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1、10、吃飯有講究人教版道德與法治一年級上冊康康餐廳 講衛(wèi)生 勤洗手小手是個(gè)寶,做事不能少。飯前要洗手,千萬別忘掉。吃飯講衛(wèi)生給食物找家餐桌小榜樣胖胖這樣吃好嗎?瘦 瘦這樣吃好嗎?康 康這樣吃好嗎?不對,邊吃邊玩要不得。我是小法官別吃太多了,當(dāng)心肚子痛! 真好吃,還要多吃點(diǎn)!不對,吃得太多啦!活動(dòng)三:辨析“吃得對與錯(cuò)”我是小法官不對,不能挑食,要吃的健康。我是小法官我吃了兩口,不好吃,不吃了。不對,挑食吃得太少了。我是小法官我就吃炸雞柳!真香!不對,不能總吃油炸食品。我是小法官對,“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。我是小法官自助餐廳來選餐, 合理搭配有營養(yǎng)! 合理飲食收獲健康課后實(shí)踐 請你為家人設(shè)計(jì)一份健
2、康的一日三餐飲食單。課后實(shí)踐1.銀色修飾了同一個(gè)對象,同時(shí)五句話也表達(dá)了一個(gè)共同的主題,肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來臨,誰也無法阻擋生命的沖動(dòng),顯示了生命本生的一種張力。在西方社會(huì)中,銀色有其代表的含義,即銀色是純潔、博愛、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我們是為著生的,或者是為著死的,非此即彼,在本質(zhì)上不可兼得;同時(shí),他也肯定了生命的價(jià)值,春天必然會(huì)來臨,誰也無法阻擋生命的沖動(dòng),無法阻擋我們對于新生命、新世界的渴望與追求 3.散文閱讀中,重點(diǎn)要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立幾種意識(shí):首先是整體意識(shí),要盡可能地細(xì)讀全文,充分感知全文,了解文本的內(nèi)容和情感基調(diào),把握文章主旨;其次是題干意識(shí),要明確
3、題目問的是什么,是怎么問的,也即命題指向哪里 4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話:先讀原文曉大意,再審題目作標(biāo)記,文題對照定范圍,抓住關(guān)鍵再提取,提取之后需整合,經(jīng)過驗(yàn)證再確立,語言轉(zhuǎn)換不可少,答案簡潔又明晰。5.每個(gè)人都有理想和追求,不斷地追求卻始終實(shí)現(xiàn)不了,所以只能不斷地往前走,永遠(yuǎn)在路上流浪,永遠(yuǎn)處于一種尋覓的過程之中。所以,從這個(gè)角度來講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難,但從本質(zhì)上講他們同樣是想達(dá)到目的地而不能達(dá)到,想實(shí)現(xiàn)理想而不能實(shí)現(xiàn)自己所有的理想,實(shí)質(zhì)上還是一場苦旅。所以“實(shí)質(zhì)上”不能去掉。課堂活動(dòng)是為了課堂教學(xué)目標(biāo)而開展的,如果課堂活動(dòng)與學(xué)生動(dòng)腦脫節(jié),活動(dòng)與學(xué)生情感、
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