辦公樓設計開題報告

1、學院畢業(yè)設計（論文）開題報告院系專業(yè)班級姓名學號題目辦公樓設計題目類型設計型一、選題背景及依據(jù)（簡述國內外研究現(xiàn)狀、生產需求狀況，說明選題目的、意義，列出主要參考文獻。南方某市某公司因事業(yè)發(fā)展，員工不斷增加，原有辦公場所已不能滿足現(xiàn)有要求，為35005%1、國內外研究現(xiàn)狀建筑設計大師、北京市建筑設計研究院首席總建筑師何如玉在首屆全國辦公樓峰會上呼吁，現(xiàn)代辦公樓應盡快走出建設周期短，設計含量低的現(xiàn)實，起環(huán)保功能，通風等相30%SBS 的威脅，中國的上海、北京的幾座辦公樓空氣品質評價中同樣顯示這個問題；能源的大量吞噬?，F(xiàn)代SBS（世界衛(wèi)生組織的研究成果病態(tài)建筑綜合癥，其癥狀是人們在其中辦公，容易引

2、起疲勞、頭痛、全身不適，持久的不良氣味感覺等，甚至感冒。何玉如說，不健康的工作環(huán)境、資源、能源的大量消耗，給設計工作者提出了可持續(xù)發(fā)展的問題，辦公樓建筑必須走“綠色之路”。 強調綠色辦公樓尤其要考慮自然通風因素。而有資料表明，喜愛自然風的涼爽環(huán)境比喜愛空調的20生產需求狀況50我國的辦公樓多為政府辦公樓，即使有少量公司辦公樓，也明顯帶有政府的色彩。在我國實行社會主義計劃經濟時期，辦公樓由政府撥款建造，因此每當經濟處于低谷或者通貨膨脹時，“樓、堂、館、所”常遭禁建或停建，所指的樓即指辦公樓，在那時，辦公樓屬非必需的建筑，甚至是鋪張浪費的代名詞。改革開放后，我國的經濟體制從社會主義計劃經濟向著社會

3、主義市場經濟過渡。不少城市的第三產業(yè)得到飛速發(fā)展，“白領”階層迅速增長，除了原先在政府和事業(yè)單位的職工需要在辦公樓上班外，新產生的“白領”職工需要到公司辦公樓上班，去處理商務或提供各種專業(yè)性服務。從這個意義上說，公司辦公樓(寫字樓)成了第三產業(yè)大軍上班必需的“廠房”。從社會發(fā)展規(guī)律看，第三產業(yè)的從業(yè)人員和白領階層會越來越多，現(xiàn)在辦公樓觀念與以前的辦公樓觀念有了很大的不同，它們不再是可有可無，可停建或禁建的建筑， 而是新興的第三產業(yè)進行“生產”所必需的建筑。誠然，第三產業(yè)的從業(yè)人員不全都在寫字樓上班，如零售業(yè)和餐飲服務業(yè)等，但是許多第三產業(yè)如金融、證券、貿易、房地產及各類專業(yè)人士的服務機構如律師

4、事務所、會計師事務所、設計咨詢事務所等等都需要在寫字樓工作。所以，從這個意義上說，辦公寫字樓建筑成了城市第三產業(yè)發(fā)達和不發(fā)達的重要標志。判斷一個城市的第三產業(yè)是不是發(fā)達，只要到市中心的商務區(qū)數(shù)一數(shù)有多少棟像樣的辦公寫字樓，了解它們的空置率，就大致能得出結論。22199380%，600600530l造成辦公樓租金昂貴飛漲，形成“瓶頸”，影響和阻礙該城市的第三產業(yè)發(fā)展。選題目的及意義通過畢業(yè)設計，綜合性地運用幾年內所學的知識去分析、解決問題，在設計過程中， 使自己所學知識得到梳理和運用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。這次設計還可以讓我更好的認識房屋建筑這個行業(yè)的現(xiàn)狀，更好的把自己的知識與實踐結合起

5、來，把所學的知識到實踐中去應用。畢業(yè)設計是我們對自己綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，解決實際問題能力的一次全面檢驗，是對各自學習成果的綜合考察；也是引導我們走上實際工作崗位實的基礎。因此，搞好畢業(yè)設計，對于全面提高自己整體素質意義重大。地位與意義，更為重要的是辦公樓設計的人性化讓我對這個行業(yè)增加了很大的信心和興趣，更進一步加大了我投入建筑設計的積極性。同時通過該畢業(yè)設計還可以使我進一步熟悉建筑空間環(huán)境組合設計和構造設計的基本原理和方法，具備一般工業(yè)與民用建筑設計的基本技能，能夠根據(jù)不同情況，合理的選擇結構，構造方案。能熟練的進行結構計算，較好的掌握計算機在建筑，結構設計計算中的應用

6、，學會利用各種設計資料。在規(guī)定的時間內完成設計的所有內容，包括建筑部分跟結構部分的設計圖與設計計算書。能使我自己在次期間了解一些必要的規(guī)范，熟練應用CAD 和天正制圖。培養(yǎng)個人綜合運用所學的理論知識和技能解決實際問題的能力，綜合分析和解決問題的能力，組織管理和社交能力，培養(yǎng)獨立工作的能力以及嚴謹扎實的工作作風和事業(yè)心責任感。為我將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設任務奠定基礎，使我自己在畢業(yè)后能較快的勝任相應專業(yè)的技術工作。的能力。鋼筋混凝土框架結構的設計始于歐美，二十世紀后得到了世界各國的廣泛使用?？蚣芙Y構平面布置靈活，易于就地取材，具有良好的抗震能力，被廣泛用于教學樓、辦公樓、商場、旅館

7、、醫(yī)院等民用建筑。通過畢業(yè)設計的實踐，使學生能夠深刻理解多層框架結構的受力性能、變形特點和設計原則，掌握框架結構體系的布置特點、計算簡圖的確定方法；掌握風荷載及地震作用的框架的截面設計原理、抗震構造要求及地基基礎的設計方法；熟練閱讀工程地質報告，熟悉施工圖的內容、工作步驟及表達方法，培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識來分析和解決實際工程問題的能力。主要參考文獻（03G101-1） 4（GB50009-2001）5建筑地基基礎設計規(guī)范（GB50007-2002） 6建筑抗震設計規(guī)范（GB50011-2010）7混凝土結構設計規(guī)范（GB50010-2002） 8PKPM 計算機輔助結構設計（GB50010-

8、2002）（JGJ67-2006）（GB-T50105-2001） 12（GB50068-2001）（房屋建筑工程分冊高等學校畢業(yè)設計（論文）指導手冊（土建卷 15梁興文等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導，科學出版社：200316（03G101-1筑標準設計研究出版：2003二、主要研究（設計）內容、研究（設計）思想及工作方法或工作流程1、主要研究（設計）a.建筑設計結構設計2、研究（設計）思想并書寫建筑設計說明（PKPM繪圖用計算機繪圖）3、工作流程建筑設計1、確定合理的建筑方案，進行建筑平立剖設計。用天正軟件總平面布置、各層平面圖、剖面圖、立面圖、詳圖。1、設計要求規(guī)劃建筑退讓道路紅線見地形圖

9、日照系數(shù) 1.1，主導風向：夏季南風，冬季北風?？偲矫鎽鉀Q好功能分區(qū)，出入口，停車場，道路，綠化，日照等問題。建筑采用框架結構，耐火等級為 2 級。53.3-3.6m,24m2、房間組成套間式辦公室:10 間,面積 40-50 平方米,單獨配置衛(wèi)生間;小型辦公室:50 間,面積 25-35 平方米;大會議室:1 間,100-200 平方米;小會議室:5 間,面積 40 平方米;咖啡休息室:1 間,面積 60 平方米;臺球、乒乓球活動室:面積 90 平方米;30結構設計1、結構方案與結構布置結構要求采用框架結構，進行結構布置，估算梁、板、柱截面尺寸；計算各層樓面荷載、墻體荷載。2、采用中國建筑

10、科學研究院研究開發(fā)的 PKPM 系列設計軟件進行設計。（一）用 PMCAD 建立計算模型1、各層梁、柱截面尺寸圖2、樓板厚度圖3、各層樓面荷載（恒、活）圖4、各層梁間荷載圖5、樓層組裝圖6、畫出樓板配筋圖（二）用 TAT 或 SATEWE 計算框架1、正確填寫并打印“參數(shù)修正”中六頁參數(shù)，注意必須各按規(guī)范要求填寫2、打印各層梁柱配筋驗算圖3、打印底層柱、墻最大組合內力圖4、用平法繪制各層梁柱配筋圖5、打印梁、板裂縫寬度圖（三）設計圖紙成果、基礎平面布置及基礎大樣圖、首層、標準層樓面及屋面結構布置及配筋圖、采用結構施工圖平面整體表示方法繪制整個結構梁、柱配筋圖、樓梯配筋圖（包括樓梯平面圖，平臺、梯梁、梯板剖面圖）、雨蓬板、挑梁等小型構件配筋圖、設計說明與計算書三、畢業(yè)設計（論文）工作進度安排1、建筑設計（共 5 周）（1）（0.5）（21:5001:5001:500（0.5）建筑與環(huán)境設計二草（1:3001:3001:30O（2）1:100-1:2001:100-1:200（1-21:500 基地內綠化和環(huán)境設計2）2、結構設計（共 5 周）確定結構方案，進行結構平面布置（1。確定計算模型（0.5）結構基本尺寸確定