三年級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得5篇

1、第 第 頁(yè)三年級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得5篇三班級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得1 暑假里我讀了克雷洛夫寓言，覺得這本書挺有意思,，并且能啟發(fā)好多做人的道理，其中一小節(jié)是關(guān)于出名氣的螞蟻，我來共享一下我的讀后感。 有一只螞蟻它很勇猛，全部螞蟻都很敬佩它，它也很驕傲。有一天它到集市上，它以為那么多人是來迎接它的到來,，螞蟻就說了也不必嘛，不過大家既然來了就聽我說幾句話，可是沒有人能聽到螞蟻的聲音，螞蟻尷尬極了，它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國(guó)去了。從這個(gè)故事我覺得螞蟻太自大了，它不知道人外有人、天外有天這一說法，不是說在它的螞蟻王國(guó)里取得了一些勝利一些名氣就可以聞名遐邇了，究竟外面的世界很大，它那不足掛齒的小

2、本事又能算什么呢? 我們要記住三人行必有我?guī)煛W(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識(shí)永久沒有到頂?shù)恼f法，作為我們同學(xué)更要端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，永久不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步，這樣我們才能成為祖國(guó)的棟梁之材，成為優(yōu)秀的接班人，中國(guó)才能崛起不再受霸權(quán)主義的國(guó)家欺凌! 三班級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得2 克雷洛夫寓言是一本寓言故事書。語言大多構(gòu)造簡(jiǎn)約，然而簡(jiǎn)約的故事卻蘊(yùn)含大道理。故事里的主人公生動(dòng)鮮亮，植物與動(dòng)物都給予了人的性格與思想?？死茁宸虻恼Z言生動(dòng)形象，非常有想象力。其中，我最喜愛四重奏這一篇，說的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的音樂非常難聽。但是，它們還竟然把自己拉的難聽的緣由推到座位問題上，顯得特別可笑。 這個(gè)故事是告知

3、我們生活中無論遇到什么問題，都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方糜費(fèi)口舌，對(duì)解決問題一點(diǎn)作用也沒有。 三班級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得3 克雷洛夫寓言是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)聰慧的必讀之書，有著永久的藝術(shù)魅力和有用價(jià)值。 現(xiàn)在，我就說其中一個(gè)印象最深的故事水手與大海吧! 故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。 風(fēng)暴消逝了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來。 海女神聽不下去了，她浮出海面

4、，向水手說明。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話，但水手又說：“假如沒有風(fēng)，我怎么航行呢?” 讀了這篇寓言，讓我明白了：評(píng)價(jià)一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)既看到他的短處，又要看到她的優(yōu)點(diǎn)。假如由于一個(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習(xí)和利用優(yōu)點(diǎn)，那么很多有利的條件就會(huì)失掉，使可能完成的事情變得繁復(fù)、困難起來。 老師和同學(xué)們都說我聰慧，學(xué)習(xí)起來不覺得困難，這是我的優(yōu)點(diǎn);但我寫字、做事又很慢，常常在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我肯定要集中留意力對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的事情，這樣的我肯定會(huì)更棒的! 三班級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得4 三班級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到新華書店買書。在令人目不暇接的書中，我一眼就看到了

5、克雷洛夫寓言這本書。于是，我飛速地把書拿下來，仔細(xì)地讀了起來。這本書的是伊萬安得列耶惟奇克雷洛夫。他是德國(guó)寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。 在書中，我最喜愛的一篇寓言故事名叫烏鴉和母雞。這篇寓言故事主要講了：19世紀(jì)初法國(guó)統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國(guó)，人們都驚惶失措地道別，動(dòng)物們也道別了。一只母雞對(duì)烏鴉說:快走吧，烏鴉老弟?！笨蔀貘f就是不走，他想著等敵人來了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯，發(fā)覺糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)覺有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。 讀了這個(gè)故事，我們明白了對(duì)敵人不能投靠，張開手臂歡迎他們，他們會(huì)殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是

6、自討苦吃，去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話，我保證不會(huì)投靠別人當(dāng)叛徒。由于假如你投靠別人當(dāng)了叛徒，別人就不會(huì)相信你了，你就成了壞人。我厭煩這只烏鴉，厭煩他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我肯定不會(huì)做那只烏鴉! 三班級(jí)克雷洛夫寓言讀書心得5 最近，我看了一本書叫克雷洛夫寓言精選，里面有很多歷史悠久、奇妙美好的故事。我了解到了寓言的三大主要發(fā)祥地，它們分別是希臘、印度和中國(guó)，比如世界聞名的伊索寓言就來自于希臘。我國(guó)的寓言故事有買櫝還株、背道而馳和葉公好龍等。 下面就讓我來講個(gè)比方生動(dòng)、寓意明確、語言精練的故事吧。故事的名字叫天鵝，梭魚和大蝦，有一次天鵝、梭魚和大蝦發(fā)覺了一輛小車，它們的力氣原來是

7、綽綽有余，可是天鵝舍命往天上飛，大蝦一個(gè)勁的往后退步，梭魚呢，一心要跳下水，過了好久，那車還停在原處。這個(gè)故事告知我們，大家不齊心，什么事都辦不成，在平常的生活中，我們應(yīng)當(dāng)同心協(xié)力，那么就能把想辦的事情辦好。比如抬桌子，一個(gè)人的力氣是有限的，應(yīng)當(dāng)同心協(xié)力一起往一個(gè)地方抬，這樣就肯定能抬到想要抬到的地方了。還有比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力跑中，也要每個(gè)人同心協(xié)力朝終點(diǎn)跑過去，這樣就能取得抱負(fù)的成果，為班級(jí)爭(zhēng)光! 還有一個(gè)好聽的故事，讓我也來講一講吧。它的名字叫風(fēng)箏，講的是一只風(fēng)箏飛上了云霄，它說蝴蝶飛不高，確定會(huì)傾慕它。其實(shí)，距離美滿還有萬里之遙，蝴蝶盡管飛的不高，但是它想飛到哪里就能逍遙自在的飛到哪里。這個(gè)故事告知我，誰都不能驕傲，由于虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在平常的學(xué)習(xí)中，假如得到老師表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好了還要更好，相信我肯定能做到。受到表?yè)P(yáng)的味道特別好，讓