2022年教學工作總結

1、Word 2022年教學工作總結 一,基本狀況: 本人本期擔當高三256班,259班和260班的政治課教學任務,其中256班是美術特長班,259班和260班是文化班.所教班級的同學總共165人.本學期以來,本人仔細備課,上課,準時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作;仔細討論高考考綱和高考試題,探究高考動向;本期共進行月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析與講評,同學的成果一次比一次有進步;嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,不但學會學問,更學會做人,為同學走向社會打下了堅實的基礎;并不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順當完成了教育教學任務.現(xiàn)將本

2、人在本期教學工作中的閱歷與體會總結如下: 二,閱歷與體會: 第一,要搞好高三復習,關鍵是要上好每一節(jié)課. 課堂是教學的主渠道,要想提高教學成果,肯定要向課堂的45分鐘要質量.而如何保證課堂的教學質量呢 關鍵是備課.俗話說,臺上一分鐘,臺下十年.,的確如此.高考涉及的學問面廣,要求考生理解力量強,尤其是政治科目,時代性更強.這就要求老師在課前要仔細備課,閱讀大量的資料,以充實教材內容.而同學時間緊迫,老師要在有限的時間內把學問傳授給同學,并讓同學理解把握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給同學.否則會增加同學的學習負擔,學習效果會適得其反.其次是要精講.高三復習原來就是重復學過的內容,

3、同學有點似懂非懂,沒有新奇感,不愛聽.因此老師絕不能局限于書本的學問,既要抓書本,抓重點,更要聯(lián)系生活,聯(lián)系時事,注意學問之間的聯(lián)系,如學科內綜合與學科間的綜合.讓同學形成學問體系,能敏捷運用學問去分析材料,以提高解題的力量. 其次,要搞好高三復習,應注意精練. 高三復習時,一般課課有小題練習,單元有過關測試,月月有考試.通過加強訓練,一方面是為了鞏固學問,另一方面也能提高做題的速度,適應高考.但是,到高三時,各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂.這就需要老師精選材料和試題,要依據同學的學習實際,有針對性地練習,而不能讓同學被題海沉沒. 第三,要搞好高三復習,還得以人為本,關懷同學.

4、俗話說,親其師,信其道.對于高三同學,同樣如此.高三同學學習特別緊急,難免心理上,身體方面會消失一些問題,心情緊急,缺乏信念,疲憊等.這就需要老師常常深化同學,了解其疾苦,關懷其生活.進行心靈溝通,準時解決存在的問題.既使教學有針對性,又讓老師在同學中有親和力.教學效果會事半功倍. 第四,要搞好高三復習,集體備課很重要. 高三是一個整體,高三復習需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料.尤其是同一學科的老師應常常在一起討論教學,提高整體成果. 三,今后努力的方向: 經過一年的高三教學,我雖然收獲不少,但也存在許多不足的地方,比如自己還沒有形成一套完整的教學思路,在專題復習方面還鉆得不夠深.理論總結有欠缺. 在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天貢獻自己的力氣. 推舉同主題文章相關于：【2022年教學工作總結】第一學期初三語文教學總結 2022年學校數(shù)學研修總結 三班級語文備課組第一學期工作總結 2