都是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。邵帥,骨髓連心,用自我的骨髓去救助患

8、有嚴重病的媽媽。人們都說,母子連心,而這對母子卻不一樣。一對姐弟,林章羽和何秀巡,父母早早的離開了人世,只剩下他們和他們的奶奶了,而奶奶又年弱多病,這對孝順的姐弟就每一天上山采茶葉,砍柴。把他們的小竹簍背上,都放進里面。然后早上早早的起來,把昨日采的東西今日賣到遙不可及的集市上去賣,走啊走,不知走了多長時間,才到了他們夢寐以求的城市。賣完以后,把賣的錢給年邁的奶奶買藥吃,自我卻舍不得花一分錢。在我們的身邊還有很多的例子,只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn),去觀察。孝心無價,恩!期望我們大家以后要向他們學(xué)習(xí)!我們也要爭當(dāng)最美細心少年!孝心無價演講稿(五)孝,自古以來都是中華民族不變的精神,它是一種民族的氣節(jié)

9、,是一片赤誠的丹心,是一方心靈的溫泉,它流淌千年,帶來了多少故事,體現(xiàn)了多少厚重的回報。它是中華民族得以延續(xù)的保證,也是我們當(dāng)代青年必須學(xué)習(xí)和發(fā)揚的精神。我們中國有一句老話:百善孝為先,行孝當(dāng)及時。你來到這個世界上就理解了許許多多的愛,而在這些愛中又以父母給予的愛最為彌足珍貴。那是一種無私的付出,那是一種不求回報的給予,那是一種天然的情誼,它重如泰山般屹立不倒,它存如空氣般包圍全身,它更如大海般深不見底。那是你與身俱來的一種財富,當(dāng)你長大成人的那一天請必須要記得回報那無只言片語的恩情;當(dāng)你立足社會的那一刻請一頂記得孝悌做人,當(dāng)你遠離家門甚至遠隔重洋時請必須要記得慈母手中線,游子身上衣的牽掛。十

10、月胎恩重,三生報答輕。世界上什么很多事是能夠彌補的,可是行孝卻是無法彌補的;世界上很多情是能夠忘記的,但惟有親情是無法忘記的。親情無法忘記,但卻常常被忽視,忽視等于遺忘?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷念;“孝”是無法重現(xiàn)的幸福;“孝”是生命交接處的鏈條,一旦破裂,永無連接的可能。所以,趕快為父母盡一份孝心,以表達我們對父母的無限愛意和崇敬。我們當(dāng)代大學(xué)生,有很多人遠離家鄉(xiāng),獨自一個在外面求學(xué),請也必須要記得向你的父母回報孝心的道理。我們還沒有踏入社會,沒有獨立的經(jīng)濟基礎(chǔ),可是孝心的體現(xiàn)不是用金錢還衡量的。當(dāng)你懷有一顆感恩的心,當(dāng)你把孝字立于心頭,當(dāng)你深深懂得父母給予你無私的愛的同時,你已經(jīng)明白了孝心無價

11、的道理。古人說:樹欲靜而風(fēng)不止,予欲養(yǎng)而親不在。這是多么令人遺憾的事情啊。想盡一份孝心,每一天都是良辰吉時。想回報父母的恩情,并非需要千金而是需要比金錢重千萬倍的心意。所謂孝心無價,父母從不會奢求有一天他的孩子能給他們穿金戴銀的生活,他們有的只是平淡的期望,期望自我的孩子能健康成長,期望自我的孩子能平安歡樂,期望他們的孩子能過得比自我好。所以,當(dāng)你懷有一顆金子般的孝心時,請必須要及時回報父母的恩情。請必須記住父母的生日,在那天送上一句真心的祝福;請必須明白父母的苦心,在他們教導(dǎo)是細心聆聽;請必須在第一時間記得給遠在家鄉(xiāng)的以回音,減少他們?yōu)槟銧繏斓男木?請在工作繁忙是?;丶铱纯?,與他們共享天倫之

12、樂;請必須記得孝心無價的道理,讓你的父母明白子女那金子般的心。春華秋實,夏雨冬雪,不變的是天地。斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,不便的是孝心。孝心無價演講稿2022(二)同學(xué)們、老師們:早上好。我們班級中常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買力,結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是。成功_刻苦努力+正確方法+不說空話。這里就有一個正確學(xué)習(xí)方法的問題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢。一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時

13、就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。二、上課靜心,要邊聽邊記。我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點,帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集注要點,抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的分心,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。如果你上課時能靜心

14、聽課,效果就會大不一樣。老師提出問題時,你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時,你要學(xué)會辨析地聽,講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補充。重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績好的同學(xué),他們記,你也跟著記。三、及時復(fù)習(xí)。抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí),則花費的時間要多得多。四、作業(yè),獨立完成,要邊做邊思我們一些學(xué)得扎實的同學(xué),在做作業(yè)時,不但知道這道怎么做,還能講出這道

15、題_要這么做。真正做到了知其然,知其所以然。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯,每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時自然錯得少,得高分。獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點,作業(yè)一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業(yè)抄襲后向老師交差完事。一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評,提心吊膽,還是要重做,你覺得合算嗎。中午時間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況。基礎(chǔ)差那多

16、做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。五、讀書,要邊讀邊想。俗話說得好,讀書不用腦,什么也記不了。一個人如果只讀書,不思考,就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想,有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始,老師就教我們進行默讀和瀏覽。這是因為,無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書,提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。六、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的雖處鬧市,而無車馬喧囂的境界,只有我的手和腦與課本交流。七、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論