2022年特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板范文

1、第 第 頁(yè)2022年特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板范文特崗老師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：我于*年8月通過特崗老師招考安排到漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、指導(dǎo)和援助下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作技能得到了熬煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來(lái)的主要工作狀況報(bào)告如下：一、班級(jí)管理方面:近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中，我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí)，由于我相信沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會(huì)喜愛同學(xué)，沒有責(zé)任就教不好同學(xué)，沒有對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育，是有愧于人民老師這一“無(wú)比光榮而又神圣”的稱號(hào)的，是達(dá)不到“捧著一顆心來(lái)，不

2、帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識(shí)的指引下，我所帶班級(jí)日常工作的開展井井有條，同學(xué)也健康成長(zhǎng)。二、教育教學(xué)方面：我到校后快速融入到學(xué)校焦灼而又和諧的氛圍里，盡力熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐并留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題時(shí)積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐技能。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)技能得到不斷的進(jìn)步和提高。三、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，利用閑暇時(shí)間，我自覺學(xué)習(xí)與教育

3、相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。四、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，留意自己的一言一行，并時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們親睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伙伴。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無(wú)論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“老師”這一稱號(hào)，三年特崗期滿，我盼望能繼續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)同學(xué)發(fā)光發(fā)熱。在此，我莊重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出