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1、第 第 頁2022年一年級下冊語文期末考試試卷分析一班級下冊語文期末考試試卷分析時間如梭,轉瞬一學期又結束呀。一班級的孩子們,知識在增長的同時,技能也提高了很多。一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收獲,也承載著老師和家長的期盼。本學期一班級語文期末試卷,總體而言,知識掩蓋面較廣,信息量大,貼近同學生活,既考查了同學的語言積累,又檢測了運用的技能。題量適中,難易適度。一、狀況分析本次考試題目難度不算很大,同學感覺與平常訓練相差不大。同學成果比較抱負。及格率100%,優(yōu)秀率83.67%以上。語文是一門綜合性很強的學科,涉及的層面和內(nèi)容許多,知識點也分布到方方面面。本次試卷從漢語拼音、同音字、近義詞、
2、反義詞、詞語的搭配、句子的補充運用、積累等對一班級的同學的知識、技能、習慣進行了全面而細致的檢查。試題以教材為載體,立足基礎,適當增加難度,增大容量,表達出綜合性。屬中等難度。二、試題分析1、第一題考查了8個依據(jù)拼音寫詞語的技能,同學幾乎沒有失分,在以后的教學中老師應繼續(xù)對字詞教學強化訓練,多指導、多檢測、多訂正、多比較。2、第二題,用圈圈出正確的字。李紋、趙燁炎、李奇把來(巴吧)圈錯而各失去1分。3、第三題是我會變。加一筆,看看變成什么字,再寫下來。李紋,趙燁炎、郭祥福、楊帆、沒弄清題意,組成了詞語而失去7、8分??梢娫谝院蟮膶忣}上還得下大功夫。4、第四題是我會組詞。有三個小題。1小題字寶寶
3、連線,就李紋一人失去5分,其余同學全得了總分值。2小題比一比,再組詞。李紋、賀田玉各失去1分。3小題寫馬、火、衣的筆順,趙燁炎、李鼎威各失去4分,這在平常沒少練習,在以后的教學中要繼續(xù)加強筆順這方面的指導。5、第五題考查反義詞的積累。學困生一時不知道丑的反義詞是什么。積累應加強。6、第六題是連線題,得分率是100%。7、第七題是我會照樣子寫詞語。李紋、趙燁炎、范晉瑜沒弄清題意而在一個個后面續(xù)寫了句子,這幾人失去7、8分,造成本次考試中嚴峻的失分。此題中的潔白潔白屬本試題的一大難點,大多孩子寫不出來同樣的詞語而被扣分。8、第八題是填合適的字,準確地進行詞語搭配理解字義。在填寫的過程中,得分率10
4、0%。老師平常要把握好識字關,既要鼓舞多識字,培育識字愛好,也要引導同學正確識字,正確運用。9、第九題是把句子補充完整。()像()。()嗎?有幾個同學補充不當而失1、2分。在閱讀訓練上要下大力氣。10、看圖寫話習作主要是考查同學的觀測力和語言表達技能。從同學作文試卷來看,同學能很好地把握圖意。但同學還沒有養(yǎng)成修改文章的習慣,在錯別字、標點符號等問題上出錯較多。與語文課程標準的要求相比還有肯定的差距,低段寫話教學有待加強。三、分析總結1、最新的一班級下冊語文期末考試試卷分析:從這次檢測中可以看出,部分同學學習習慣不好,沒審清題意就胡寫一起。在審題方面也需要多加培育。在今后的教學當中,主要從以下幾個方面加以整改:一是要加強平常同學對所學知識的掌控。二是要抓好家庭作業(yè)的質量和完成量。三是實時查漏補缺,抓好學困生的轉化工作。四是加強積累運用。五是加強與同學家長的聯(lián)系,使同學養(yǎng)成良好的學習習慣。2、語文的世界是寬闊的,提高同學的語文素養(yǎng)也是勢在必行的。問題雖然存在許多,可喜的是我們已自上而下認識了閱讀的重要性。并在努力的實踐中,摸索提高同學閱讀技能和閱讀愛好的方法,使同學養(yǎng)成學習的好習慣,我們
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