人教版小學(xué)水平一體育課教案上打印_第1頁
人教版小學(xué)水平一體育課教案上打印_第2頁
人教版小學(xué)水平一體育課教案上打印_第3頁
人教版小學(xué)水平一體育課教案上打印_第4頁
人教版小學(xué)水平一體育課教案上打印_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、水平一體育課授課設(shè)計課時第1節(jié)時間教材(室內(nèi)課)引導(dǎo)課體育知識:做早操的利處1、經(jīng)過授課使學(xué)生認(rèn)識做早操的利處,知道體育課簡單的常例要求。目的2、使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)做操,恪守講堂常例的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時開唱歌:1、教師語言要清楚。學(xué)生坐在教室110始師生問好:教室2、解說講堂要求任務(wù)。里按自己的座部宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):位坐好。分點名;基一、解說本學(xué)期體育課的要求教室教室解說語言要清楚。學(xué)生坐在教室120本和任務(wù)內(nèi)容。要求:里按自己的座部二、解說做早操的利處。學(xué)生仔細(xì)恪守紀(jì)律位坐好。分1能夠清

2、醒腦筋,有利于學(xué)習(xí)養(yǎng)成優(yōu)秀的坐立行的正確2、能夠呼吸新空氣,有利于姿態(tài)。健康。能夠自覺做到無故逃課,3、能夠全面鍛煉身體,有利遲到,有事要請假。于培養(yǎng)優(yōu)秀的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣基重點、認(rèn)識做早操的利處。教室1教師解說游戲的方法和規(guī)1學(xué)生仔傾聽3/46本難點、養(yǎng)成優(yōu)秀的做早操習(xí)慣則。講游戲方法和部小游戲:(抓手指)2教師做示范。規(guī)則。分規(guī)則:1、手放平。2、食指尖3學(xué)生練習(xí)和游戲。2學(xué)生練習(xí)。必定頂著手掌心。3、聽到教3學(xué)生進(jìn)行游師口令后才能抓手指戲。結(jié)總結(jié)本次課的情況。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的14束下課。座位坐好。部分教室場經(jīng)過授課使學(xué)生認(rèn)識做早操的利處,知道體育

3、課簡單的常例地課后求。設(shè)檢討使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)做操,恪守講堂常例的習(xí)慣,以及坐、立、計正確的身體姿態(tài)。水平一體育課授課設(shè)計案課時第2節(jié)時間教材1、行排隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要領(lǐng)。目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:教師語言要清楚。學(xué)生站成四列橫1、體委整隊、師生問好、教師解說講堂要求隊。準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。和任務(wù)。學(xué)生和教師一起備2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師率領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。部二、準(zhǔn)備活動:做游戲。學(xué)生仔傾聽講

4、看分小游戲;“抓人”教師做徒手操的講示范。做二到三節(jié)簡單徒手操。同上行列解和示范。學(xué)生精神飽滿。專項準(zhǔn)備活動。師生一起練習(xí)。一、行排隊形組織:教師解說動作和要生仔傾聽動作方基立正、稍息、集合、解同上行列領(lǐng)。法和要領(lǐng)。本散:四列橫隊。教師做完滿正確示學(xué)生練習(xí),分組部重點;挺胸仰頭。范。練習(xí)。分難點:腿要伸制直,體要教師個別指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)時精神正動作要快速。飽滿齊整一致。二、游戲:塊塊集合組織:教師將游戲規(guī)則。學(xué)生仔傾聽游戲基規(guī)則:同上行列教師做示范。方法和規(guī)則。必定按信號散開,集合站四列橫隊。學(xué)生進(jìn)行游戲活學(xué)生練習(xí)比賽。本隊時要快速。動。分組比賽。部分別和集合隊伍時嚴(yán)禁堆分人,拉人,觸犯他人。結(jié)

5、一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽束二、小結(jié);情況。滿。部三、下課下課。下課。分籃球場場1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊的方法和要地課后檢討領(lǐng)。設(shè)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。計水平一體育課授課設(shè)計案課時第3節(jié)時間教材1、基本體操:廣播操(13)節(jié);2、行列:排縱隊,橫隊;1經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。目的2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀的姿勢。3培養(yǎng)學(xué)生行動快速和遵照指揮的精神。次序授課內(nèi)容場所一、講堂常例:組織:1、體委整隊、師生問好、準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。備二、準(zhǔn)備活動:部1、行列:立正、稍息、集分

6、合、解散。同上行列2、二到三節(jié)簡單徒手操。四列橫隊。3、專項準(zhǔn)備活動。一、第八套廣播操(13)組織:基節(jié):同上行列本原地踏步(82)四列橫隊,體部第一節(jié),伸展運(yùn)動。操隊形。分第二節(jié),闊胸運(yùn)動。第三節(jié),踢腿運(yùn)動。重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要組織:求。同上行列基難點:動作的正確性和優(yōu)四列橫隊。本美大方有節(jié)奏感。部行列:排縱隊,橫隊分要求:排頭要快速到位,其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。結(jié)一、放松;組織:束二、小結(jié);部三、下課分籃球場場地課后檢討設(shè)計教師活動學(xué)生活動數(shù)時1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫110晰。隊。12、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽2要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意的

7、要求。力集中。4、師生一起練4、學(xué)生充分活動習(xí)。各關(guān)節(jié)。教師解說動作方法學(xué)生仔傾聽講動4X18和要求。作方法和要領(lǐng)8教師做完滿正確的學(xué)生集體練習(xí)。示范。學(xué)陌生組練習(xí)。教師個別指導(dǎo)。找學(xué)生表演。教師講站隊的要精神飽滿動作輕2/9求。松齊整一致3學(xué)生練習(xí),教師指學(xué)生仔傾聽講要導(dǎo)。求。教師評定。學(xué)生練習(xí)。分組練習(xí)。教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13情況。滿。下課。下課。1經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學(xué)生的優(yōu)秀的姿勢。水平水平一體一體育課育課授課設(shè)計授課設(shè)計課時第4節(jié)時間教材1、基本體操:廣播操(4-6)節(jié);2、游戲:塊塊集合;1、經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)

8、,使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠恪守紀(jì)律和快速集合的能力。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。分合、解散。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動。一、第八套廣播操(4-6)組織:1教師解說動

9、作方1學(xué)生仔傾聽講動4X18基節(jié);同上行列法和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)8第四節(jié),體側(cè)運(yùn)動。四列橫隊,體2教師做分解和完2學(xué)生集體練習(xí)。本第五節(jié),體轉(zhuǎn)運(yùn)動。操隊形。整動作示范。3教3學(xué)陌生組練習(xí)。部第六節(jié),全體運(yùn)動。師給學(xué)生個別指4神飽滿動作輕松分導(dǎo)。4、找學(xué)生表齊整一致演。重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要組織:教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2/9求。同上行列和規(guī)則。戲規(guī)則。3難點:動作的正確性和優(yōu)四列橫隊。學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。基美大方有節(jié)奏感。教師做正確評定勝分組比賽。本四、游戲:塊塊集合負(fù)。部規(guī)則:分1必定按信號散開和集合站隊,散開后學(xué)生必定離開原位。2分別集合時不許堆拉觸犯他人。結(jié)一、放松;組織

10、:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場1、經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要地課后檢討及動作。設(shè)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。計水平一體育課授課設(shè)計案課時第5節(jié)時間教材1、基本體操:廣播操(7-8)節(jié);2、游戲:所有行悅耳指揮;1、經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生快速反響和集體行動的能力。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解

11、說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。分合、解散。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動。一、第八套廣播操(7-8)組織:1教師解說動作方1學(xué)生仔傾聽講動4X18基節(jié);同上行列法和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)8第七節(jié),跳躍運(yùn)動。四列橫隊,體2教師做分解和完2學(xué)生集體練習(xí)。本第八節(jié),整理運(yùn)動。操隊形。整動作示范。3教3學(xué)陌生組練習(xí)。部師給學(xué)生個別指4神飽滿動作輕松分導(dǎo)。4、找學(xué)生表齊整一致演。重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要組織:

12、教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2/9求。同上行列和規(guī)則。戲規(guī)則。3基難點:動作的正確性和優(yōu)四列橫隊。學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。美大方有節(jié)奏感。教師做正確評定勝分組比賽。本四、游戲:(所有行悅耳指負(fù)。部揮;)分規(guī)則:1須按規(guī)則的信號行動。2聽到信號或手勢,才能行動。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場1經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)地課后檢討及動作。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3培養(yǎng)設(shè)生快速反響和集體行動的能力。計水平一體育課授課設(shè)計課時第6節(jié)時間教材1、基本體操:廣播操(9)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)

13、應(yīng)戰(zhàn);1、經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)活力智、堅決和誠實的質(zhì)量。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。分合、解散。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、廣播操。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動。一、第八套廣播操(

14、1-8)組織:教師解說動作方法1學(xué)生仔傾聽講動4X18基節(jié);同上行列和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)8本重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及四列橫隊,體教師做分解和完滿2學(xué)生集體練習(xí)。部要求。難點:動作的正確操隊形。動作示范。3學(xué)陌生組練習(xí)。分性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。教師給學(xué)生個別指4精神飽滿動作輕導(dǎo)。4找學(xué)生表演松齊整一致二、游戲:組織:1教師解說游戲要1學(xué)生仔傾聽講游2/9挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)求和規(guī)則。戲規(guī)則。3基規(guī)則:2學(xué)生練習(xí)比賽。2學(xué)生練習(xí)比賽。本應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手3教師做正確評定3分組比賽。部以前不得踏過起跑線。勝敗。分追拍時不得使勁堆人。應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13

15、束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場地課后檢討1經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)設(shè)及動作。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。計水平一體育課授課設(shè)計案課時教材第7節(jié)1、行列:向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);時間2、復(fù)習(xí),廣播操;目的1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的行列方法。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的優(yōu)秀的姿態(tài),以及行動快速和遵照指揮的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,發(fā)展優(yōu)秀的身體姿態(tài)。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂

16、2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。分合、解散。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、廣播操。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動?;?、行列:組織:1教師解說動作方1學(xué)生仔傾聽講動4X18本原地的轉(zhuǎn)法:同上行列法和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)8部重點:轉(zhuǎn)體;四列橫隊,體2教師做分解和完2學(xué)生集體練習(xí)。分難點:腿要聚攏不要外操隊形。整動作示范。3學(xué)陌生組練習(xí)。掃。3教師給學(xué)生個別4神飽滿動作輕松指導(dǎo)。4、找學(xué)生齊整一致表演?;鶑?fù)習(xí):(廣播操)組織:教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2

17、/9本第八套廣播操(全套)和規(guī)則。戲規(guī)則。3部重點:各節(jié)動作的要求和熟學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。分練性。教師做正確評定勝分組比賽。難點:動作正確,優(yōu)美大方,負(fù)。精神飽滿。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場1經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊地課后檢討列方法。2培養(yǎng)學(xué)生身體的優(yōu)秀的姿態(tài),以及行動快速設(shè)和遵照指揮的能力。3培養(yǎng)學(xué)生對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精計神,發(fā)展優(yōu)秀的身體姿態(tài)。水平水平一體一體育課育課授課設(shè)計授課設(shè)計課時第8節(jié)時間教材目的次序1、技巧:前后轉(zhuǎn)動;2、游戲:阻擋賽跑;1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生

18、學(xué)會前后的動作方法,掌握要領(lǐng)。2、經(jīng)過練習(xí),能夠發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)敏捷等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。分合、解散。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、廣播操。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動?;弧⒅v堂常例:組織:1、教師語

19、言要清1、學(xué)生站四列橫110本1、體委整隊、師生問好、晰。隊。1部報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽2分2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意1、行列:立正、稍息、集的要求。力集中。合、解散、。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動2、廣播操。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。3、專項準(zhǔn)備活動?;?、技巧:組織:教師解說動作方法學(xué)生仔傾聽講動4X18本(前后轉(zhuǎn)動)和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。8部重點:轉(zhuǎn)動要圓滑;教師做分解和完滿學(xué)生集體練習(xí)。分難點:團(tuán)身緊;動作示范。學(xué)陌生組練習(xí)。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾

20、聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分小墊子20塊1經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后的動作方法,掌場四個標(biāo)志物握要領(lǐng)。地四個小圓圈課后檢討2經(jīng)過練習(xí),能夠發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)設(shè)敏捷等素質(zhì)。計3培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。水平一體育課授課設(shè)計課時第9節(jié)時間教材目的次序游戲課:端水平衡比賽;阻擋賽跑;12、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢

21、查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列:原地三種轉(zhuǎn)法。的要求。力集中。分2、廣播操。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動3、專項準(zhǔn)備活動。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)?;弧⒂螒蛘n:組織:教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游4X18本1、端水平衡比賽;和規(guī)則。戲規(guī)則。8部規(guī)則:學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。分球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi),教師做正確評定勝分組比賽。并由裁判把水加滿后再負(fù)。跑?;?、游戲:(阻擋賽跑)組織;教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2/9本規(guī)則:和規(guī)則。戲規(guī)則。3部游戲者應(yīng)在比賽中達(dá)成所學(xué)

22、生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。分規(guī)定的動作。教師做正確評定勝分組比賽。由小裁判評定動作正確與負(fù)。否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場四個標(biāo)志物1經(jīng)過本次游戲課的學(xué)習(xí),使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和四塊小墊子剛毅意志。地四個小圓圈課后檢討2培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。設(shè)3培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑計能力。案水平一體育課授課設(shè)計課時第10節(jié)時間教材1、技巧:復(fù)習(xí)前后轉(zhuǎn)動;2、游戲:繞木棒運(yùn)動1、經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后轉(zhuǎn)動的動作方法,掌握動作要領(lǐng)。目的2、經(jīng)過練習(xí),能夠發(fā)展

23、身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)敏捷等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈便性。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列的要求。力集中。分2、廣播操。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動3、專項準(zhǔn)備活動。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)?;?、技巧:1教師解說動作方1學(xué)生仔傾聽講動4X18本(前后轉(zhuǎn)動)法和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。8部重點:轉(zhuǎn)動要圓滑;2教師

24、做分解和完2學(xué)生集體練習(xí)。分難點:團(tuán)身緊;整動作示范。3學(xué)陌生組練習(xí)。3教師給學(xué)生個別4神飽滿動作輕松指導(dǎo)。4、找學(xué)生齊整一致表演。基游戲:(繞木棒運(yùn)動)教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2/9本規(guī)則:和規(guī)則。戲規(guī)則。3部不擊掌或發(fā)令后不得起學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。分跑。教師做正確評定勝分組比賽。再穿行時不能遇到小木負(fù)。棒,不能超越小木棒。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場1經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會前后轉(zhuǎn)動的動作方地課后檢討法,掌握動作要領(lǐng)。設(shè)2經(jīng)過練習(xí),能夠發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)計敏捷等素質(zhì)。水平一

25、體育課授課設(shè)計水平一體育課授課設(shè)計課時第11節(jié)時間教材1、韻律活動;2、走:各樣姿勢的走;目的1、經(jīng)過本次課的授課,使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動,發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。2、經(jīng)過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列的要求。力集中。分2、廣播操。同上行列4

26、、師生一起練4、學(xué)生充分活動3、專項準(zhǔn)備活動。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)?;?、韻律活動1教師解說動作方1學(xué)生仔傾聽講動9本節(jié)奏,游戲法和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。部形式:本律動練習(xí)是以踏2教師做分解和完2學(xué)生集體練習(xí)。分步和走步與擊掌動作相當(dāng)整動作示范。3學(xué)陌生組練習(xí)。合,按必然節(jié)奏的要求來3教師給學(xué)生個別4神飽滿動作輕松進(jìn)行游戲。指導(dǎo)。4、找學(xué)生齊整一致表演?;?、走:教師解說動作方法學(xué)生仔傾聽講動4X18本各樣姿勢的走;和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。8部重點:下上肢的協(xié)凋,放教師做分解和完滿學(xué)生集體練習(xí)。分松,自然。動作示范。學(xué)陌生組練習(xí)。難點:仰頭,挺胸,自然教師給學(xué)生個別指大方。導(dǎo)。結(jié)一、放松;組織:教

27、師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場地課后檢討經(jīng)過本次課的授課,使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動,發(fā)設(shè)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。計第12節(jié)不各處吐痰授課目的:1.使學(xué)生懂得不能夠各處吐痰及其原因。學(xué)生能夠理解在不同樣情況下,要吐痰時應(yīng)當(dāng)怎么做,養(yǎng)成不各處吐痰的好習(xí)慣。授課重點難點:吐痰的危害及在平時生活中,因該怎樣注意自己的行為,養(yǎng)成不各處吐痰的好習(xí)慣。授課過程:一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,當(dāng)我們在漂亮的花店或許在豪華麗麗的展覽廳里,突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰,那么此時現(xiàn)在你的心情會怎么樣呢?老師,父親母親們也經(jīng)常告訴我們不要各處吐痰,那么你

28、們知道為什么不能夠各處吐痰嗎?吐痰又有些什么害處呢?下面我們就來學(xué)習(xí)“不各處吐痰”。二、學(xué)習(xí)新課:為什么不能夠各處吐痰?因為痰里好多細(xì)菌和病毒,能流傳白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等多種疾病,所以不因該各處吐痰。而且各處吐痰會弄臟環(huán)境,是一種不衛(wèi)生、不文明、違犯公共道德的不良行為。有細(xì)菌、病毒影響市容自擅自利A.不衛(wèi)生B.不文明C.違犯公德流傳疾病影響形象損人不利己那么我們有了痰怎么辦?A.咽到肚子里去B.吐到痰盂里C.吐到墻角里D.吐到地上,用腳踏掉E.吐到廢紙里,扔進(jìn)垃圾筒答案是(.)原因:痰里有細(xì)菌和病毒,咽到肚子里,對人體不利。吐到墻角里,更為供應(yīng)了其滋生的環(huán)境。吐到地上用腳踏掉,不

29、單沒有把細(xì)菌病毒殺死,反而會把細(xì)菌和病毒到到更多的地方。三、穩(wěn)固新知:組織學(xué)生到講臺上把不亂吃零食的原因詳確地、聲音宏亮地、流暢地、復(fù)述一遍,看看誰表現(xiàn)的最好!鍛煉學(xué)生講話的能力。討論感冒有痰要怎么辦?/打噴嚏的正確方法應(yīng)當(dāng)是怎樣的?組織學(xué)生表演,吐痰給人們帶來的不便。板書設(shè)計:人為什么要吐痰?為什么不能夠各處吐痰?有了痰怎么辦?智力極限小表演課后小結(jié):學(xué)生能夠很好地掌握該次課的內(nèi)容,而且能夠深刻地認(rèn)識到吐痰的危害性,積極性高漲。對問題的回答能夠用自己的語言來組織,表現(xiàn)得比較成功,在表演活動中,富饒表現(xiàn)力的學(xué)生,表演的較形象成功。水平一體育課授課設(shè)計課時第13節(jié)時間教材1、走:用各樣正確姿勢的

30、走;2、游戲:迎面接力;目的1、經(jīng)過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展2、經(jīng)過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的速度和奔跑能力。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列的要求。力集中。分2、廣播操。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動3、專項準(zhǔn)備活動。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)。基一、用各樣正確姿勢

31、的教師解說動作方法學(xué)生仔傾聽講動3/15本走:和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。4部重點:下上肢的協(xié)凋,放教師做分解和完滿學(xué)生集體練習(xí)。分松,自然。動作示范。學(xué)陌生組練習(xí)。難點:仰頭,挺胸,自然教師給學(xué)生個別指大方。導(dǎo)?;?、游戲:教師解說游戲要求學(xué)生仔傾聽講游2/12本(迎面接力)和規(guī)則。戲規(guī)則。3部規(guī)則:學(xué)生練習(xí)比賽。學(xué)生練習(xí)比賽。分起跑前必定站在起跑線后教師做正確評定勝分組比賽。不得踏線。負(fù)。發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場地課后檢討經(jīng)過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,

32、發(fā)設(shè)學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。計水平一體育課授課設(shè)計案課時第14節(jié)時間教材1、行列:報數(shù);2、復(fù)習(xí)走:各樣姿勢的走;1、經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)學(xué)生的成心注意和仔細(xì)的態(tài)度,以及紀(jì)律性和優(yōu)秀的精神容貌。2、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清楚、連接、正確和精神飽滿。目的3、經(jīng)過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)展學(xué)生走的能力促使下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、晰。隊。1準(zhǔn)報告人數(shù)、檢查服飾。2、教師解說講堂2、學(xué)生仔傾聽22、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)。講,注意關(guān)查。備二、準(zhǔn)備活動

33、:3、解說行列練習(xí)3、遵照指揮注意部1、行列的要求。力集中。分2、廣播操。同上行列4、師生一起練4、學(xué)生充分活動3、專項準(zhǔn)備活動。四列橫隊。習(xí)。各關(guān)節(jié)?;弧⑿辛校航處熃庹f動作方法學(xué)生仔傾聽講動3/15本(報數(shù))和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。4部重點:聲音、缺點、宏教師做分解和完滿學(xué)生集體練習(xí)。分亮。動作示范。學(xué)陌生組練習(xí)。難點;連接、精神飽滿。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。基走:教師解說動作方法學(xué)生仔傾聽講動3/12本各樣姿勢的走;和要領(lǐng)。作方法和要領(lǐng)。4部重點:下上肢的協(xié)凋,放教師做分解和完滿學(xué)生集體練習(xí)。分松,自然。動作示范。學(xué)陌生組練習(xí)。難點:仰頭,挺胸,自然教師給學(xué)生個別指大方。導(dǎo)。結(jié)一、放松;組織:教師總結(jié)本次課的仔傾聽講情緒飽13束二、小結(jié);自由散開情況。滿。部三、下課下課。下課。分場籃球場地課后檢討經(jīng)過學(xué)習(xí)走的正確方法,培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,發(fā)設(shè)學(xué)生走的能力促使下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。計案水平一體育課授課設(shè)計課時第15節(jié)時間教材1、韻律活動;2、行列:報數(shù)1、經(jīng)過本次課的授課,使學(xué)生學(xué)會簡單的韻律活動,發(fā)展學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感和審美能力。目的2、學(xué)生的成心注意和仔細(xì)的態(tài)度,以及紀(jì)律性和優(yōu)秀的精神容貌。3、培養(yǎng)學(xué)生的聲音清楚、連接、正確和精神飽滿。次序授課內(nèi)容場所教師活動學(xué)生活動數(shù)時一、講堂常例:組織:1、教師語言要清1、學(xué)生站四列橫1101、體委整隊、師生問好、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論