關(guān)于個人研修計劃數(shù)學(xué)

1、第 第 頁關(guān)于個人研修計劃數(shù)學(xué) 第1篇：個人研修計劃模板數(shù)學(xué) 一、指導(dǎo)思想 遵照市教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。 二、教研目標(biāo) 1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)討論活動，提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探究，參加課題討論，協(xié)作學(xué)校做好每一周一次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。 三、教研措施 (一)多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 廣泛閱讀各類書目，可以充盈、更新自

2、己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，留意多鉆研、勤思索，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計劃精讀課程改革與問題解決教學(xué)、新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，實時更新教育理念。工作之余，我計劃觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充盈自己。 (二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的熬煉機(jī)會。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)校外的教研活動，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)

3、事項，教學(xué)感悟反思，同學(xué)的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。在實踐中提高自己的教學(xué)技能。 (三)加強(qiáng)教育教學(xué)討論，做創(chuàng)新型的老師。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。實時對每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)討論技能。 (四)詳細(xì)實施方案 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (1)鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論

4、和各種專業(yè)知識，加強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補短的目的;虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足，本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。 (3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。通過老師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。 2、擅長思索，在實踐中探求、感悟。 (1)仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃，平常要做到：上心備課、上課要有激情、實時撰寫課后反

5、思、細(xì)心設(shè)計作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。 (2)積極主動地上好研討課，仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 (3)仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。 (4)要堅持用腦子工作，力爭做到： 反思昨天在反思中揚長; 端詳今日在端詳中甄別; 前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。 時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。 3、樂于動筆，提高教育科研水平。積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動，并仔細(xì)做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。 面對自己將來的工作，我充斥了信心，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷

6、積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 第2篇：個人研修計劃模板數(shù)學(xué) 我是一名青年老師，2022年是我參與工作的第六個年頭，雖說是六年，但是由于種種緣由，真正進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的第三個年頭。所以2022年下半年我有幸成為“蕪湖市鳩江區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”的一名成員，倍感幸運，又深感責(zé)任重大。為了能更好地勝任自己的歷史使命，現(xiàn)制定2022年個人專業(yè)研修計劃如下： 一、進(jìn)展目標(biāo)： 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊時間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從同學(xué)進(jìn)展的高度

7、積極探究新的課堂教學(xué);實踐中不斷探求、感悟、反思，時刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為討論型、開拓型老師。 二、研修計劃： 1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 鍥而不舍地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，加強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。 2、立足課堂，擅長思索，在實踐中探求、感悟。 教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念

8、，反思教學(xué)的實際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。 3、提升業(yè)務(wù)，樂于親自動手，揚長補短。 加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，讓同學(xué)聽做之前，老師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準(zhǔn)的科學(xué)語言，講透重點的例題。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。 4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作面對同學(xué)。 三、詳細(xì)措施 1、參與研修活動 在過去的一個學(xué)年中，我們由于學(xué)校比較偏僻，教學(xué)任務(wù)也較繁重，參與項目組的活動比較少，在2022年我會盡量克服各種困難，積極參與組織的各種活動，積極攥寫研修心得。在研修活動中向?qū)＜液屯?/p>

9、行多請教，多學(xué)習(xí)，爭取每一次研修活動都有所收獲。盡快提高自己的教育教學(xué)水平。 2、爭取上公開課 在2022年，我在本校上了兩次公開課，一次是學(xué)校組內(nèi)的研討，我的課題是等式的性質(zhì)，第二次是省級課題研討課，只要利用了微課這一新的元素融入了課堂中，課題是角的比較。缺憾的是，由于時間和地理位置關(guān)系，這兩節(jié)課沒有邀請到工作室的全部成員來聽，可能許多不足的地方?jīng)]有被指出。2022年我將爭取再次實踐的機(jī)會，在實踐中發(fā)覺不足，進(jìn)而實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。 3、閱讀專業(yè)書籍 寒假期間已經(jīng)自費購買了兩本數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)用書。一本是任勇的你能成為最好的數(shù)學(xué)老師，還有一本是涂榮豹和寧年華編著的中學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典教學(xué)方法。盼望在2022年能夠通過閱讀進(jìn)一步提高自身的理論水平和課堂教學(xué)的實踐技能。 4、結(jié)合實踐，積極撰寫論文 把自己的專題討論從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量，爭取有論文發(fā)表。在研修期間，充分利用我們工作室的團(tuán)體能量，積極反思，與同