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1、初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板5篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧!信任大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下我在這給大家整理了一些初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有幫助! 初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板篇1 一、班級(jí)基本情況和目的。 我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動(dòng),把握力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班
2、風(fēng)。 二、詳細(xì)措施。 1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 2、提高墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。 4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。 7、組織學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 8、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 三、主要活動(dòng)安排: (一)二月: 1、開學(xué)常規(guī)教育 (1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),
3、并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。 (2)加強(qiáng)平安教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 (3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。 2、展開班級(jí)問題的大討論: 為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),進(jìn)行一次班級(jí)問題的討論;先四人一組討論出一個(gè)問題,再進(jìn)行全班的討論,然后針對(duì)相應(yīng)的問題,提出解決方案。 3、主題班會(huì): (1)新學(xué)期,話理想。 (2)正確使用壓歲錢。 (二)三月: 1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。 2、新一批班干部的培育: 3、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期執(zhí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上,執(zhí)行“到家
4、打電話”制度,同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中熟悉其危害。 4、通過組織討論:“雷鋒精神過時(shí)了嗎?”,開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。 5、加快“紅五月”活動(dòng)的打算工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加,使他們熟悉到“重在參加”,體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)、樂觀向上的精神。 6、組織好第一次單元過關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。 (三)四月: 本月重點(diǎn)是: 1、期中考試。 2、開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)。 內(nèi)容: 1、期中考試總動(dòng)員。 2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、五一放假前的紀(jì)律和平安教育。 4、主題班會(huì)正確對(duì)待挫折。 5、打算“紅五月”活動(dòng)。 (四)五月: 1、針對(duì)
5、長(zhǎng)假過后的散漫現(xiàn)象,加強(qiáng)常規(guī)教育。 2、期中考試的總結(jié),進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 3、主題班會(huì):擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信 4、“紅五月”活動(dòng)。 5、全能競(jìng)賽和第二次單元過關(guān)檢測(cè) (五)六月: 1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)比,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。 2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做打算。 3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和熟悉,結(jié)合寫學(xué)生評(píng)語。 4、期末考試總動(dòng)員。 (六)七月: 1、主題班會(huì):怎么過一個(gè)愉快的暑假和學(xué)生放假前教育。 2、期末考試。 3、布置寒假作業(yè),評(píng)比三好生,發(fā)家庭報(bào)告書。 以上計(jì)劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計(jì)的初步方案,在實(shí)施中還要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的新精神準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。 初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板
6、篇2 一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想: 全面實(shí)施素養(yǎng)教育,提高教育教學(xué)自質(zhì)量,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣及心理素養(yǎng)。 二、學(xué)生情況分析: 本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中階段的第二學(xué)期,經(jīng)過上學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的適應(yīng)培育及與他人交往原則技巧的培育與學(xué)習(xí),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的培育,學(xué)生對(duì)適應(yīng)中學(xué)生活有了良好的開端。中學(xué)階段正是學(xué)生生理及心理飛速成長(zhǎng)的階段,是價(jià)值觀和世界觀初步形成的重要時(shí)期,但是也是心理進(jìn)展極不穩(wěn)定的時(shí)期,針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),我們要有針對(duì)性的開展適合學(xué)生生理和心理進(jìn)展特點(diǎn)的思想品德教育教學(xué)方式,以學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題開展教育教學(xué)工作。 三、詳細(xì)工作和措施: (一)全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),不
7、斷提高自身素養(yǎng) 1、本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討新課程標(biāo)準(zhǔn);專心鉆研新教材,討論教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研討會(huì),激勵(lì)本組老師樂觀開設(shè)公開課 2、做好教情學(xué)情的調(diào)查,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教與學(xué)。把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。老師要了解學(xué)生的基本情況,進(jìn)一步培育好學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。 (二)專心落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì) 1、增強(qiáng)備課組凝聚力,發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),每節(jié)課都做到集體備課,實(shí)施資源共享。切實(shí)落實(shí)以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué),樂觀探究課堂結(jié)構(gòu)改革,提倡合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法,幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 2、加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課
8、評(píng)課制度,每人每學(xué)期備課組內(nèi)公開課不少于一次,加強(qiáng)組內(nèi)評(píng)課的深度,使青年老師盡快站穩(wěn)講臺(tái),早日成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。 3、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。有針對(duì)性的開展課后練習(xí),讓學(xué)生把握答題方式和技巧。盡可能的避開學(xué)生以假、大、空的形式應(yīng)付課后練習(xí),啟發(fā)學(xué)生有感而發(fā)。 (三)努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀 1、課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,同時(shí)要兼顧課堂有效教學(xué)次序,做到活而不亂,有序而不死是我們追求的目標(biāo)。 2、教學(xué)中要留意: (1)強(qiáng)化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力; (2)增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用; (3)提倡主動(dòng)學(xué)習(xí),營造自主探究和應(yīng)用:老師
9、要擅長(zhǎng)從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題,開設(shè)討論性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論溝通,在解決問題中激發(fā)愛好、樹立信心,培育鉆研精神,提高表達(dá)能力和溝通能力; (4)開設(shè)新聞播報(bào)等學(xué)生自主進(jìn)行的課前學(xué)習(xí)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、關(guān)注時(shí)事。了解時(shí)事與我們生活的關(guān)系。 (5)根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容適時(shí)開展學(xué)生辯論、情景劇、小法庭等學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式。 四、教學(xué)進(jìn)度安排 第14周:試卷講評(píng)及感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)盛典的觀看及觀后感的撰寫。 第57周第一單元珍愛生命 第810周第二單元自強(qiáng)不息 第1114周第三單元法律護(hù)我 第1518周第四單元法不行違 第1920周期末復(fù)習(xí) 初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板篇3 一.工作指導(dǎo)
10、思想 堅(jiān)持以課改為工作核心,以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為主線,以努力提高我校英語教學(xué)質(zhì)量為根本目的,樂觀推動(dòng)教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,以新課程改革為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性進(jìn)展。我們備課組要團(tuán)結(jié)全都、堅(jiān)持不懈、努力奮斗。.。 二.工作重點(diǎn) 1.繼續(xù)做好中小學(xué)的連接,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.專心鉆研教材,改進(jìn)教法,堅(jiān)持每周集體備課。 3.留意傳授知識(shí)與準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。 .建立成果跟蹤檔案,執(zhí)行分層教學(xué),以提高整體成果。 .抓好單元考,完善課后輔導(dǎo),結(jié)合區(qū)命題趨勢(shì),作到命題規(guī)范性、實(shí)效性、針對(duì)性。 三.主要工作 1.深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。 (1).深入學(xué)習(xí)新課改,
11、領(lǐng)會(huì)課改精神,教案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)切實(shí)體現(xiàn)課改精神。 (2).組織好本備課組專心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,有計(jì)劃、有措施、有成果,留意資料的積累。 2.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷規(guī)范老師的教學(xué)行為。 (1).本學(xué)期要在備課上很下功夫,備課組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,討論教法,探討疑難問題盡可能多集體備課,集思廣益。常常相互聽課評(píng)課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,大力提倡組內(nèi)聽隨堂課。 (2).充分利用好課堂這快陣地,以課改理念提高40分鐘效益。確保教學(xué)質(zhì)量的提升。 (3).加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,實(shí)施期中期末質(zhì)量分析,準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行措施,調(diào)整課堂教學(xué)。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)討論,不斷深化教學(xué)改革。 (
12、1).繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè),批改好作業(yè)上下功夫,自加壓力,精益求精,每位老師要努力提高自己討論教材的水平及能力。多元智能平時(shí)在教案中要有所體現(xiàn),要突出教案是如何圍繞多元智能。 (2).備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點(diǎn),要有抓手,要切實(shí)做好活動(dòng)的正常開展和資料的準(zhǔn)時(shí)整理工作,要有創(chuàng)新意識(shí)。備課組每?jī)芍芤淮伍_展活動(dòng),集思廣益,商討教學(xué)方法,探討處理教學(xué)內(nèi)容。 (3)抓實(shí)日常教學(xué)工作,留意平時(shí)的知識(shí)積累。 (4)留意聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。 (5)從進(jìn)展的眼光堅(jiān)持搞好初一英語教學(xué)工作,討論教材、教法、學(xué)法,以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)搞好英語教學(xué)工作。 (6)滲入理解與情感教育,留意討論后進(jìn)生
13、的轉(zhuǎn)變,使后進(jìn)生樹立信心,有明顯進(jìn)步。 (7)搞好考試后的質(zhì)量分析,專心查找原因,尋求對(duì)策,為提升教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。 4.樂觀推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作,提倡計(jì)算機(jī)備課,制作多媒體課件,上網(wǎng)查詢,促進(jìn)老師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 5教學(xué)措施 初一班級(jí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段,也是關(guān)鍵時(shí)期?;A(chǔ)打不好,直接影響學(xué)生整個(gè)初中階段,乃至高中、大學(xué)的英語學(xué)習(xí)。所以做好初一英語的教學(xué)工作至關(guān)重要。對(duì)此我們初一英語教研組制定了以下措施: 、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好。課堂中執(zhí)行多種多樣的教學(xué)形式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,提高課堂效率。多進(jìn)行一些“英語小競(jìng)賽”、“口語交際”、“情景對(duì)話”等活動(dòng)。
14、、重視字母與音標(biāo)的教學(xué)。音標(biāo)學(xué)習(xí)是打開英語學(xué)習(xí)大門的金鑰匙,把握好音標(biāo),能夠很大程度的提高學(xué)生背單詞的速度。所以要求學(xué)生一定要把握好4個(gè)音素的聽、說、讀、寫。 、重視后進(jìn)生的培育。雖然新課程的改革對(duì)老師和學(xué)生都提出了更高的要求,但在初一階段決不能出現(xiàn)有英語成果落后的情況。要準(zhǔn)時(shí)檢查,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救,每周都要進(jìn)行一次測(cè)試。 以上是我們初一英語備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃,有不當(dāng)之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。 初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板篇4 我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一班級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說,這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步
15、。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。 經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和熬煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。 詳細(xì)工作及措施 : 1、全面總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作得失,大力發(fā)揚(yáng)成果,弘揚(yáng)先進(jìn),繼續(xù)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),冷靜分析存在的問題,制定相應(yīng)措施,力求全面解決問題。 2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說明和下學(xué)期制定的各項(xiàng)規(guī)定,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。 3、強(qiáng)化學(xué)生干
16、部的職能。將班干部周例會(huì)制度化;進(jìn)一步明確班干部職責(zé),明確分工,人人有事做,事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂;培育干部的正義和正氣,讓正氣布滿班級(jí)。 4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,讓每一堵墻都會(huì)說話;建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,執(zhí)行盯班盯人的方式,對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)指出、準(zhǔn)時(shí)訂正。 6、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生
17、集中留意力聽講,讀書要求學(xué)生放開聲音,作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成,課前要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí),課后要求學(xué)生專心復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。 7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)。專心落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,制定相應(yīng)的周考評(píng)表,對(duì)每個(gè)學(xué)生每日的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)記載,并張榜公布,一周一小結(jié),一周一評(píng)比,大力弘揚(yáng)先進(jìn),對(duì)違犯要求的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)幫助,讓每個(gè)同學(xué)根據(jù)規(guī)范嚴(yán)格要求自己。 8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,作為班主任要準(zhǔn)時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的溝通和溝通。堅(jiān)持每日找一個(gè)學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛。特殊是對(duì)那些問題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要準(zhǔn)時(shí)幫助,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要準(zhǔn)
18、時(shí)激勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。 9、同學(xué)校保持高度全都,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng),唯旗是奪。 10、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。 11、班級(jí)工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),上令下達(dá),不折不扣;多到教室走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)解決;每次班委會(huì)會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都要做好記錄,準(zhǔn)時(shí)總結(jié);留意同學(xué)生溝通,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)班集體的凝聚力,為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。 12、專心開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“自覺學(xué)習(xí)”專項(xiàng)主題教育活動(dòng)
19、,凈化教育環(huán)境。 13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動(dòng)常常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解班級(jí),了解學(xué)生,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。 14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習(xí)上多幫助,不良習(xí)慣上多訂正。對(duì)他們言語上多激勵(lì)一點(diǎn),眼光多投向一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有所進(jìn)步。 15、加強(qiáng)與科任老師之間的聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁 初一下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板篇5 一、指導(dǎo)思想: 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)討論,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素養(yǎng),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作
20、作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。貫徹小學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)。 二、主要工作目標(biāo): 1、專心制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃等。每個(gè)老師要及早圍繞學(xué)期總目標(biāo),執(zhí)行切實(shí)可行的手段和方法,保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃過程,對(duì)各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,有對(duì)策,有手段。 2、根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),在精細(xì)教案中體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法,要體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課40分鐘抓效益,重訓(xùn)練,抓實(shí)效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高,保證學(xué)生在校每日一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。重視課后反思,多寫教學(xué)心得體會(huì)。要留意改善、和諧師生關(guān)系,重視師生雙向溝通,關(guān)愛學(xué)生,重視平安工作,確保學(xué)生平安,不上放羊課。老師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學(xué)生,重視基礎(chǔ)技能、素養(yǎng)的提高,要培育學(xué)生終生熬煉能力和習(xí)慣的培育,逐步提高學(xué)生身體素養(yǎng)。要及早根據(jù)班級(jí)分層分類完成教學(xué)目標(biāo),切實(shí)保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 3、抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工件,要貫穿于每節(jié)課的
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