套卷3：九年級(jí) 文言文+小說(shuō)

1、初中語(yǔ)文九年級(jí)書(shū)面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例（下學(xué)期）單元名稱綜合復(fù)習(xí)課題九年級(jí)套卷（文言文+小說(shuō)） 節(jié)次1課時(shí)作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來(lái)源基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）【文人風(fēng)骨】請(qǐng)你閱讀下面的文段，完成相應(yīng)的任務(wù)。 【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？范仲淹岳陽(yáng)樓記【乙】已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能

2、述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。歐陽(yáng)修醉翁亭記【丙】上使諭之曰：“汝以事宋者事我，即以汝為中書(shū)宰相?！碧煜樵唬骸疤煜闉樗螤钤紫啵瓮?，惟可死，不可生，愿一死足矣?！?明日有奏：“天祥不愿歸附，當(dāng)如其請(qǐng)，賜之死。” 天祥將出獄，即為絕筆自贊，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟曰取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事！而今而后，庶幾無(wú)愧!”過(guò)市，意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！眴?wèn)市人孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之至則死矣。見(jiàn)聞?wù)邿o(wú)不流涕。節(jié)選自文天祥就義1.詞意理解。（1）解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。微斯人 （ ） 不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（ ）汝以事宋者事我 （

3、 ） 所以仁至（ ）（2）選出“之“字用法與其它不同的一項(xiàng)（ ）A.或異二者之為 B.不知人之樂(lè) C.上使諭之曰 D.無(wú)凍餒之患矣參考答案：（1）如果沒(méi)有；以為樂(lè)；侍奉；達(dá)成。（2）C。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀，考查詞語(yǔ)解釋及斷句。學(xué)科素養(yǎng)：語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用思維的發(fā)展和提升審美的鑒賞和創(chuàng)造文化的理解和傳承能力維度：識(shí)記理解分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)應(yīng)用探究題目來(lái)源：新編2.請(qǐng)按要求，理解下面的句子。（1）朗讀斷句。（限2處）俄 有 使 使 止 之 至 則 死 矣。（2）翻譯句子。不以物喜，不以己悲。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。過(guò)市，意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵。參考答案：（1）俄 /有 使

4、 使 止 之 /至 則 死 矣（2）不因?yàn)橥饨绛h(huán)境改變和自己的得失而或喜或悲。喝醉后能和大家一起玩樂(lè)，酒醒后能寫(xiě)文章記述這件事的人，是太守啊。（他被押著）經(jīng)過(guò)市區(qū)時(shí)，氣概神色自然，態(tài)度從容，圍觀的人像墻一樣（團(tuán)團(tuán)圍?。ＴO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)翻譯句子，考察古文理解能力。學(xué)科素養(yǎng)：語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用思維的發(fā)展和提升審美的鑒賞和創(chuàng)造文化的理解和傳承能力維度：識(shí)記理解分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)應(yīng)用探究題目來(lái)源：新編3. 閱讀以上三個(gè)文段，完成下面的內(nèi)容理解填空。（1）“文人風(fēng)骨”就是文人身上具有的堅(jiān)韌、不屈的品格，他們有崇高的理想，正如歐陽(yáng)修_的民本情懷（概括答題）；有堅(jiān)定的信念，正如范仲淹_的政治抱負(fù)（原文答題）

5、；有敢于獻(xiàn)身的精神，正如文天祥_(kāi)的大義凜然（概括答題）。當(dāng)他們這些品格以文學(xué)的形式流傳下來(lái)時(shí)，就會(huì)感染并影響了一代又一代的后人。 （2）孟子在魚(yú)我所欲也一文中論述了“舍生取義“的觀點(diǎn)，你認(rèn)為文段中的三個(gè)人誰(shuí)符合“舍生取義”的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容，說(shuō)明理由。參考答案：（1）與民同樂(lè)；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；誓死不降。（2）我認(rèn)為文天祥符合。文天祥戰(zhàn)敗被俘后面對(duì)元朝的威逼利誘仍不為所動(dòng)，甘愿以身許國(guó)，在死前寫(xiě)下遺書(shū)表明自己已義盡仁至沒(méi)有愧疚，最后從容赴死，他用自己的生命踐行了“舍生取義”。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)閱讀文本，理解文意，考察主旨品讀與拓展閱讀能力。學(xué)科素養(yǎng)：語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用思維的發(fā)展和提

6、升審美的鑒賞和創(chuàng)造文化的理解和傳承能力維度：識(shí)記理解分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)應(yīng)用探究題目來(lái)源：新編拓展性作業(yè)（選做） 閱讀文本，完成后面的題目。幸福的光亮小區(qū)臨街的店鋪，可謂五花八門。理發(fā)店、電腦維修店、童裝店、早餐屋只有一間店鋪還閑著。它比別家的租金略高，但門前環(huán)境也最好：地面寬敞，綠化帶植被茂盛，還有棵巨大的合歡樹(shù)，如同撐著一把大傘。合歡樹(shù)下是街坊大媽們平日聊天休閑的場(chǎng)所，平時(shí)熱熱鬧鬧。但今天，這棵樹(shù)下卻靜得很那家空置的店鋪終于來(lái)了房客。一個(gè)年輕婦女一手抱著個(gè)可愛(ài)的小孩，另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個(gè)孩子，叫旺旺。沒(méi)多久，大媽們就了解到這家新房客的情況聽(tīng)說(shuō)男主人找了家工廠上班

7、，一家人從鄉(xiāng)下剛進(jìn)城，結(jié)婚時(shí)欠了債，在老家掙不到錢，進(jìn)城來(lái)打工掙錢。白天，他們家敞著門，幾個(gè)月大的小孩在一個(gè)涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。沒(méi)成想，沒(méi)過(guò)多久，就遇到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿，治療費(fèi)用讓這個(gè)小家難以承受。旺旺爸在醫(yī)院久住不起，回了家，小夫妻倆夜里的哭聲，隔著門都傳出很遠(yuǎn)。旺旺媽率先振作起來(lái)。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡(jiǎn)易的木板床塞進(jìn)小小的隔間，更大的地方放了貨架，“旺旺超市”開(kāi)張了。早上，她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹(shù)下，給他們擺上熱騰騰的早飯。太陽(yáng)移，樹(shù)蔭動(dòng)，旺旺媽便將竹椅小床不斷往樹(shù)蔭里挪。她一天到晚樂(lè)呵呵的，把笑容帶給丈夫、孩子

8、和每一位顧客。小區(qū)里的人，漸漸地都愿意來(lái)這里買東西，因?yàn)橥鷭寴?lè)觀，看著喜氣，總是笑吟吟的，嗓音甜，說(shuō)話柔，做事利索。別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小的身軀跨上大號(hào)摩托，先去批發(fā)市場(chǎng)上貨，再到蔬菜市場(chǎng)進(jìn)水果和青菜?！昂觅u就賣，賣不掉的我就吃了?！彼呛堑卣f(shuō)。這天，旺旺媽操刀削土豆皮，將十幾個(gè)土豆切絲浸泡著。本是要自己吃的，卻被買菜的客人看中了，非要買去，還經(jīng)常預(yù)定。旺旺媽的食材生意，借助土豆絲拓展開(kāi)。她開(kāi)始做些加工好的凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火。雖然腿上有傷，但旺旺爸開(kāi)始力所能及地給家里幫幫忙，臉上也逐漸有了笑容。合歡樹(shù)下的老人們說(shuō)，旺旺家真不容易。小區(qū)里分布著好幾個(gè)超市，三步一

9、戶、五步一家的，西門口剛開(kāi)了個(gè)大型超市，生鮮齊全。要不是旺旺一家勤勞能干，這小超市很難支撐下去。 eq oac(,11)旺旺超市開(kāi)了一年多后，旺旺爸終于康復(fù)了，全心幫妻子打理小超市。買賣雖小，卻是一家人的根基。他們家水果蔬菜新鮮好吃，品質(zhì)有保證。不跟別人硬拼價(jià)格，而是拼服務(wù)和時(shí)間：大清早出門，想買些東西，只有旺旺家早早就開(kāi)著門，旺旺媽正在整理剛剛批發(fā)回的蔬菜，都是最新鮮的食材。晚上，別家超市都是九點(diǎn)關(guān)門，只有旺旺超市的燈一直亮到十點(diǎn)半。剛來(lái)的時(shí)候，她還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。 eq oac(,12)丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運(yùn)等活計(jì)。后來(lái)有了

10、上門送貨的配送車，可她還是自己往批發(fā)市場(chǎng)跑。她說(shuō)，有些居民想買的東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好的貨。 eq oac(,13)我有幾次跟小區(qū)的朋友交換書(shū)籍，約定把書(shū)放在旺旺超市。無(wú)論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細(xì)。隨著網(wǎng)上購(gòu)物的飛速發(fā)展，旺旺超市門口暫存的快遞更加多起來(lái)，旺旺媽專門騰出一個(gè)大紙箱放快遞，旺旺超市成了個(gè)小型中轉(zhuǎn)站。 eq oac(,14)去年夏天，我去旺旺超市買東西，卻罕見(jiàn)它關(guān)著門，門口一塊紙牌上寫(xiě)著：有事外出，歇業(yè)一周。旺旺超市自開(kāi)業(yè)以來(lái)，幾乎沒(méi)有關(guān)過(guò)門，實(shí)在有事，最多關(guān)門半天。這次是怎么了？ eq oac(,15)再次營(yíng)業(yè)的時(shí)候，旺旺媽滿臉燦爛的笑容。

11、我問(wèn)，這幾天干啥去了？她說(shuō)：“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國(guó)旗，還去了故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城！” eq oac(,16)她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盞燈更加明亮了。1.閱讀文本，整體把握文章內(nèi)容。（1）請(qǐng)按照下面的格式，梳理文章的故事情節(jié)。店鋪迎來(lái)新房客_樂(lè)觀面對(duì)生意紅火_保管物品幫助鄰里_（2） “旺旺超市”只是隔開(kāi)的一個(gè)小店面，如何在一眾超市中屹立不倒的，請(qǐng)?jiān)谖谋局姓页鲈颉⒖即鸢福海?）遭遇麻煩超市開(kāi)張；爸爸痊愈共同打理；關(guān)門歇業(yè)出門旅游（2）店面雖小，貨卻備得很全；一家人勤勞能干；貨品品質(zhì)有保證，不跟別人硬

12、拼價(jià)格，拼服務(wù)和時(shí)間；旺旺媽親自到市場(chǎng)淘最好的貨；旺旺媽樂(lè)觀，看著喜氣。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)閱讀文章，梳理故事情節(jié)，摘取關(guān)鍵信息，考察內(nèi)容概括和信息提取能力。學(xué)科素養(yǎng)：語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用思維的發(fā)展和提升審美的鑒賞和創(chuàng)造文化的理解和傳承能力維度：識(shí)記理解分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)應(yīng)用探究題目來(lái)源：新編2.人物塑造是小說(shuō)的主要任務(wù)，閱讀文本，完成下面的人物想象探究表格。塑造方法文中內(nèi)容人物性格人物描寫(xiě)外面描寫(xiě)剛來(lái)的時(shí)候，還是滿臉羞怯、白白凈凈的模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅的干練店嫂。_語(yǔ)言描寫(xiě)（在文中找出一例）_動(dòng)作描寫(xiě)旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。_1.小夫妻倆夜里的哭聲，隔著門都傳出很遠(yuǎn)。2.

13、旺旺媽滿臉燦爛的笑容。_1.還有棵巨大的合歡樹(shù)，如同撐著一把大傘。2.她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合歡樹(shù)下_參考答案：容貌上的變化是她經(jīng)受生活磨礪的結(jié)果，也體現(xiàn)了她的蛻變。示例：“去北京旅游了。旺旺就要上學(xué)了，我們兩口子也從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國(guó)旗，還去了故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城！”旺旺媽用自豪的語(yǔ)氣說(shuō)明了一家人物質(zhì)和精神生活得到改善，由衷感到開(kāi)心?！按薄凹簟薄翱p”等動(dòng)詞，寫(xiě)出了旺旺媽媽工作勤勞，一刻不得閑。對(duì)比。用“哭”和“笑”做對(duì)比，鮮明地凸顯了旺旺媽媽樂(lè)觀面對(duì)生活，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)成功蛻變。環(huán)境烘托。多次出現(xiàn)合歡樹(shù)與一家人的和睦相處相互映襯，寫(xiě)出了旺旺媽媽用笑容感染著

14、周圍的人，樂(lè)觀和睦。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)完成人物塑造探究表格，考察人物性格分析能力。學(xué)科素養(yǎng)：語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用思維的發(fā)展和提升審美的鑒賞和創(chuàng)造文化的理解和傳承能力維度：識(shí)記理解分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)應(yīng)用探究題目來(lái)源：新編3.結(jié)構(gòu)探析，請(qǐng)按要求完成下面兩道題目。（1）題好一半文，你能說(shuō)出本文以 “幸福的光亮”為題好在哪嗎？（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章如此結(jié)尾有何效果？她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盞燈更加明亮了。參考答案：（1）題目中的“光亮”一語(yǔ)雙關(guān)，既指旺旺超市的燈發(fā)出的光亮。（在營(yíng)業(yè)期間，旺旺超市的燈每天亮到很晚。后經(jīng)過(guò)旺旺媽的擦拭，燈光更加明亮。）又指旺旺媽內(nèi)心的光亮與希望。 旺旺媽在困境中心懷光亮，