關(guān)于學(xué)習(xí)舞蹈心得體會5篇

1、對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會5篇對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會5篇9/9對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會5篇對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會5篇心得意會是指一種念書、實(shí)踐后所寫的感覺性文字。一般分為學(xué)習(xí)意會，工作意會，講課意會，讀后有感想，觀后有感。以下是整理的對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會5篇，歡迎閱讀參照!對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會(1)光陰飛逝，眨眼間又到了期末，兩學(xué)期的排舞也立刻結(jié)束了。與上學(xué)期比較，我對排舞又有了新的認(rèn)識，我自以為自己也有所進(jìn)步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我憂如摸著門道了，開始隨著音樂踩點(diǎn)找感覺了。惋惜樂感不強(qiáng)，老踩不到正點(diǎn)。還有就是人太僵直，扭動不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改良的。全健排舞新起很快，在我

2、看來，它是一種藝術(shù)與美的聯(lián)合。大學(xué)體育本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提升我們機(jī)體素質(zhì)的原則,為我們建立了排舞這門課。作為大學(xué)必然課的體育對我們的身體素質(zhì)鍛煉是很存心義的，開初選擇健美操的原由就是因?yàn)橄肱嘤幌伦约旱臍赓|(zhì)，經(jīng)過上半學(xué)期排舞的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更為愛運(yùn)動了，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)壓力極少運(yùn)動，感覺自己的體質(zhì)都降落好多，現(xiàn)在每周近兩個小時的健美操訓(xùn)練正好為我供給了鍛煉的機(jī)會。不單這樣，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了加強(qiáng)，樂感也變好了，還可以夠調(diào)整呼吸，加強(qiáng)毅力。學(xué)習(xí)排舞給我的大學(xué)生活增加色彩，使我更為自信，讓我的心情變的很快樂，每個關(guān)節(jié)都獲取伸展。學(xué)習(xí)排舞，讓我感覺最深的就是能讓自己在無聊的學(xué)

3、習(xí)生活之余使身心獲取放松，每次上排舞課，不論有多累，心情都會特其余快樂，因?yàn)槊總€毛孔都在出汗排毒。女孩都很愛美，這門課對自己形體的塑造和培育有好多幫助，排舞的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停立刻而節(jié)奏分明，可以使渾身肌肉和骨骼獲取優(yōu)秀的鍛煉，同時，它仍是一種力與美的享受，常常練習(xí)，還可以增進(jìn)人體的敏捷，柔韌素質(zhì)，使身體更為協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。跳排舞讓我精神抖擻，心情快樂，以前清晨起床后，常感覺模糊，渾身沒勁，不可以立刻投入學(xué)習(xí)，特別是夜晚睡的很晚時，這時我便試著做晨操，練習(xí)一些平常學(xué)習(xí)過的動作，大腦就會很快歡樂清醒了，身體各部分的機(jī)能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，進(jìn)而為

4、一天的勞動和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備優(yōu)秀的身體條件，其余常跳排舞對身體的幫助是特別大的，它能提升神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對心腦血管系統(tǒng)也有優(yōu)秀的影響。健康是每個人的財產(chǎn)，漂亮又是每個女孩子的夢想與夢想，多少人想同時擁有既健康又感人的身體，但想做到這點(diǎn)不算太難，也不算太簡單，練排舞就會圓我的夢，所以選課時我很有幸被選上了，心理上就讓我很快樂。但是，在享受快樂與動感的同時，疲倦會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點(diǎn)讓人抵擋不住，并且動作略微有點(diǎn)難做，每次回去都得考慮一下才會做的很順暢，這不是訴苦，而是經(jīng)過跳舞讓我對不努力不可以功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕作哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的漂亮，

5、自然要經(jīng)過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)它。生命在于運(yùn)動，只有鍥而不舍的體育鍛煉，才能加強(qiáng)體質(zhì)，排舞就是一種很好的門路。排舞既讓我有了對美的新見解，又讓我學(xué)會堅(jiān)毅，學(xué)會努力，選它，學(xué)它，我很快樂，很知足，我從中利潤匪淺。對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會(2)飛舞青春，飛舞夢想。大一的第二學(xué)期我選得是您的大學(xué)體育舞蹈。正所謂”萬事開頭難”。大學(xué)以前，沒接觸體育舞蹈。但是凡是看到老師或電視上的國標(biāo)舞表演，特別是看到那一身絢爛飄舞的長裙，心里便頓生希望：真的很想象他們那樣，用優(yōu)美的肢體語言展現(xiàn)心中的夢想，用優(yōu)雅的舞步表達(dá)內(nèi)心的激情。我甚至愿意作一條”一天到晚游泳的魚兒”，在舞蹈的大海中盡興旅游。在大一下學(xué)期的體育課我更是義無

6、返顧地選擇了體育舞蹈。我重燃著自己胸中的激情，全力找尋著屬于自己的夢。但是，我很清楚自己的狀況，身材條件和現(xiàn)真相況已經(jīng)限制我在這方面有所成就，所以固然入迷，但不妄圖，只把體育舞蹈作為修身養(yǎng)性、鍛煉身體的一種門路和體驗(yàn)，只在音樂的旋律和飛舞的步伐中歡欣身心、陶冶情操、享受藝術(shù)、享受我的大學(xué)生活。第一，我篤信一點(diǎn)，各門學(xué)科之間是相通的，寬泛接觸學(xué)習(xí)，有利于觸類旁通。藝術(shù)方面的知識與感覺也會在掌握科學(xué)知識方面有所幫助。氣質(zhì)也會有助于他人對你的接受與交流。其余，舞蹈在給人美感的同時也給我?guī)砹艘环莩良诺男那?，一分自信，讓我忘記煩憂，每日都以淺笑的充滿活力的臉龐面對身旁的每個人，用快樂感染四周每個人?？?/p>

7、要一個學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感想最深的就莫過于心境的改變，個性的爽朗和自信心的建立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我入迷的原由所在吧。其次，我意會到體育舞蹈不只要能隨著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂和舞種風(fēng)格的理解，不只要”形”到，更要”神”到，姿態(tài)常常比舞步更能顯示一個人的舞蹈修養(yǎng)。在剛開始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時候，我但是照著老師的樣子，機(jī)械地模擬，沒有加入對精華的意會，動作便顯木訥呆板、沒有感染力。今后的腳步彈奏音樂，配合好才可以達(dá)到友好優(yōu)美。我和我的舞伴在默契的配合中增進(jìn)了交流，建立了深沉的友情。這不可以不說是舞蹈給我的賞賜。本來就是這樣，舞蹈用特其余交流方式帶給我快樂

8、也帶給對方快樂。總之，向來以來對舞蹈的喜好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我好多的感想，也確實(shí)學(xué)到了好多的東西。在老師的盡心指導(dǎo)和自己的不停研究中，才漸漸意會到舞蹈時不只要注意動作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)重視面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個動作中融入對音樂風(fēng)格的獨(dú)到理解，甚至要有所創(chuàng)新地適合加入自己個性化的東西，要熔鑄感情，絕不可以”東施效顰”。這樣才可以表達(dá)出舞之風(fēng)采。最后，我感覺和舞伴的配合是十分重要的。體育舞蹈不是一個人的表現(xiàn)，而是兩個人的藝術(shù)。沒有默契的配合，個人的表現(xiàn)再好也是驀然。這就給我們提出了一個要求：必然學(xué)會”率領(lǐng)”和”跟從”。在學(xué)習(xí)中，我和我的舞伴是暫時組合的，固然我倆都學(xué)過一個學(xué)期的體

9、育舞蹈，但以前從沒在一同配合過，自然經(jīng)歷了一個磨合的過程。開始時，我們都很執(zhí)拗，都過于自信，都感覺自己跳的正確，不論對方。有了錯誤也老是說對方的不對，于是總踩禁止音樂，更不用說表現(xiàn)舞韻了，磕磕絆絆倒成了粗茶淡飯。我們試圖把動作跳得飽滿一些可仍是忍不住跳得趕快忙忙。但幸虧今后我們都懂得配合的重要，于是開始跳得”有那么點(diǎn)感覺”了。這更為增加了我們的自信，也促進(jìn)我們更為嚴(yán)格要求自己，千錘百煉。其實(shí)，舞蹈就是用我們的腳步彈奏音樂，配合好才可以達(dá)到友好優(yōu)美。我和我的舞伴在默契的配合中增進(jìn)了交流，建立了深沉的友情。這不可以不說是舞蹈給我的賞賜。本來就是這樣，舞蹈用特其余交流方式帶給我快樂也帶給對方快樂?？?/p>

10、之，向來以來對舞蹈的喜好和大學(xué)體育舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我好多的感想，也確實(shí)學(xué)到了好多的東西。我自己，身體不是很協(xié)調(diào)，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)牛仔舞，恰好基本舞步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步，曲棍步提升了自己的身體素質(zhì)。下學(xué)期，我準(zhǔn)備連續(xù)選修體育舞蹈。在此，感謝您帶給我的這類舞蹈體驗(yàn).對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會(3)我們來學(xué)習(xí)舞蹈的目的可能不盡同樣，減肥、健身、娛樂、休閑、工作都好，有一點(diǎn)我想大家的想法都是一致的，既然來了，就要爭取跳得更好。今后次學(xué)習(xí)中我感覺基本功和基礎(chǔ)真的很重要，那樣學(xué)起來就不會那么難。因時間的原由，我們上課時間很緊，但是看到我們張老師不畏辛苦的抓緊時間給我們上課，學(xué)員們固然嘴上仍是會哼累哼疼，有的學(xué)員腳痛，膝

11、蓋都青了，但實(shí)質(zhì)上仍是不停努力學(xué)習(xí)著。更讓我感想的是我們有一位學(xué)員帶著孩子來上課，孩子在外面哭了就出去哄哄，哄好了立刻就又回來立刻進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，這讓我們每個人更有了努力的勁。在舞蹈里我就像是懵懂無知的少兒子，張老師都說第一天看到我們的時候眼睛里漏出的是迷惑，在老師們的指導(dǎo)教育下，我們有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，看到了我們的炙熱與奮斗，在考試那一天我看到了張老師眼神里漏出快樂，快樂與必然，那時我想我們的努力是值得的。我們漂亮的張老師每日都以淺笑的充滿活力的臉龐面對身旁的每個人，用快樂感染著我們每個人，我想這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我入迷的原由所在吧?？傊?，向來以來對舞蹈的喜好和舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我好多的

12、感想，也確實(shí)學(xué)到了好多的東西。在此感謝本次學(xué)習(xí)中的老師賞賜我們盡心和耐心的指導(dǎo)，老師們辛苦了。相信學(xué)習(xí)舞蹈會給我?guī)砀嘁庀氩坏氖斋@。祝大家新年快樂，努力達(dá)到想要的目標(biāo)，加油!對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會(4)今日我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，第一感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的此次機(jī)會，感謝博奧幼兒園給我們?nèi)拷處煷罱ǖ钠脚_。第一是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們解說了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)當(dāng)注意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師率領(lǐng)我們一同來學(xué)習(xí)今日的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動表演，經(jīng)過學(xué)習(xí)我感知這些是我們平常工作中最能用到的，看到今日我們學(xué)習(xí)的律動與我

13、們平時在講課中，自己創(chuàng)編的律動比較較相差很大，今日所學(xué)的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個大型的集體舞，或許是平常練習(xí)的比較少，有好多動作老是做不到位，看到其余老師都學(xué)得很好，我心很憂慮，老是是不到感覺，特別是那個新疆舞來吧姑娘，此中有好多轉(zhuǎn)圈的動作，速度很快，總感覺跟不上，所以等到歇息的時候，我在內(nèi)心靜靜的回想每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真懊悔自己平常沒有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。經(jīng)過今日舞蹈技術(shù)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不只陶冶了情操，讓我們以舞*，樂在此中。在此次的培訓(xùn)中，經(jīng)過博奧的三位老師”以聲帶情”、”以情帶舞”、”舞以盡興”的講課，使我的舞蹈在原有的基

14、礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提升，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時多考慮、多練習(xí)、多意會是找到感覺的重點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作，聽著動聽的樂聲，我的心為之沉醉。應(yīng)當(dāng)說，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們供給了豐富的想象空間。舞蹈，是一種美的教育，經(jīng)過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的內(nèi)心，感染著人們的思想質(zhì)量與感情。我要將所學(xué)到的適用的少兒舞蹈運(yùn)用到工作中間，專心教孩子，讓孩子真實(shí)感覺到世界的真、善、美!對于學(xué)習(xí)舞蹈心得意會(5)學(xué)了一個學(xué)期的體育舞蹈課了，可以說是受益匪淺，不只舞蹈技巧有了提升，對體育舞蹈有了新的認(rèn)識，并且還增進(jìn)了和同學(xué)之間的感情?；蛟S，對于我來說，這學(xué)期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。選課

15、以前，好多人以為我必然會選擇體育舞蹈。其實(shí)，在選課時，我也是做了一番衡量的。我已經(jīng)學(xué)習(xí)四年摩登舞了，對拉丁舞也有必然的認(rèn)識，所以我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對于我來說是否是一種浪費(fèi)。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學(xué)過的項(xiàng)目。但經(jīng)過一番衡量，我仍是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個學(xué)期過去了，我不懊悔當(dāng)時的選擇!榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，榮老師在此中飾演重視要的角色。在中國，其實(shí)不是全部大學(xué)都開設(shè)體育舞蹈課，即即是開設(shè)了體育舞蹈課，在一般高校中間也是起步階段。特別像我們這類非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來實(shí)在不易。我也意會到了此中的各種限制，各種困難，各種艱辛。但最令人欣喜的是當(dāng)前，好多高校都公認(rèn)我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。榮老師拉丁舞的技術(shù)我向來十分敬重。我隨著榮老師學(xué)到了好多災(zāi)得的知識。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個人能力有限，又屬于那種不太會表現(xiàn)的種類，所以到現(xiàn)在跳得還不是很好。不可以不提的是本學(xué)期來我校實(shí)習(xí)的體育舞蹈老師