2023屆豐順縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
2023屆豐順縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
2023屆豐順縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
2023屆豐順縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
2023屆豐順縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、填空題1有5行蘋果樹,每行8棵,又栽了2行,現(xiàn)在一共有(_)棵2在括號里填上合適的單位。(1)三角板厚約2(_)。(2)看一場電影大約要2(_)。(3)折一只紙飛機(jī)約用50(_)。(4)高鐵每小時約行300(_)。3鉛筆長(_)厘米。4下面圖形是用邊長厘米的小正方形拼成的,寫出它們的周長和面積 周長(_)厘米,面積(_)平方厘米周長(_)厘米,面積(_)平方厘米5按規(guī)律填1,_,_6學(xué)校舉行三年級競賽,參加語文競賽的有22人,參加數(shù)學(xué)競賽的有25人,語文、數(shù)學(xué)都參加的11人,參加競賽的一共有(_)人。7在括號里填上合適的單位。一粒花生米大約重1(_

2、);1個西紅柿大約重200(_);一個菠蘿大約重1(_);你早上洗臉?biāo)⒀来蠹s用5(_);看一場電影大約用2(_);老師每天工作時間大約為10(_);戴紅領(lǐng)巾大約用的時間為25(_)。8從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有(_)條路可以走。95分_秒 7000米_千米 8噸_千克 100毫米_分米10把一張長方形紙平均分成6份,每份是這張長方形紙的,4份是這張長方形紙的。二、選擇題11下圖中,涂色部分可以用來表示的是()ABC12下面方框內(nèi)的說法,正確的有( )句。兩個數(shù)的和一定比這兩個數(shù)的積小。長方形一定是軸對稱圖形,三角形不一定是軸對稱圖形。在中,如果被除數(shù)減少63,商就減少7。兩根同樣長的繩子

3、,第一根剪去,第二根剪去,第二根剪去的長。A1B2C3D413第三根彩帶的長度是第一根的( )倍。第一根:第二根:第三根:A2B3C614564的積是四位數(shù),里最小填( )。A4B3C1D215陳冬家離學(xué)校大約有1千米,他平時上學(xué)走路一般需要( )。A30分鐘B15分鐘C150秒D1小時三、判斷題16三位數(shù)總比四位數(shù)小。(_)17長方形的一條長加上一條寬的長度,正好是這個長方形周長的一半_18一根鐵絲,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,還剩下155厘米,這根鐵絲原來長525厘米。(_)19下面的圖形是四邊形。 (_)20因?yàn)?8=16,所以2008=1600。 (_)四、計(jì)算題2

4、1口算。366 350 1023 802620197 8025 22用豎式計(jì)算。(其中第題要驗(yàn)算。) 五、解答題23在下面的方格紙上畫一個長4cm,寬3cm的長方形,并求出它的周長(1格表示1厘米)。24爸爸買了一把椅子花了187元,一張桌子的價(jià)格比一把椅子價(jià)格的4倍少59元,一張桌子多少元?25三年級一班有28人去水上樂園劃船,大船每條限坐6人,小船每條限坐4人。(1)如要每條船都坐滿,可以怎樣租船?(2)租一條大船10元,租一條小船8元,怎樣租船最?。?6李伯伯家有塊菜地,這塊菜地的種了西紅柿,種了黃瓜。這塊菜地還剩幾分之幾?278箱蜜蜂可以釀48千克的蜂蜜,照這樣計(jì)算,75箱蜜蜂可以釀多

5、少千克蜂蜜?283臺同樣的抽水機(jī),4小時可以澆地1.2公頃,照這樣計(jì)算,一臺抽水機(jī)每小時可以澆地多少公頃?參考答案一、填空題1、56【詳解】略2、毫米 小時 秒 千米 【分析】常用的長度單位有:千米、米、分米、厘米和毫米;常用的時間單位有:時、分、秒;再聯(lián)系實(shí)際生活選出合適的計(jì)量單位即可?!驹斀狻浚?)三角板厚約2毫米;(2)看一場電影大約要2小時;(3)折一只紙飛機(jī)約用50秒;(4)高鐵每小時約行300千米;【點(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系實(shí)際生活,結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù),靈活選擇。3、8【詳解】略4、10 5 12 6 【詳解】略5、 【詳解】利用規(guī)律,則組數(shù)為:1、故答案為:;6、

6、36【詳解】略7、克 克 千克 分鐘 小時 小時 秒 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識,可知計(jì)量一粒花生米的重量用“克”做單位;計(jì)量1個西紅柿大約重200用“克”做單位;計(jì)量一個菠蘿的重量用“千克”做單位;計(jì)量你早上洗臉?biāo)⒀赖臅r間用“分鐘”做單位;計(jì)量看一場電影的時間用“小時”做單位;計(jì)量老師每天工作的時間用“小時”做單位;計(jì)量戴紅領(lǐng)巾大約用的時間應(yīng)用“秒”做單位;據(jù)此填空。【詳解】一?;ㄉ状蠹s重1克;1個西紅柿大約重200克;一個菠蘿大約重1千克;你早上洗臉?biāo)⒀来蠹s用5分鐘;看一場電影大約用2小時;老師每天工作時間大約為10小時;戴紅領(lǐng)巾大約用的時間為25秒?!军c(diǎn)

7、睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、4【分析】由圖可知,從學(xué)校到少年宮共有兩條路,從少年宮到動物園有兩條路,則每條從學(xué)校到少年宮的路再到動物園都有兩種走法,由此根據(jù)乘法原理可知,從學(xué)校經(jīng)過少年宮到動物園,一共有224(條)路可走。【詳解】224(條)【點(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問題即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1M2Mn種不同的方法。9、300 7 8000 1 【分析】考查時、分、秒的換算與比較,噸與千克之間的換算與

8、比較,米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較,千米與米之間的換算與比較 , 單位換算的方法:低級單位向高級單位換算,用低級單位的數(shù)除以它們之間的進(jìn)率;高級單位向低級單位換算,用高級單位的數(shù)乘它們之間的進(jìn)率。【詳解】605=300,所以5分=300秒;70001000=7,所以7000米=7千米;10008=8000,所以8噸=8000千克;100100=1,所以100毫米=1分米。故答案為:300;7;8000;1。10、;【分析】把一張長方形紙平均分成6份,可以用分?jǐn)?shù)表示,分母是平均分的總份數(shù),分子是題目中具體要表示的份數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻科骄值目偡輸?shù)是6份,其中的1份用分?jǐn)?shù)表示是。平均分

9、的總份數(shù)是6份,其中的4份用分?jǐn)?shù)表示是?!军c(diǎn)睛】用分?jǐn)?shù)表示具體物體時,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分?jǐn)?shù)表示。其次要找準(zhǔn)分子和分母,要注意分母表示的是平均分的總份數(shù)。二、選擇題11、A【詳解】圖A,把6個三角形平均分成3份,涂色部分占1份,可以用來表示;圖B,把長方形的面積平均分成4份,涂色部分占1份,不可以用來表示;圖C,把三角形的面積不是平均分成3份,涂色部分不可以用來表示;故選:A12、B【分析】(1)根據(jù)乘法及加法的意義進(jìn)行分析,即可解答。(2)根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;據(jù)此判斷即可。(3)除數(shù)不變,被

10、除數(shù)減少63,商減少的數(shù)就是639的商。(4)兩根同樣長的繩子,第一根被分成4份,第二根被分成5份,比較第一根的每份長度與第二根的每份長度大小,即可解答?!驹斀狻浚?)一個自然數(shù)乘以1,積等于這個自然數(shù);一個自然數(shù)加1,和大于這個自然數(shù),所以原題說法錯誤。(2)根據(jù)軸對稱圖形的定義可知:長方形有2條對稱軸,三角形中,等腰三角形是軸對稱圖形;所以三角形不一定是軸對稱圖形,長方形一定是軸對稱圖形;原題說法正確。(3)在9369中,被除數(shù)減少63,那么6397,商就減少7,原題說法正確。(4)第一根的每份長度大于第二根的每份長度,即;所以第一根減去的長,原題說法錯誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握各知

11、識點(diǎn)是本題解答的關(guān)鍵,熟記乘法及加法的意義;根據(jù)掌握軸對稱圖形的意義判斷是不是軸對稱圖形;減少的商是減少的被除數(shù)除數(shù);以及分?jǐn)?shù)的大小比較。13、C【分析】根據(jù)題意可知,第二根的長度是第一根的3倍,第三根的長度是第二根的2倍,所以第三根是第一根的236倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?36故答案為:C【點(diǎn)睛】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。14、D【分析】根據(jù)題意可知最小的四位數(shù)是1000,根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算即可解答?!驹斀狻?0004250,乘數(shù)最小是250,56250,2,最小填2;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法,關(guān)鍵掌握最小的四位數(shù)。

12、15、B【分析】常見的時間單位有時、分、秒等,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知陳東從家走到學(xué)校大約需要15分鐘?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,他平時上學(xué)走路一般需要15分鐘。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。三、判斷題16、【詳解】略17、【詳解】略18、【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于鐵絲原來的長度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?60210155370155525(厘米),所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。19、【詳解】四邊形是由四條邊首尾順次相接圍成的圖形。而這個四邊形有兩條邊沒

13、有連接在一起,所以它不是四邊形。20、【詳解】略四、計(jì)算題21、6;0;306;54;300;200;【詳解】略22、639;741;347;317;2142;3342;【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起,驗(yàn)算時,可以加減法互逆驗(yàn)算,筆算乘法:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?39 741 347 驗(yàn)算: 驗(yàn)算: 317 2142 3342 五、解答題23、(4+3)2=14(cm)【詳解】略24、689元【分析】用椅子的價(jià)格乘4再減去59元,得出桌子的價(jià)格?!驹斀狻?8747

14、48(元);74859689(元)答:一張桌子689元?!军c(diǎn)睛】本題主要考查和差倍問題,牢記:是幾倍就乘幾,少幾就減幾。25、(1)租7條小船或租4條小船,2條大船或租1條小船,4條大船。(2)租4條大船,1條小船【分析】(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)及限坐人數(shù)分析即能得出如果每條船都沒有空位,有多少種不同的租船方法。(2)從“單價(jià)”考慮:租大船,每人的租金是1061(元)4(元),是1元多;租小船,每人的租金是842(元)??梢?,租大船“單價(jià)”要低一些,因此應(yīng)盡可能租大船,再設(shè)計(jì)方案時盡量租便宜的,而且不留空位?!驹斀狻浚?)由于286047,可以租7條小船。286244,可以租4條小船,2條大船;286441,可以租1條小船,4條大船;答:如要每條船都坐滿,租7條小船或租4條小船,2條大船或租1條小船,4條大船。(2)因?yàn)椋?061(元)4(元),是1元多。842(元)1元多2元所以盡可能租大船,而且不能有空座;根據(jù)(1)中得到的三種租船方案,租4條大船,1條小船最省?!军c(diǎn)睛】本題的解答策略是:要盡量租用“單價(jià)”要低一些的大船,并且最好不要空座,這樣最省錢。26、【分析】把這塊菜地看作一個整體,即1,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論