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1、第3頁 共3頁返校復課第一課|主題班會設計方案返校復課第一課|主題班會設計方案【班會主題】疫情讓我們改變【班會背景】突發(fā)的疫情改變了我們的認知，改變了我們的生活習慣，改變了我們的行為方式，給每一人上了一堂關(guān)于人生的大課，這場疫情帶給我們太多的考慮與感悟，關(guān)于生命與平安、責任與擔當、敬仰與感動。無數(shù)“逆行者”奮不顧身，沖向疫情的最前線，他們的堅決執(zhí)著，讓我們感受到中華民族的偉大民族精神?！景鄷康摹?使學生樹立正確的價值觀。 讓學生理解根本的疫情防控知識。 讓學生學會疫情期間自我平安防護。 強化學生的使命感和感恩心，從而努力學習，報效祖國。【活動準備】推薦兩名學生主持人或由班主任老師擔任主持人;

2、準備好升旗儀式的視頻材料。主題發(fā)言人就疫情中的生活、學習、認知、道德、規(guī)那么意識、人生價值觀等方面認真準備講稿; 各科課代表就本課中的問題清單與大家交流; 班主任或任課老師進展點評和總結(jié)發(fā)言?！景鄷h程】1、第一環(huán)節(jié)：升旗儀式 在教室由各班自行組織升旗儀式，在電子白板上觀看升旗儀式視頻，全體起立，唱國歌，行注目禮。 旗下講話。2、第二環(huán)節(jié)：主題演講 疫情讓我的生活發(fā)生改變 疫情讓我學習中的問題暴露了 語數(shù)外三科課代表講本學科問題清單 疫情改變了我的認知，我們應該 全民抗疫，聽我講講英雄的故事 理化生(政史地)三科課代表講本學科問題清單 任課老師代表就學生提出的問題進展回應 班主任老師點評與總結(jié)

3、。【完畢語】什么是以身許國，什么是精致利己;什么是力挽狂瀾，什么是推波助瀾;什么是舍生取義，什么是見利忘義;什么是逆向而行，什么是尸位素餐。面對疫情，人生就像走進了一個大型的購物廣場，進展著關(guān)于靈魂、人性、價值的消費活動。你可以購置諸如生存、安康、幸福、友誼、助人、自尊、自由、自我實現(xiàn)根底價值;也可以購置包括良知、感謝、希望、謙恭、豁達與遠見、獨立與超然、儒雅與和藹等精神價值;還可以購置如慎重、英勇、自制、責任、真誠、老實、公正、無私等道德價值。當然，寫著和平、正義、寬容、參與、合作、分享、忠誠、堅決、權(quán)利、義務等等的社會價值也擺在貨架上任你挑選你可以不高尚，但是決不可以低劣;你可以不偉大，但是一定可以崇高。也許你沒有做一個英雄的時機，但你

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