人教版八年級物理下冊 慣性 培優(yōu)訓(xùn)練(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版八年級物理下冊8.1.2慣性培優(yōu)訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)1關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.靜止的物體沒有慣性B.慣性是物體保持運(yùn)動的性質(zhì)C.太空中的物體沒有慣性D.一切物體都有慣性2如圖所示,行駛的車輛突然剎車時,人向前傾的原因是()A.車輛對人施加一個向前的力B.車輛具有慣性C.人受到向前推的力4.2019年4月28日,第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束,中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌。下列有關(guān)運(yùn)動員在比賽中的場景說法正確的是()A.乒乓球速度越大,慣性越大B.擊球時,球和拍都會發(fā)生彈性形變C.球在空中運(yùn)動時,運(yùn)動狀態(tài)不變D.球被水平擊出后,若所

2、受外力全部消失,球?qū)⒘⒓簇Q直下落TOC o 1-5 h z5下列交通安全提示語,不是為了防止慣性帶來危害的是()A.保持車距,安全行駛B.車輛起步,站穩(wěn)扶好C.學(xué)校路段,減速慢行D.珍愛生命,遠(yuǎn)離酒駕6.如圖所示與慣性有關(guān)的做法中,屬于防止因慣性造成危害的是()匚跳遠(yuǎn)助跑。.師出師棲凡旋玨生、熟雞蛋匚跳遠(yuǎn)助跑。.師出師棲凡旋玨生、熟雞蛋7如圖所示,卡片放在杯口上面,再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使勁彈一下卡片,卡片飛了出去,則扣子()人落入杯中B.和卡片一起飛出去C飛出去,落在卡片前面A.汽車座椅上的安全頭枕B.拍打窗簾,清除上面的浮灰C.行車時要注意保持車距D.學(xué)校路段要減速慢行9沾了灰塵

3、的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小明用下面的四句話解釋了這一過程:灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了;一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打;灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);衣服受力后運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運(yùn)動起來。這四句話最合理的排列順序是()A.B.C.D.10.研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架上的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在()A.小明前排乘客身上B.小明的身上C.小明后排乘客身上D.無法判斷11如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成

4、的傷害()A.汽車速度太慢B.汽車轉(zhuǎn)彎C.汽車突然啟動D.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊12.小明在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段客形變道時(如圖),他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中()A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁如圖所示,救援飛機(jī)沿水平方向勻速飛行,每隔相同的時間釋放一批物資,物資在空中的位置關(guān)系應(yīng)為(不計空氣阻力)()如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上。則下列說法正確的是()A.錘柄下端受到撞擊時,錘柄比錘頭一齊停止運(yùn)動B.錘柄下端受到撞擊時,錘頭比錘柄先停止運(yùn)動C這利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越大越容易

5、套緊D.這利用了錘柄的慣性,錘柄質(zhì)量越小越容易套緊15向前直線行駛的車內(nèi),小明給小芳連拍兩張照片如圖所示,拍照過程中車可能()A.向西加速C.向西減速B.A.向西加速C.向西減速B.向東加速D.向東減速,電視塔甲(先拍)乙后怕)、填空題(每空2分,共40分)一個質(zhì)量為500g的貨物,隨天舟一號貨運(yùn)飛船升入太空。與發(fā)射前相比較,該貨物的慣性(填“變大”“變小”或“不變”)。打籃球是許多同學(xué)喜歡的一項體育運(yùn)動,投出去的籃球由于繼續(xù)在空中飛行。我國自主研究的“天宮”二號飛行器在太空飛行時,它受到地球的引力與在地面時相比,其慣性。(均填“變大”“變小”或“不變”)19如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書

6、上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向右運(yùn)動時,橡皮會;如果書表面絕對光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會。(均選填“向右傾倒”“向左傾倒右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)20.運(yùn)動員投擲鐵餅,鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有,最終會落向地面是因為受重力的作用,落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的21小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時間,這是因為足球具有;足球最后停下來時,它的慣性(選填“變大”“變小”或“不變”)。22.用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是。同學(xué)們下樓時不能擁擠,否則前面的同學(xué)意外停下來,后面的同學(xué)由于會繼續(xù)前進(jìn)而撞上前面的同學(xué),容易發(fā)生踩踏事故。23把一個生雞蛋和一個熟雞蛋用力在桌面上轉(zhuǎn)動一下,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,轉(zhuǎn)動時,蛋殼雖然轉(zhuǎn)動起來了,但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的(選填“靜止”或“運(yùn)動”)狀態(tài),阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動。而熟雞蛋里外是一體的,不會出現(xiàn)上述情況。因此,更容易轉(zhuǎn)動的是(選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”)。24.如圖所示,用尺快速擊打下面的棋子,棋子飛出,說明力可以改變物體的,上面的棋子由于具有會落在原處。25物體慣性的大小與有關(guān),物體的越大,慣性越大。物體慣性的大小與速度(填“有”或“無”)關(guān)。物體慣性的大小與物體的受

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