2023屆上海市各區(qū)縣初三二模匯總-課外文言文

1、 6/62023屆初三二模匯總課外文言文松江區(qū)(四閱讀下文，完成第11-13題12分朱文公有足疾，曾有道人為施針熨之術，旋覺輕安。公大喜，厚謝之，且贈以詩云：“幾載相扶藉瘦筇，一針還覺有奇功。出門放杖兒童笑，不是以前勃窣翁。道人得詩徑去。未數(shù)日，足疾大作，甚于未針時。亟令人尋逐道人，已莫知其所往矣。公嘆息曰：“某非欲罪之，但欲追索其詩，恐其持此詩誤他人爾?！咀⑨尅恐煳墓褐祆?，宋代著名理學家。筇：竹名。勃窣：匍匐而行。11.解釋以下加點的詞。4分(1)道人得詩徑去 (2)足疾大作 12.朱文公的神態(tài)經(jīng)歷了由“到“的變化，他“亟令人尋逐道人的目的是(用文中詞句答復。4分13.“得詩徑去表現(xiàn)了道人

2、的內心狀態(tài)；朱熹的可貴之處在于4分11.2+2分1離開2發(fā)，發(fā)作 12.1+1+2分大喜嘆息追索其詩13.2+2分心虛心地善良，為他人著想黃浦區(qū)明帝說日晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問：“何以致泣？，具以東渡意告之。因問明帝：“汝意謂長安何如日遠？答曰：“日遠。不聞人從日邊來，居然可知。元帝異之。明日，集群臣宴會，告以此意，更重問之。乃答曰：“日近。元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪？答曰：“舉目見日，不見長安?！咀⑨尅繒x明帝：晉元帝長子司馬紹，長大繼位后為明帝。洛下：洛陽，西晉時京都所在地，此時的洛陽被匈奴占領。東渡意：即晉王朝東遷的原委。據(jù)記載，匈奴攻

3、占洛陽后，又攻占長安并滅掉西晉。元帝不得不在健康今南京重建晉朝，史稱東晉。因此不管是洛陽還是長安，對于元帝而言都是傷心難返之地。居然：此處解釋為明白清楚，顯然。11解釋以下句中加點的詞4分1具以東渡意告之 2元帝異之 12對文中畫線句翻譯恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?3分A.你覺得長安和太陽比一樣遠嗎？B.你認為長安與太陽比，哪一個更遠？C.你覺得長安怎么會像太陽那樣遠呢？ D.你認為從長安遠看太陽，像什么呢？13明帝雖只“數(shù)歲卻不同凡響。結合選文，明帝的聰明表現(xiàn)在元帝兩次提問他能_；明帝的善解人意表現(xiàn)在元帝“潸然流涕時他能_。結合注釋可以悟出，明帝在群臣宴會上所說的“舉目見日，不見長安意味深長，表達了

4、_之情，再次印證了他的聰穎和藹解人意。5分114分，每個2分1全部，詳細2對感到驚訝 123分B13共5分從不同角度思考判斷長安與太陽的遠近2分，強調“多角度或“不同角度及時詢問2分，寫“及時寬慰、撫慰也可故地難返的傷感1分普陀區(qū)陶侃母陶侃母湛氏，豫章新淦人。侃少為潯陽縣吏，嘗監(jiān)魚梁，以一封鲊遺母，湛還鲊，以書責侃曰：“爾為吏，以官物遺我，非唯不能益我，乃以增吾憂矣。鄱陽范逵素知名，舉孝廉。投侃宿，時冰雪積日，侃室如懸磬，而逵仆馬甚多，湛語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。感謝關注“沈姐的語文課堂微信公眾號，歡送分享歡送歡送轉發(fā)！這里有最新的魔都中高考語文資料！湛剪頭發(fā)，賣得數(shù)斗米。斫諸屋柱，悉

5、割為薪。遂具精饌，從者俱給。逵聞嘆曰：“非此母不生此子?！咀ⅰ亏嚕弘玺~。孝廉：一功名。室如懸磬：懸，掛；磬，樂器，中空。屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。斫：zhu，砍削。10.解釋文中的加點詞。4分1以一封鲊遺母 2鄱陽范逵素知名 11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。2分汝但出外留客，吾自為計。12.陶侃母“以書責侃的主要原因是 2分A.鲊太昂貴B.此為官物C.于我無益D.以增吾憂13.陶母為兒子樹立了怎樣的典范？4分1210.1奉送2向來各2分 11.你只要到外面去留住客人，我自有方法。2分12.B3分 13.清廉不貪慷慨待客各2分寶山區(qū)四閱讀下文，完成11一14題12分伊犁城中無井，

6、皆汲水于河。一佐領?曰：“戈壁皆積沙無水，故草木不生，今城中多老樹，茍其下無水，樹安?得活？ “乃拔木就?根下鑿井，果具得泉，但汲水須修綆耳。知古稱雍州土厚水深，不謬也選編自紀昀?閱微草堂筆記?【注釋】佐領：清朝八旗兵官名。安：怎么就：靠近綆：繩子11.解釋以下句中的加點詞。4分1故草木不生_2但汲水須修綆耳_12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子，注意加點詞語的意思。2分茍其下無水，樹安得活？_13.1首句“伊犁城中無井，皆汲水于河與下文“鑿井缺少必要聯(lián)系，需要補充一些內容。以下各項中所補充的內容最不能成立的一項為哪一項 2分A.駐守城中，往返取水不便.B.河水人畜共用，不衛(wèi)生。C.夏天的河水不

7、及井水清涼。D.河水不及井水清亮甘甜。2由此看來，首句在文中的作用是_用自己的語句概括答復2分14.以下各項中，對本文的啟示理解有誤的一項為哪一項 2分A.事物之間相互都有聯(lián)系。 B.善于觀察事物才有發(fā)現(xiàn)。C.觀察事物應該透過表象。 D.古書記載往往并不可信。11、4分1所以2長12、2分參加那些老樹下面沒有水，書怎么能夠活呢？關鍵詞：“其、“得13、12分C22分陳述鑿井緣由，引出下文鑿井內容 14、2分D崇明區(qū)管仲棄酒齊桓公為大臣具酒，期以日中。管仲后至，桓公舉觴以飲之，管仲半棄酒?；腹唬骸捌诙笾?，飲而棄酒，于理可乎？管仲對曰：“臣聞酒入舌出，舌出者言失，言失者身棄，臣計棄身不如棄酒。

8、桓公笑曰：“仲父起，就坐。11解釋加點的詞4分1臣計棄身不如棄酒 2就坐 12“管仲半棄酒是為了用自己的話答復4分13對結尾句中“笑的含義理解不正確的一項為哪一項 4分A對管仲言語的認同。B對管仲做法的理解。C對管仲用意的贊許。D對管仲膽小的嘲笑。11.4分盤算座，座位12.4分防止酒后喝多了酒失言而招致殺身之禍。 13.4分D奉賢區(qū)四閱讀下文，完成11-13題12分楚王使魏逐張儀。陳軫曰：“王何逐張子?曰：“為臣不忠不信。曰：“不忠，王無以為臣；不信，王勿與為約。且魏臣不忠不信，于王何傷?忠且信，于王何益?逐而聽那么可，假設不聽，是王令困也。且使萬乘之國免其相，是城下之事也。【注】張儀：戰(zhàn)國

9、時期縱橫家、外交家、謀士，魏國國相。陳軫zhn：戰(zhàn)國時期縱橫家、謀士，楚國謀士。11.解釋以下加點的字：4分1為臣不忠不信 2于王何益 12.陳珍認為楚王想讓魏國驅逐張儀的后果是用自己的話答復4分13.從文中看，陳珍是個、的人。4分11、1講信用2好處22分12、如果魏王不聽從楚王，會讓楚王處于困境，如果魏王聽從楚王，會讓魏國蒙受恥辱。4分13、敢于進諫2分、善于進諫/考慮周全/善于分析利弊虹口區(qū)明末兵亂，時曾伯祖年方十一，被掠至臨清，遇舊客作李守敬，以獨輪車送歸。崎嶇戎馬之間，瀕危者數(shù)，終不舍去也。時太夫人，酬以金。先頓首謝，然后置金于案曰：“故主流離，心所不忍，豈為求賞來耶？泣拜而別，自后

10、不復再至矣。守敬性戇直，客作中有作奸者，輒奮起力爭，故為眾口所排去，而患難之際，不負其心仍如此。選自?閱微草堂筆記?【注釋】曾伯祖：紀昀紀曉嵐的曾祖父?？妥鳎汗蛡虻墓と恕Ｅ牛号艛D。11.解釋句中加點詞4分1以獨輪車送歸2終不舍去也12.“時太夫人在，酬以金是因為李守敬；而李守敬“置金于案是因為用自己的話答復4分13.文中說李守敬“性耿直，其“憨直的具體表現(xiàn)是，作者這么寫的原因是。4分11、1歸來，返回2舍棄，丟棄12、屢次冒著生命危險把曾伯祖送回了家。他不想讓“故主在戰(zhàn)亂中受到傷害不是為得到賞金而做這件事 13、有作奸者，輒奮起力爭2分說明李守敬正直善良，在被人排擠后，對過去的主人依然忠心耿耿

11、。1分為李守敬在故主危難時能挺身而出起了襯托作用。嘉定區(qū)呂蒙正不為物累呂文穆公蒙正以寬厚為宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士家藏古鑒，自言能照二百里，欲因公弟獻以求知。其弟伺間沉著言之，公笑曰：吾面不過碟子大，安用照二百里?其弟遂不復敢言聞者嘆服，以為賢于李衛(wèi)公遠矣。蓋“寡好而不為物累者，昔賢之所難也?！咀⑨尅繀挝哪鹿烧簠蚊烧质ス?，宋河南人，曾任知制誥、參知政事、中書侍郎、平章事、禮部尚書等職，三度入相，卒謚文穆。古鑒：古鏡 因：依靠。此處意為通過。李衛(wèi)公：李靖，唐初大將，以功封衛(wèi)國公。11.解釋文中加點詞。4分1呂文穆公蒙正以寬厚為宰相2蓋以為賢于李衛(wèi)公遠矣12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。3

12、分其弟遂不復敢言。13.其弟送禮欲謀取私利，呂蒙正嚴詞拒絕而不傷親情的答復是用原文語句答復。2分14.本文既表現(xiàn)呂蒙正的性格，也表現(xiàn)他的品質。 填入以下正確答案的序號3分A.詼諧自得B.幽默自謙C.寬厚自律 D.灑脫 自信11、4分1擔任2比12、3分他的弟弟就不再敢往下說了。13、2分“吾面不過碟子大，安用照二百里？14、3分C靜安區(qū)(四閱讀下文，完成1114題12分翁之來趙州庵也，詩日高，家曰貧，其高懷雅況亦曰多。嘗一曰，天寒大雪，老友二三輩造門訪翁，翁笑曰：“適遣小婢持數(shù)葉書得些少米豆，已敕家人煮粥作糜,以食公等，公等毋去也。坐甫定，一小婢輒從籬外呼曰：“糜且就火，而灶下無一莖薪，奈何？

13、翁笑曰：“此易耳。翁那么自往墻間以手拂雪，搜枯藜斷枝拾之，且謂小婢曰：“是可作炊，炊熟，余火猶堪暖客，可以吾家老瓦盆貯出之。諸人相，嘆曰：“此豈食人間煙火者耶？ (節(jié)選自?賣菊翁傳?，有刪改)【注釋】高懷，高尚的胸懷。雅況，風雅之情。數(shù)葉書，九張書法，作品。糜，粥。莖，根。11.解釋以下句中的加黑詞4分1易得些少米豆 (2)諸人相顧嘆曰 12.以下對畫線句翻譯最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?3分A.我們家的老瓦盆可以盛飯出來 B.我們家的老瓦盆可以盛余火出來C.可以用我們家的老瓦盆盛飯出來 D.可以用我們家的老瓦盆盛余火出來13.請在選文中摘錄一句能直接表達賣菊翁“家貧2分14.以下作品中的主要形象和選

14、文中的賣菊翁品格最接近的是 3分A.?陋室銘? B.?愛蓮說? C.?賣油翁? D.?愚公移山?11.交換/換2分看2分 12. D3分B1分C1分13.適遣小婢持數(shù)葉書易得些少米豆/糜且就火，而灶下無一莖薪2分14A3分B1分C1分閔行區(qū)四閱讀下文，完成第11-14題12分先主一見馬超，以為平西將軍，封都亭侯，超見先主待之厚也，闊略無上下禮，與先主言，常呼字，關羽怒，請殺之，先主不從，張飛曰：“如是，當示之以禮。明日大會諸將，羽、飛并挾刀立直，超入顧坐席，不見羽、飛座，見其直也，乃大驚。自后乃尊事先主。11.解釋以下句中加點的詞。4分1先主不從 2明日大會諸將12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子3分

15、超入顧坐席。13.關羽“請殺之的原因是用自己的話答復3分14.對本材料中人物分析不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?2分A.先主寬厚仁愛 B.張飛求賢假設渴 C.關羽簡單粗暴 D.馬超知錯就改11、4分1聽從2分2會合或：聚會、集會12、3分馬超進入，環(huán)顧座位。顧：看，四處看，環(huán)顧均可。解釋成“回頭看扣1分13、3分先主厚愛馬超，馬超卻不以上下禮待之，常呼先生的字，非常沒禮貌?！跋壬駩?分，“馬超無禮2分14、2分B青浦區(qū)閻立本悔以書畫供奉太宗嘗與侍臣泛舟春苑，池中有異鳥隨波容與，太宗擊賞再三。詔坐者為詠，召閻立本寫之。閣外傳呼云：“畫師閻立本。立本時為主爵郎中，奔波流汗，俯伏池側，手揮丹青，不堪慚愧。既

16、而戒其子曰：“吾少好讀書，幸免面墻，緣情染翰，頗及同輩。唯以丹青見知，專務斯役，辱莫大焉！汝宜深戒，勿習此也。注釋：容與：隨水波起伏蕩漾的樣子。閻立本：唐代著名書畫家，后文“主爵郎中為其所任官職。面墻：比喻不學而見識淺陋。緣情染翰：指詩文、書畫創(chuàng)作。11.解釋句中的加點詞4分1太宗嘗與侍臣泛舟春苑2奔波流汗 12.文中不能照應題目里“悔字一句的是 3分A俯伏池側，手揮丹青，不堪愧慚。 B吾少好讀書，幸免面墻。C專務斯役，辱莫大焉！ D汝宜深戒，勿習此也。13.細讀文章我們能體會到閻立本的內心情感是復雜矛盾的，他既為而感到又為_而感到。4分11、4分曾經(jīng)2分跑2分 12、3分B13、4分自己的才

17、華1分驕傲自豪1分自己被隨意派遣窘態(tài)1分屈辱羞愧1分徐匯區(qū)四閱讀下面語段，完成第11-14題。曾鞏，字子固，建昌南豐人，鞏性孝友少與王安石游，安石聲譽未振，鞏導之于歐陽修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問：“安石何如人？對曰：“安石文學行義,不減揚雄,以吝故不及。帝曰：“安石輕富貴,何吝也？曰：“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改正耳。帝然之。有刪改【注釋】行義：行為道義。11、解釋以下加點詞。4分1少與王安石游 2以吝故不及 12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句2分安石何如人？_13、曾鞏認為王安石的優(yōu)點有文章學問高超、行為道義杰出、等，而缺點在于。用自己的語言表述4分14、選文內容表達曾鞏的為人特點

18、是 2分A.嫉惡如仇 B.左右逢源 C.春風化雨 D.客觀理性11.4分，每空2分1年輕2分比得上 12.2分王安石為人怎樣？13.4分，每空2分敢于有所作為不愿改正自己的過錯 14.2分D楊浦區(qū)小港渡者庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？渡者孰視小奚，應曰：“徐行之，尚開也；速進那么闔。予慍為戲，趨行。及半，小奚仆，束斷書崩，啼未及起，理書就束，而前門已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫！周榮?春酒堂詩文集?【注釋】小奚：小書童木簡：指門板牡：門栓11.解釋加點字。4分1望城二里許 許 2窮暮而無所歸宿者 窮 12.以下對“思渡者言近道一句理解正確的一項為哪一項 2分A.回想擺渡者的話，覺得他是個有道德的人。B.認為擺渡者的話，告知了一個捷徑。C.覺得擺渡者的話是符合道理的。D.思考擺渡者的話就能找到進路。13.請說說對于擺渡者的話，“予慍為戲的原因。用自己的話概括4分14.上文要告訴我們的道理是 2分A.不恥下問B.半途而廢C.欲速不達D.日暮途窮11、1表示約數(shù)，上下、左右、光景。2盡 12、C13、因為渡者說：“慢慢走城門開著，快快跑城門關了這顯然是違背常理的，所以我