云南省昆明市盤龍區(qū)(祿勸縣)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題(WORD版)

1、20172018學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)八年級（上）期末物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）光在空氣中的傳播速度的為3.0X108km/s個(gè)普通雞蛋的重力約為0.5N一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50g支新鉛筆的長度約為18dm2用刻度尺測物體的長度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（）測量時(shí)，刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測物體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直測量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起記錄測量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫上單位下列光現(xiàn)象中說法正確的是（）看見紅色的花朵是因?yàn)榛ǘ湮占t色光的緣故日食、月食是由于光的反射形成的照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)

2、于凸透鏡，這種透鏡可用來矯正近視眼彩色電視機(jī)屏幕上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）九趣儀対小戮球的吸引力C.人對跳板的壓力D.手對弓的拉力九趣儀対小戮球的吸引力C.人對跳板的壓力D.手對弓的拉力速度、密度兩個(gè)物理量都是用比值定義的，關(guān)于這兩個(gè)物理量說法正確的是（）由公式“卡可知，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比由公式可知，密度與質(zhì)量成正比C.p水=1.0X103kg/m3，的物理意義是1m3的水的質(zhì)量是1.0X103kg/m31m/s的速度大于1km/h的速度關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲

3、波能傳遞能量聲音在真空中的傳播速度是340m/s發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲如圖是同學(xué)們探究平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境，下列說法正確的是（）A.圖甲中，為了便于觀察，最好將蠟燭B也點(diǎn)燃若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因在蠟燭B處換一光屏，能承接到蠟燭的像實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，蠟燭A的像與蠟燭B仍然重合8如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mVm）的甲、甲乙乙兩個(gè)木塊，按照圖中四種方式放置，分別在水平推力FfF2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A.A.F1F2BF2=F

4、3cF3F4D.F3=F4二、填空題（共9小題，每小題2分，滿分20分）（2分）物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)，相互作用和的自然科學(xué).20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家，提出了相對論.（2分）我果自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機(jī)，最大飛行高度達(dá)12131米,客機(jī)巡航速度可達(dá)950km/h，它表示的物理意思是；昆明至上海的航空距離約為2000km，若C919客機(jī)以此速度從昆明飛至上海需h（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）（2分）如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)度，EF右邊是度，EF右邊是（選填空氣”或玻璃”）。（2分）小華用如圖所示的裝置，判斷物體所受重力的方向，實(shí)驗(yàn)中從水平方向緩

5、慢改變鐵架臺與水平面的傾角，可觀察到懸線OA的方向始終沿;圖中球A所受重力的施力物體是。（2分）清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉的叫聲，這是根據(jù)聲音的進(jìn)行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的比較大的緣故.（4分）水池深1.5米，一只小鳥在距水面15米高的空中飛行，此時(shí)像到水面的距離是m，當(dāng)它以5m/s的速度豎直向下沖向水面，2s后像與它的距離是m，像的大?。ㄟx填變大”、變小”或不變”），在向下沖的過程中，水相對于小鳥是的（選填運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。（2分）汽車是重要的交通工具之一，行車安全尤為重要。剎車時(shí)，汽車會慢慢的停下來，

6、這是因?yàn)榱Ω淖兞似嚨?車輪表面都有凹凸不平的花紋，可以（選填增大”或減小”）輪胎與路面的摩擦。（2分）雞蛋與石頭相碰，石頭同時(shí)也會給雞蛋一個(gè)力，這說明；蛋破而石頭不破，在相碰時(shí)，雞蛋給石頭的力（選填大于”、等于”或“小于”）石頭給雞蛋的力。（2分）由同種物質(zhì)制成的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體，乙的質(zhì)量是甲的兩倍，那么甲的體積是乙的倍；分別由不同的兩種物質(zhì)制成的丙、丁兩個(gè)實(shí)心物體，其質(zhì)量之比m丙:m丁=2：】，體積之比V丙:V丁=1：3,則丙丁兩種物質(zhì)的密度之比P丙:P丁=。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（共6小題，滿分32分）1818.（2分）圖中物體長度為mm；1ni|mimiw，5h叩艸|ini|imi6

7、1415cm（2分）作出圖中物體通過平面鏡所成的像.（2分）如圖為重20N的小球被的出后，仍在空中繼續(xù)飛行時(shí)的情景，請?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖。.1.j、.11_21-（8分）某小組同學(xué)用如圖甲的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”，其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A、B分別表示蠟燭在.1.j、.11_21-111!ii1zHiini嚴(yán)ipnr|iEii|Ijii】:叫卩即口rinyF屮ti甲tHpEC靜M門nirj匿甲P撲匿甲（1）從圖乙中可以看出，蠟燭在A，B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、的實(shí)像，生活中利

8、用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了（寫出一個(gè)即可）；（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15-30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處，但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距;（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）；做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置另外一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上

9、又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較（選填大”或“小”），將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的方（選填前”或后”），故需配戴透鏡進(jìn)行矯正。（9分）小聰和小麗同學(xué)在測量某果汁密度”的實(shí)驗(yàn)中：匿4（1）圖1是小聰同學(xué)把天平放在水平桌面上調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是。（2）使用前，天平正確調(diào)節(jié)平衡后，小聰在燒杯中倒入果汁，用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和果汁的總質(zhì)量，操作情景如圖2所示，錯(cuò)誤之處是。（3）糾正錯(cuò)誤后稱出燒杯和果汁的總質(zhì)量為95g；將燒杯中一部分果汁倒入量筒中（如圖3所示），再用天平測量燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量時(shí)，天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖4所

10、示。請你根據(jù)小聰同學(xué)的測量填寫下表：燒杯和果汁的總質(zhì)量mjg燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量m2/g量筒中果汁的質(zhì)量m/g量筒中果汁的體積V/mL果汁的密度p/（g/cm3）95（4）小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出果汁的密度。于是小麗添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整。調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0將一個(gè)燒杯，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為mx用另一個(gè)燒杯裝滿果汁，用天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量為m2則果汁的密度表達(dá)式p=（已知水的密度為p水）（5）小聰針對（3）中小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后，認(rèn)為小麗設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處

11、是：。（9分）小明同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出以下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想四：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的接觸面積大小有關(guān)；小明通過如圖一所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計(jì)示數(shù)/N0.40.60.80.50.6回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大

12、于”“小于”或“等于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）為驗(yàn)證猜想一，小明同學(xué)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊，以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度。（3）分析次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想二，可得到的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面壓力越大，滑動(dòng)摩擦力的大小;（4）分析1、4、5次試驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明同學(xué)得出，在相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（5）小明同學(xué)在探究猜想四時(shí)，將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示，再通過比較圖甲和圖丁兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)大小，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)過程是結(jié)論（選填正確”或不正確”），原因是。【拓展】小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后

13、，觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，思考得出：木塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力f與接觸面受到的壓力大小F的關(guān)系是f=;小明同學(xué)又分別使用了粗糙程度不同的甲乙兩塊木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出滑動(dòng)摩擦力f與對應(yīng)壓力F的關(guān)系圖象如圖二所示，則（選填甲”或乙”）木摩壓板更粗糙。四、綜合題（共3小題，滿分24分）（8分）黑龍?zhí)豆珗@是昆明市民踏雪賞梅的首選，歡歡和樂樂相邀去賞梅，他們同一時(shí)間各自從家中出發(fā)，歡歡步行，計(jì)步器顯示他走了約2000步，行程1km，樂樂先步行5min，走了300m后，選擇騎共享單車前往，她以4m/s的平均速度騎行了2.4km后，與歡歡同時(shí)達(dá)到公園大門口，問：（1）歡歡每走一步通過的距離大約是多少m？

14、（2）樂樂從家到公園的平均速度？（8分）隨著人們健康意識的不斷增強(qiáng)，騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚，如圖所示的共享單車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：車架材料碳纖維車架材料體積/cm求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?求碳纖維車架的密度是多少kg/m3?云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg,若他在騎行時(shí)受到的阻力是車總重的0.02倍，則他所受到的阻力為多少N?（g取10N/kg）2500年架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10（8分）一個(gè)空心銅球質(zhì)量為445g，在其空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g，已知p=1.0X103kg/m3，p=8.9X103kg/m3水銅（1）求這個(gè)銅球的總體積？若在銅球的空心部分注滿某種液體

15、后，總質(zhì)量為530g，求注入液體的密度?20172018學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)八年級（上）期末物理試卷參考答案一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1-5：BCDAD6-8：ABD二、填空題（共9小題，每小題2分，滿分20分）運(yùn)動(dòng)規(guī)律；愛因斯坦.該客機(jī)飛行1小時(shí)的路程為950km；2.1。30；玻璃。豎直方向；地球。音色；響度.15；10；不變；運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；增大。力的作用是相互的；等于。0.5；6：1。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（共6小題，滿分32分）1&解:由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.0

16、0cm對齊，右側(cè)在5.15cm對齊，所以物體的長度為L=5.15cm-2.00cm=3.15cm=31.5mm。故答案為：31.5。19.解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A、B，,用虛線連接A、B即為物體AB的像，如圖所示：Bf解：小球在飛行中受重力的作用，重力的方向是豎直向下的，過小球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為20N，如圖所示：G=20N解：（1）從圖中可以看出，蠟燭在A，B位置時(shí)，2fuf,凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是幻燈機(jī)或投影儀；（2）圖中C點(diǎn)非常接近焦點(diǎn)，此時(shí)無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能是物距太小，像距太大，超出了光具座的長度范圍；

17、（3）做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng)，焦距變小，像距也變小，此透鏡焦距小于15cm。做法二：產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是，晶狀體太薄，折光能力太弱，焦距變大，近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后，因此遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，可以用凸透鏡的鏡片進(jìn)行矯正。故答案為：（1）放大；投影儀；（2）像距太大，超出了光具座的范圍，像不能成在光屏上；（3）??；小于；大；后；凸。解：（1）調(diào)節(jié)平衡螺母前，應(yīng)先將游碼移至零刻線處，故錯(cuò)誤是：游碼沒有移到0刻度線處；（2）在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，通過增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡，不能再

18、移動(dòng)平衡螺母；（3）由乙圖可知，量筒的分度值為2mL，液體的體積為20mL=20cm3；燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為50g+20g+3.2g=73.2g，則量筒中鹽水的質(zhì)量m=95g-73.2g=21.8g；鹽水的密度為：p二器=1.09g/cm3；V20cidj小華不小心將量筒打碎了，用天平也能測量出果汁的密度：調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m。將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1Orr,叩1-nin則水的質(zhì)量m=mi-m0,由p=可求得，水的體積V=水10V口水用另一個(gè)燒杯裝滿果汁，用天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量為m2；則水的質(zhì)量m=m2-m0，燒杯內(nèi)水的體積等于果汁的體積；果汁

19、20ITl-IITl|-|則果汁的密度表達(dá)式p=p。水2水(4)燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作。故答案為：(1)游碼沒有移到0刻度線處；(2)測量物體質(zhì)量的過程中調(diào)節(jié)平衡螺母;表格如下燒杯和果汁的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量m2/g量筒中果汁的質(zhì)量m/g量筒中果汁的體積V/mL果汁的密度p/(g/cm3)9573.221.8201.09ITl9ITlci裝滿水；p；(4)裝滿水或果汁容易灑出，不方便操作。水解：(1)只有沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；研究滑動(dòng)摩擦力的大小與速度的關(guān)系，要控制壓力和接觸

20、面的粗糙程度相同，只改變運(yùn)動(dòng)速度的大小，小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)；分析1、2、3次試驗(yàn)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)，由表中數(shù)據(jù)可知，在接觸面不變的條件下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有vv關(guān)；（4）分析1、4、5次試驗(yàn)，小明得出，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，老師提出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)加以改造，應(yīng)控制在物體的運(yùn)動(dòng)速度相同的條件下粗糙程度不同；（5）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小

21、明將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時(shí)，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯(cuò)誤結(jié)論。拓展：由表格中1、2、3數(shù)據(jù)知，木塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力f與接觸面受到的壓力大小的比值為定值，豐=0.4，所以f=0.4F；小明實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了粗糙程度不同的甲、乙水平木板，重復(fù)做了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了滑動(dòng)摩擦力f與對應(yīng)壓力F關(guān)系圖象二所示，由圖可知，圖線均為直線，摩擦摩壓力大小與受到壓力大小成正比，由圖可知，壓力相同時(shí)，甲受到的摩擦力大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，故甲木板更粗糙。故答案為：（1）等于；（2）無關(guān)；（3）1、2、3；越大；（4）壓力；（5）不正確；改變接觸面積時(shí)沒有控制壓力大小不變；拓展：0.4F；甲。四、綜合題（共3小題，滿分24分）解：（1）歡歡每走一步通過的距離:=計(jì)尬X1000m=0.5m；（2）因