2022年談復(fù)習(xí)備考演講稿

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年談復(fù)習(xí)備考演講稿同學(xué)們，早上好。下周的今天就是我們的期末考試。也許同學(xué)們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中決定了，但是如果在這周內(nèi)有一個(gè)合理的安排，也還是能收獲很多的。也許以我的資質(zhì)還不足以和同學(xué)們談什么學(xué)習(xí)方法，也許一些同學(xué)的復(fù)習(xí)方法比我優(yōu)越，但在這里，我謹(jǐn)談?wù)勎业囊恍└邢?。學(xué)期將近尾聲，這將是一個(gè)相對(duì)而言比較累的時(shí)期，我想講的第一點(diǎn)就是要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。我們要以一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)挑戰(zhàn)，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個(gè)比較高的壓力下，我們都很想停下來(lái)歇一歇，緩一緩。而在這種情況下，我們更需要以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對(duì)我說(shuō)：“要耐

2、得住氣?！边@說(shuō)得很對(duì)，越是艱巨的挑戰(zhàn)，越需要屏息沖到底。我們應(yīng)該堅(jiān)信，我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境中，我們更能頑強(qiáng)的生存。剩下的時(shí)間只有一周了，我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：最后的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)展開(kāi)了。怎樣進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)呢？我想每個(gè)人都應(yīng)該有自己的絕招。我謹(jǐn)談幾點(diǎn)想法：1.復(fù)習(xí)應(yīng)該有計(jì)劃有條理地進(jìn)行就我個(gè)人而言，我制定了一些粗線條的計(jì)劃，比如在這段時(shí)期集中做一些課外練習(xí)來(lái)達(dá)成對(duì)課內(nèi)知識(shí)的補(bǔ)充；在下一段時(shí)期對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，加深理解。我覺(jué)得一份符合自己情況的計(jì)劃，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)效率的提高有不小的幫助。2.復(fù)習(xí)應(yīng)該突破重點(diǎn)、兼顧全局在復(fù)習(xí)的時(shí)候，需要明確自己的弱點(diǎn)，集中突破，同時(shí)也不能因點(diǎn)

3、失面，因小失大。無(wú)論是在復(fù)習(xí)中，還是在考試中，這一點(diǎn)都非常重要，這是一個(gè)策略性的問(wèn)題。比如我在復(fù)習(xí)或考試時(shí)，常常會(huì)估算一下剩余時(shí)間與剩余工作量。如果時(shí)間有多，我會(huì)在重點(diǎn)上多花一點(diǎn)時(shí)間；如果時(shí)間緊，我一般會(huì)加快速度，有時(shí)甚至?xí)雎源我?，采用跳躍式復(fù)習(xí)法。壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，可能一些同學(xué)會(huì)過(guò)度重視學(xué)習(xí)而忽視了身體。從哲學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，身體是物質(zhì)的存在，而學(xué)習(xí)是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質(zhì)的存在顯然是本末倒置。大學(xué)中有一句話叫：“其本亂而末治者，否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節(jié)很有條理，這是不對(duì)的。我有一個(gè)朋友，他每個(gè)周末都去龍井山上騎車，他告訴我，騎車回來(lái)，腦子就像換過(guò)一樣，

4、異常清醒。體育鍛煉不僅強(qiáng)健了我們的體魄，也幫助我們有一個(gè)更高的效率。雖然學(xué)習(xí)很忙，我還是希望同學(xué)們每天能抽出哪怕是一小段時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。最后我在講一下解決理科題的一些體會(huì)。我覺(jué)得化學(xué)題也許不會(huì)太難，然而在一些題目中可能會(huì)出現(xiàn)一些很隱蔽的陷阱，一不小心便會(huì)一失足成千古恨。除了上課認(rèn)真聽(tīng)與課本認(rèn)真看外，還應(yīng)仔細(xì)審題。解決物理題需要兩個(gè)方面的因素：對(duì)于基礎(chǔ)題與實(shí)驗(yàn)題，我覺(jué)得上課的聽(tīng)講和對(duì)課本的熟悉是極其重要的；對(duì)于計(jì)算題，你需要深刻理解一個(gè)物理思想并對(duì)題目進(jìn)行分析，一般來(lái)說(shuō)分析出來(lái)，一道題也差不多了。解決數(shù)學(xué)題則需要靈敏的思維與題量的積累，這也許就是為什么數(shù)學(xué)要有我相信，良好的心態(tài)，有條理的復(fù)習(xí)

5、，強(qiáng)健的體魄，清晰的思路一定會(huì)讓大家在期末考中取得好成績(jī)。謝謝大家!2022年談復(fù)習(xí)備考演講稿（二）擇善讀著古代詩(shī)人留下的美妙詩(shī)篇，品味著詩(shī)篇中描繪的美山，美水，美人，美聲，美德，不禁身臨其境，沉醉其中，恍如挾飛仙遨游于仙境，抱明月游覽于廣寒，恍恍惚惚間寫(xiě)下了一“善”字，帶墨香散盡，我不禁細(xì)問(wèn)：“何為善。”這“善”字難道似-_上之清風(fēng)，似山間之明月，只需你泛舟于-_渚之上，耳得之聲，目遇色，便可取之無(wú)禁，用之不竭。這“善”字難道似騏驥只需奮力一躍，便可抵得上駑馬幾駕。細(xì)想之后，我不禁搖了搖頭?！吧啤睉?yīng)該似那春雨般隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲。多一些“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻(xiàn)，少一些“朱門酒

6、肉臭，路有凍死骨”的自私。更似那舊時(shí)燕般飛入尋常百姓家。多一些“執(zhí)子之手，與子偕老”的柴米油鹽的溫馨與質(zhì)樸，少一些“至死不渝，?？菔癄€”的甜言蜜語(yǔ)的_。這樣，就要求我們擇善。放眼社會(huì)和歷史，有多少擇善者，他們一生或許并不富裕，卻活的坦坦蕩蕩；他們或許沒(méi)有干出太大的業(yè)績(jī)，他們的精神卻永垂不朽?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這是孝子選擇的善；“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”這是忠臣選擇的善；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！边@是有志之士選擇的善；“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”這是達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身的詩(shī)圣選擇的善。善者們或許沒(méi)有強(qiáng)者的那份硬朗與氣魄，但那份溫存和見(jiàn)識(shí)卻能伴著歷史的長(zhǎng)流，恩澤萬(wàn)世。我始終相信：“人之初，性本善”。然而，善良這個(gè)最單純的詞語(yǔ)卻讓許多人迷失方向，急功近利的人會(huì)丟掉它，然而當(dāng)他丟失了本性之后才發(fā)現(xiàn)同時(shí)也丟掉了快樂(lè)。于是他們?cè)诶媾c道德，權(quán)利與良知的矛盾中掙扎。金塊珠礫，重權(quán)高位，心安理得，哪一個(gè)才是生命的支撐。似乎每一個(gè)人都不夠堅(jiān)定，即使是唐三藏也