幼兒園小班體能教學計劃

1、Word 幼兒園小班體能教學計劃 2022年幼兒園小班體能教學方案 光陰如水，又將開頭支配今后的教學工作了，該好好方案一下接下來的教學工作了！如何把教學方案寫出新花樣呢？下面是我細心整理的2022年幼兒園小班體能教學方案，歡迎閱讀與保藏。 幼兒園小班體能教學方案1 一、現(xiàn)狀分析 1、小班幼兒的體育運動力量、體能方面不夠抱負，身體不夠協(xié)調(diào)。 2、戶外活動時候，老師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。 3、幼兒對體育運動的愛好很高，但是隨便性很強，樂于參與各種帶競技性的體育活動。 4、幼兒喜愛特殊喜愛帶有實物性的體育活動，喜愛表現(xiàn)自己，喜愛扮演各種角色。 二、

2、小班幼兒年齡特點 1、學習按指令行動，生活自理力量增加。 2、行為明顯受心情支配。 3、對他人的情感反映敏感性增加。 4、動作協(xié)調(diào)性增加。 5、仿照性強 三、活動目標 1、培育幼兒對體育運動的愛好，開心的參與各項體育活動，增加自己的體質(zhì)。 2、培育幼兒的自信念，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。 3、針對個別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動作的敏捷性。 4、培育幼兒同伴間合作力量，遵守活動規(guī)章，增加自我愛護意識。 四、活動措施 1、活動場地小型、舒適 小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地支配在比較平坦的塑膠地毯或草

3、地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔憂擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子留意力易分散，喜愛遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽視。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。 2、活動方式循序漸進 小班幼兒嬉戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育嬉戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。嬉戲中老師扮演主要角色，以樂觀開心的心情感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒訒r我們給孩子供應(yīng)的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓

4、活潑愛動的孩子帶動。文章來 幼兒園小班體能教學方案2 一、班級狀況分析 本班共有幼兒40人,男孩21人,女孩19人。這些幼兒由于剛離開父母的懷抱,家里的爺爺奶奶又比較寵溺他們,因而在幼兒園這樣一個生疏的環(huán)境中還需要保教人員的呵護,讓他們在各方面都有所進展。如,孩子們不會自己入廁,不會穿脫衣服,自我意識較強,不會和同伴友好相處等等,這些都需要讓幼兒在這學期得到改進。為更好在本班開展體能活動，保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康是保證幼兒全面進展的前提?！敖】怠辈辉賰H僅限于身體各部份機能，良好的生活、衛(wèi)生習慣以及自我愛護力量，不僅有利于幼兒健康成長，也有利于他們思想、品德、精神面貌等的培育。 依據(jù)小班幼兒

5、活潑好動，生理成熟不足和學問閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理支配一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；依據(jù)本班幼兒的力量和愛好支配不同的活動，有組織有指導的活動與自主性活動，寧靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并賜予個別輔導和隨機教育。 針對以上的各種問題，結(jié)合我園的詳細狀況，規(guī)范體育教學和日常體能活動，培育幼兒體育活動的愛好，幼兒能很歡樂的參加各種體育活動，增加幼兒的體質(zhì)，提高競爭意識，動作靈敏，對運動中環(huán)境的變化快速做出反應(yīng)。培育幼兒英勇、自信、頑強、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)，培育幼兒的體育常識，提高自我愛護力量；加強幼兒的秩序感、規(guī)章意識、集體榮譽感教育，關(guān)注幼兒的個體差異。

6、通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度本學期特制定了以下的目標及詳細措施： 二、體能目標 （一）生活方面 1、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣,培育洗手常規(guī)，要使幼兒 學習怎樣才能洗得最潔凈。學習正確洗手，洗臉的方法，養(yǎng)成喝水的習慣。能學會自已自立進餐。 2、喜愛上幼兒園，喜愛上幼兒園，喜愛老師小伴侶，能接受成人的建議和指示。 3、學會自已的事情自已做。 4、在日常生活中，加強幼兒的平安教育，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識。初步學會自我愛護意識。 （二）運動方面 1、有目的地指導幼兒的活動、寧靜活動與運動性活動，個人活動與小組活動、集體活動，個別輔導與隨機教育等形

7、式互用穿插。 2、把幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容貫穿在一日生活中。保證孩子的戶外體育活動時間。 3、保證每天幼兒都能達到運動量；注意幼兒的個體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運動器械，依據(jù)周方案活動的支配，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機會。 4、制定具體的區(qū)域活動時間支配表，班級嚴格根據(jù)時間支配表進行戶外活動，戶外活動必需有半小時的集體的組織的體育活動 （三）嬉戲方面 1、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜愛的其他材料，愛護和引起幼兒對四周環(huán)境、事物的奇怪 心和探究欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接獲得感性閱歷，培育幼兒對事物的感受力。 2、教育幼兒懂得愛惜玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。 3、在嬉戲和日常生活活動中，督促幼兒遵守一日活動常規(guī)，加強對幼兒的生活管理。要求幼兒遵守日常生活常規(guī)和簡潔的嬉戲規(guī)章，與同伴友好相處，培育幼兒良好的行為規(guī)范。 三、家長工作 1、我們特別重視家園聯(lián)系工作，平常通過與家長溝通、家園聯(lián)系欄、家教詢問等形式與