小學(xué)國(guó)韻書香第三冊(cè)一、唐詩(shī)詩(shī)歌中的數(shù)字美4

1、古詩(shī)中的數(shù)字美教學(xué)目標(biāo)：1.了解含有數(shù)字的詩(shī)，體會(huì)數(shù)字美中的趣味濃、意境美2.感受簡(jiǎn)單，枯燥無(wú)味的數(shù)字，在詩(shī)人筆下卻充滿了魅力，構(gòu)成了一首首美妙的詩(shī)作，令人回味無(wú)窮，培養(yǎng)學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力重難點(diǎn)：體會(huì)古詩(shī)中的趣味美、意境美。一、歌曲激趣導(dǎo)入（一）播放兒童歌曲數(shù)鴨子，生舞動(dòng)跟唱（二）數(shù)鴨子歌詞中，你有什么發(fā)現(xiàn)，體會(huì)到了什么？（有數(shù)字，鴨子多，歌曲聽起來(lái)有意思）（許多歌詞中有數(shù)字，許多古詩(shī)中也有數(shù)字，我們一起來(lái)找找吧?。┱覕?shù)字古詩(shī)（課堂活動(dòng)：送小螃蟹回家）分辨含有數(shù)字的詩(shī)句和不含有數(shù)字的詩(shī)句。（設(shè)計(jì)意圖：從具體的詩(shī)句中來(lái)找數(shù)字，明確數(shù)字具體存在。不僅僅是具體的，也有可能是虛指）三、學(xué)數(shù)字古詩(shī)，體會(huì)

2、詩(shī)中的趣味濃、意境美(一）)出示詠雪 清 鄭板橋 一片二片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入梅花總不見。1.齊讀詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓，注意重音。（用上一讀、二解三想四悟的方法讀古詩(shī)）師范讀，生用自己喜歡的方式試著趣讀（拍手，搖頭晃腦讀，手勢(shì)讀。）說(shuō)說(shuō)詩(shī)中有哪些數(shù)字？2.指名匯報(bào)。出示：趣味濃反復(fù)朗讀，體悟趣味，你仿佛看到了一副怎樣的畫面？借助視頻讓學(xué)生體會(huì)雪大師小結(jié)：詠雪中借助這些簡(jiǎn)單的數(shù)字，我們仿佛看到了一副大雪紛飛的美好景象。像這樣加入聯(lián)想和想象的美妙景象，我們叫意境。什么是意境呢？讓我們連線月亮姐姐。出示:意境美填寫表格詩(shī)名數(shù)字畫面（意境）詠雪我們今天就用這兩把鑰匙去開啟數(shù)字

3、詩(shī)歌的大門。（二）體會(huì)趣味濃，意境美自學(xué)提示：生小組合作，自讀三首詩(shī)風(fēng)江雪題秋江獨(dú)釣圖進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)中數(shù)字的趣味濃，意境美出示三首詩(shī)，生自由讀，出示表格，明確要求。1.讀：小組合作通讀三首古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓，注意重音；（用上讀古詩(shī)的一讀二解方法）2.找：找出古詩(shī)中的數(shù)字；仿佛看到了怎樣的畫面？（用上讀古詩(shī)的三想四悟的方法）3.填：小組合作填寫表格。小組代表發(fā)言匯報(bào)，師指導(dǎo)小結(jié)4.生交流匯報(bào)重點(diǎn)交流題秋江獨(dú)釣圖（1）出示題秋江獨(dú)釣圖圖片，生用數(shù)字來(lái)說(shuō)說(shuō)觀察到了什么？（一老翁，一蓑笠，一小舟，一垂釣）（2）出示詩(shī)題秋江獨(dú)釣圖 清 王士禎一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一

4、江秋。師范讀，讀出停頓，重音。分組讀，齊讀。（3）交流：詩(shī)中有哪些數(shù)字，仿佛又看到了一幅怎樣的景象？引導(dǎo)學(xué)生理解，課堂活動(dòng)：題秋江獨(dú)釣圖中，通過(guò)九個(gè)“ 一 ”數(shù)字，仿佛讓我們看到了一人身穿蓑笠，在江上垂釣，飲酒、唱歌的情形，讓我們感受到了獨(dú)釣者逍遙中幾許孤獨(dú)和寂寞?？谑觯哼@看似零碎的事物，用數(shù)字一緊緊的聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成了一幅秋江獨(dú)釣圖，“一”字和“獨(dú)”相對(duì)應(yīng)，讓我們感受到那么孤獨(dú)，寂寞，這真可以說(shuō)是融情于景，意境之美躍然紙上??！5、師生對(duì)照表格，說(shuō)說(shuō)相同之處。詩(shī)名數(shù)字畫面（意境）風(fēng)江雪題秋江獨(dú)釣圖小結(jié)：幾首詩(shī)歌都有數(shù)字，充滿濃濃的趣味之美，通過(guò)數(shù)字，能把古詩(shī)的意境之美展現(xiàn)得清楚明白。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)，提升。四、寫數(shù)字詩(shī)歌：1.小組合作，仿照詠雪創(chuàng)編數(shù)字詩(shī)歌，可寫雨點(diǎn)、手指頭、花、鳥、樹葉等2.交流匯報(bào)預(yù)設(shè)：一點(diǎn)二點(diǎn)三四點(diǎn)，五六七八九十點(diǎn)。千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)無(wú)數(shù)點(diǎn)，落入水中都不見。手指頭一根兩根三四根，五根六根七八根，九根十根手指頭，形影不離好朋友。(設(shè)計(jì)意圖：仿寫，學(xué)以致用，增加學(xué)生學(xué)詩(shī)的趣味性與探究性）拓展延伸：1.送小詩(shī)：小小數(shù)字用處大，走進(jìn)古詩(shī)有意思。趣味意境都有它，詩(shī)詞歌賦伴長(zhǎng)大。2.推薦讀數(shù)字古詩(shī)，一去二三里贈(zèng)汪倫秋浦歌體會(huì)更多的詩(shī)中有數(shù)字的美妙之處。總結(jié)：有趣的數(shù)字古詩(shī)還有很多很多美