等式的性質(zhì)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)

1、等式的性質(zhì)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件第1頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解等式的兩條性質(zhì)。2.會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的一元一次方程。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.理解和應(yīng)用等式的兩條性質(zhì)。2.會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的一元一次方程化為X=a的形式。第2頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二判斷下列各式是否為等式？第3頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二你能用估算的方法求下列方程的解嗎？很簡(jiǎn)單，就是到底是什么呢？第4頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第5頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等

2、式性質(zhì)1第6頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第7頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第8頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第9頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第10頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第11頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第12頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第13頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等

3、式性質(zhì)1第14頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第15頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1第16頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)1等式性質(zhì)1：，那么 如果 等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等。 第17頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第18頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第19頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第20頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星

4、期二探究等式性質(zhì)2第21頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第22頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第23頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第24頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第25頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第26頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第27頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二探究等式性質(zhì)2第28頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)3

5、5分，星期二探究等式性質(zhì)2等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等。 ，那么 如果 ，那么 如果 等式性質(zhì)2：第29頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二如果 ，那么 ( )如果 ，那么( )如果 ，那么 ( )如果 ，那么 ( )如果 ，那么 ( )如果 ， 那么 ( )練一練：判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的請(qǐng)說(shuō)出根據(jù)等式的哪 一條性質(zhì)，錯(cuò)的請(qǐng)說(shuō)出為什么。第30頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二例2：利用等式的性質(zhì)解下列方程解：兩邊減7，得于是解：兩邊除以-5，得于是第31頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二例2：利用等式的性質(zhì)解下列

6、方程解：兩邊加5，得化簡(jiǎn)，得兩邊同乘-3，得檢驗(yàn)：將代入方程，得：左邊右邊所以是方程的解。第32頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二解：兩邊加5，得化簡(jiǎn)，得兩邊同乘-3，得解：兩邊同乘-3，得化簡(jiǎn)，得兩邊同減15，得解法一：解法二：第33頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二1、利用等式的性質(zhì)解下列方程并檢驗(yàn)小試牛刀解：兩邊加5，得于是方程檢驗(yàn)：把代入左邊右邊，得：所以是方程的解解：兩邊除以0.3，得于是方程檢驗(yàn)：把代入左邊右邊，得：所以是方程的解第34頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二1、利用等式的性質(zhì)解下列方程并檢驗(yàn)小試牛刀解：兩邊減2，得：化簡(jiǎn)得：兩邊乘-4，得：方程檢驗(yàn)：左邊右邊，得：所以是方程的解把代入第35頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二1、利用等式的性質(zhì)解下列方程并檢驗(yàn)小試牛刀解：兩邊減4，得：化簡(jiǎn)得：兩邊除以5，得：方程檢驗(yàn)：左邊右邊，得：所以是方程的解把代入第36頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分，星期二2、要把等式化成必須滿足什么條件？3、由到的變形運(yùn)用了那個(gè)性質(zhì)，是否正確，為什么？超越自我解：根據(jù)等式性質(zhì)2，在兩邊同除以便得到所以即解：變形運(yùn)用了等式性質(zhì)2，即在兩邊同除以，因?yàn)?，所以，所以變形正確。第37頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，5點(diǎn)35分