大力培養(yǎng)鄉(xiāng)村實用人才

1、PAGE 3 -大力培養(yǎng)鄉(xiāng)村實用人才鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，最艱巨最繁重的任務依然在農(nóng)村，最廣泛最深厚的基礎依然在農(nóng)村，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興勢在必行。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在人才振興，進一步加強對農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)和使用，在新征程上發(fā)揮其農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展的“助推器”和“領(lǐng)頭雁”作用，對于帶動農(nóng)民群眾更堅實走好致富路、走上鄉(xiāng)村振興康莊大道有重要意義。在新的歷史起點上，需要進一步打造農(nóng)村實用人才培養(yǎng)新模式，營造良好培育環(huán)境，創(chuàng)新培育手段，構(gòu)建起農(nóng)村實用人才教育體系，為鄉(xiāng)村振興奠定良好人才基礎。建立健全人才培育的體系制度。做到存量和增量相結(jié)合，既在廣大農(nóng)村

2、培養(yǎng)本土人才，又優(yōu)化教育體系，面向返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學生和新型職業(yè)農(nóng)民進行有針對的培養(yǎng)。要對普通高校、職業(yè)學校、成人教育單位、培訓機構(gòu)等提供全覆蓋的多方面支持，明確培養(yǎng)目標，全力培養(yǎng)全面的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)營人才、創(chuàng)業(yè)人才、服務人才等。要在教學內(nèi)容與教學方法改革上下功夫，結(jié)合學校實際，使專業(yè)設置更加符合“三農(nóng)”工作發(fā)展需要，既實用有效，又具有前瞻性；在教學計劃、教學手段、考核方式上進行精確設計，使教育內(nèi)容與農(nóng)村實際需要相適應，滿足鄉(xiāng)村振興對實用人才的需求。師資水平?jīng)Q定教學質(zhì)量，抓好教師隊伍建設是鄉(xiāng)村實用人才教育體系構(gòu)建的基礎。要引導和鼓勵各級各類教育教學機構(gòu)及相關(guān)領(lǐng)域教師積極下沉到農(nóng)村基層，揣著問題去，

3、帶著答案回；同時也可以把有實踐經(jīng)驗的高級技師，請到學校中來，任教授課帶學生，使教學內(nèi)容更有實操性。制度是體系的保障，鄉(xiāng)村實用人才教育體系的通暢運行，要求學校積極建立動態(tài)考核監(jiān)督機制，定期對專業(yè)設置合理性、課程實用程度、學生滿意度、學生能力提升度等進行考核監(jiān)督，不斷改善人才培育方案，讓前沿科技成果在教學育才實踐中及時體現(xiàn)、充分應用。創(chuàng)新整合人才培育途徑方法。農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)需要把人才學理論應用于指導農(nóng)村實用人才隊伍建設的實踐中，做到理論和實踐相結(jié)合。應積極開展針對農(nóng)村實用人才的系統(tǒng)培訓，為其提供更多的學習機會，同時通過開展經(jīng)常性的跟蹤指導服務，為農(nóng)村實用人才提供到生產(chǎn)一線施展才華的舞臺，更好地

4、激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。應協(xié)同各培養(yǎng)教育主體，借助線上教育平臺，充分整合利用各類教育資源，為鄉(xiāng)村振興實用人才培養(yǎng)提供有效路徑。應進一步拓寬線上教育資源，開通網(wǎng)絡課堂，促進學生與老師互動，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；持續(xù)完善農(nóng)技論壇，使從業(yè)人員及時了解各種農(nóng)資農(nóng)信農(nóng)技；利用大數(shù)據(jù)建立科技資源庫，使從業(yè)人員及時了解、運用相關(guān)知識為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設服務，讓學習培訓更加靈活有效。集約化是教育發(fā)展的一種趨勢，農(nóng)技教育也要加強培訓主體與農(nóng)企間的合作，以定向培養(yǎng)人才的方式滿足特色產(chǎn)業(yè)需要。學校和各類培訓機構(gòu)可以與農(nóng)企、農(nóng)業(yè)合作社聯(lián)合起來，實行訂單式定向培養(yǎng)，形成一種相對穩(wěn)定的培養(yǎng)模式。根據(jù)相關(guān)部門指導意見，農(nóng)企和

5、農(nóng)業(yè)合作社提供訂單，各類學校和培訓機構(gòu)調(diào)整相應學習培訓課程，培養(yǎng)更符合實際需要的農(nóng)業(yè)實用人才。促進渠道協(xié)同，整合各類資源，做好綜合統(tǒng)籌，將責任與分工細分定則，讓組織管理跟上各項工作，力促各行業(yè)、各部門共同推進。改善優(yōu)化人才培育的社會大環(huán)境。鄉(xiāng)村實用人才培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程，需要構(gòu)建相應支持體系。要合理設立專項教育資金，推出系列支持政策，建立健全人才激勵機制，為人才成長創(chuàng)建良好環(huán)境和平臺，讓人才沒有后顧之憂，吸引更多人才從事涉農(nóng)職業(yè)。大力加強農(nóng)村實用人才公共服務體系建設，建立健全面向農(nóng)村實用人才的信息服務體系，建立完善統(tǒng)一開放、競爭有序、城鄉(xiāng)貫通的農(nóng)村人才市場體系，促進人才合理有序流動。通過宣傳教育吸引更多人對鄉(xiāng)村事業(yè)的關(guān)注和向往，讓城鄉(xiāng)青少年認識到農(nóng)民這個職業(yè)大有可